資源簡介

《 我與稅 稅與我》教案
一、教學目標
知識與技能：
1. 了解稅收的概念；
2. 能夠列舉生活中常見的稅種；
3. 能夠簡單描述稅收的作用和意義；
4. 能夠通過實際操作，學習如何填寫稅收相關的表格。
過程與方法：
1. 通過講解、圖片展示、小組討論等方式，激發學生的學習興趣；
2. 通過實際操作，讓學生更加深入地了解稅收；
3. 通過小組合作，促進學生的交流與合作能力。
情感態度與價值觀：
1. 培養學生的愛國情感，讓他們了解繳納稅款是每個公民的責任和義務；
2. 培養學生的社會責任感，讓他們明白稅收對國家和社會的重要性；
3. 培養學生的誠實守信意識，讓他們知道繳納稅款是一種誠信行為。
二、教學重難點
教學重點：
1. 稅收的概念、作用和意義；
2. 常見的稅種及其區別；
3. 填寫稅收相關表格的方法。
教學難點：
1. 讓學生理解稅收的抽象概念；
2. 讓學生學會填寫稅收相關表格。
三、學情分析
本課是小學四年級上冊的綜合實踐活動課，學生年齡在9-10歲之間。學生對稅收的概念和相關知識了解不夠深入，需要通過本課的學習加深他們對稅收的認識和理解。同時，學生的交流和合作能力還需要進一步培養，需要通過小組合作的形式讓他們互相學習和交流，提高他們的交流和合作能力。
四、教學過程
1. 導入
老師與學生進行師生互動，激發學生對稅收的興趣和思考能力。
（1）師生互動：
老師：同學們，今天我們要學習關于稅收的知識。你們知道什么是稅嗎？
學生1：稅是一種由政府收取的錢，用于公共事務的支出。
學生2：稅收是我們每個人為國家做貢獻的一種方式。
老師：很好！你們已經對稅有了一定的了解。下面我要展示一些與稅收相關的圖片，請大家仔細觀察。
（2）圖片展示：
老師展示一些與稅收相關的圖片，如稅票、稅表、稅務局等。
老師：請大家看一下這些圖片，它們與稅收有什么關系呢？思考一下。
（3）討論：
老師引導學生討論這些圖片與稅收的關系，讓學生初步了解稅收的概念。
學生3：稅票上有稅款金額，應該是用來交稅的。
學生4：稅務局是管理稅收的機構，它負責征收和管理稅款。
老師：非常好！稅票和稅務局都與稅收密切相關，稅收是一種由政府征收的金錢，用于國家的運行和公共事務的支出。接下來，我們將更深入地了解稅收的概念和作用。
2. 講解稅收的概念、作用和意義
老師通過PPT講解稅收的概念、作用和意義，進一步加深學生對稅收的理解。
（1）PPT講解：
老師使用PPT展示稅收的定義和基本概念，并解釋稅收對國家和社會的重要性。
老師：現在，請大家看一下這張PPT，它將幫助我們更好地理解稅收的概念和作用。
PPT內容：
- 稅收是政府征收的金錢，用于公共事務的支出。
- 稅收的作用：提供公共服務、調節經濟、促進社會公平和收入再分配等。
- 稅收的意義：維護國家安全、改善社會福利、推動經濟發展等。
（2）小組討論：
老師讓學生分小組討論，列舉生活中常見的稅種，并簡單描述這些稅種的作用和意義。
老師：請大家分成小組，討論一下你們生活中常見的稅種有哪些，以及它們的作用和意義。
學生們分組討論，列舉出一些常見的稅種，如增值稅、個人所得稅、企業所得稅等，并描述了它們的作用和意義。
3. 實踐操作
學生進行實際操作，學習如何填寫稅收相關的表格。
（1）填寫稅收表格：
老師讓學生分小組進行實際操作，每個小組發放一份稅收表格，指導學生如何填寫表格。
老師：現在，請大家拿到一份稅收表格，根據表格的要求填寫相關信息。
學生們按照表格的要求填寫稅收表格，包括個人信息、收入情況和稅款計算等。
（2）小組交流：
老師讓學生交流填寫表格的經驗和方法，促進學生之間的交流和合作。
老師：請同學們將填寫表格的經驗和方法與小組成員分享，看看你們有沒有不同的做法和思路。
學生們互相交流填寫表格的經驗，分享他們的方法和技巧。他們討論如何準確填寫個人信息、如何計算稅款金額等問題，并互相幫助解決疑惑。
4. 總結
通過討論和總結，加深學生對稅收的理解和認識。
（1）討論：
老師讓學生回答一些問題，引導學生進一步思考稅收的重要性和個人責任。
老師：稅收對國家和社會的重要性是什么？繳納稅款是每個公民的責任和義務嗎？
學生5：稅收對國家來說是重要的財政收入來源，用于提供公共服務和推動經濟發展。
學生6：繳納稅款是每個公民的責任和義務，通過納稅，我們為國家做出貢獻，支持國家的發展和社會的穩定。
（2）總結：
老師對本節課的重點和難點進行總結，并強調學生需要牢記稅收的重要性和義務。
老師：在本節課中，我們學習了稅收的概念、作用和意義，還進行了稅收表格的填寫實踐操作。通過這節課的學習，希望大家能夠深入理解稅收的重要性，明白繳納稅款是每個公民的責任和義務。記住，我們每個人都可以通過繳納稅款為國家的建設和發展做出貢獻。
五、板書設計
稅收的概念、作用和意義
常見的稅種及其區別
六、教學反思
本節課通過講解、圖片展示、小組討論、實際操作等多種方式，讓學生更加深入地了解了稅收的概念、作用和意義，并學會了填寫稅收相關的表格。同時，通過小組合作的形式，促進了學生之間的交流和合作能力的培養。但是，本節課的時間安排可能有些緊張，下次教學需要更加充分地考慮時間分配問題。

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