資源簡介

(共15張PPT)
教科版一年級科學上冊
《用手來測量》
第二單元3課
比較與測量
在日常生活中，我們往往在沒有工具的情況下，會用手來測量物體長度，
新課引入
yòng shǒu lái cè liáng
用 手 來 測 量
新知探究
yòng shǒu zěn me cè liáng ne？
用 手 怎 么 測 量 呢？
新知探究
新知探究
一拃
zhǎ
cè liáng fāng fǎ
測 量 方 法
zhōng zhǐ
中 指
dà mǔ zhǐ
大拇指
新知探究
認識一拃（手大小不一樣，一拃長度也不一樣）
大 拇 指 中 指 張 大 嘴
一 拃 一 拃 要 相 連
zhǎ
新知探究
測一測：桌子的高度？
1拃
測
量
區間
新知探究
1.將桌子的高度標記在紙帶上
2.測量紙帶有幾拃
快來試一試吧！
高
1：預測桌子的高度相當于幾拃。
新知探究
（？）拃
新知探究
注意事項：
1.使用剪刀，注意安全。
2.紙條拉直，不要傾斜。
3.每次測量，及時記錄。
4.分工合作，注意配合。
5.拃拃相連，做好標記。
我的預測 （拃） 第一次測量結果 （拃） 第二次測量結果
（拃）
新知探究
活動實踐
用手來測量桌子的高度
課堂練習
我們每個人的一拃都是一樣的？（X）
同學每個人測量的結果都不一樣？（√）
1、快樂判斷
課堂練習
找一找：誰的更標準？
A
B
C
課下活動
測一測你家的電腦桌有幾拃？
教科版一年級科學上冊
授課老師：0377
課程結束

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