資源簡(jiǎn)介

艷麗多姿態(tài)的生物
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：觀察蚯蚓的外形和生活習(xí)性及其對(duì)土壤環(huán)境的適應(yīng)
通過觀察，了解蚯蚓的外形及其生命活動(dòng)，認(rèn)識(shí)陸生動(dòng)物對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)。
學(xué)會(huì)觀察某種生物的生活過程和外表特征的方法。
嘗試分工合作完成觀察任務(wù)，體會(huì)合作是一種有效解決問題的方法。
重點(diǎn)：蚯蚓的生活習(xí)性及蚯蚓對(duì)外界刺激的反應(yīng)
難點(diǎn)：蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是和它生活環(huán)境相適應(yīng)的
關(guān)鍵：通過仔細(xì)觀察，了解蚯蚓的生活習(xí)性
為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)擬采取方法：仔細(xì)閱讀教科書128頁實(shí)驗(yàn)，觀察蚯蚓的外形和生活習(xí)性及其對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)，了解明確實(shí)驗(yàn)的過程及方法，為實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備。
為培養(yǎng)學(xué)生的技能擬采取的方法：二人為一小組，分工合作，體會(huì)合作是一種有效解決問題的一種手段。
教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備 二人一組
自學(xué)提綱：1、陸生動(dòng)物的生活習(xí)性
2、陸生動(dòng)物是如何適應(yīng)環(huán)境進(jìn)行生命活動(dòng)的
3、自學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè)第56頁
實(shí)驗(yàn)器材：直尺、天平、放大鏡、棉簽、紙張（20cm×20cm）、紙盒、手電筒
玻璃棒（或其他棍狀物）、玻璃片（20cm×20cm）、食醋、活蚯蚓
實(shí)驗(yàn)步驟和記錄：
1、蚯蚓生活在潮濕，疏松和肥沃的 中。
2、觀察蚯蚓的外形：
（1）蚯蚓體長(zhǎng) mm，體重 g。
（2）蚯蚓身體呈 開，約由100多個(gè)環(huán)節(jié)組成，前端 ，后端 ，（填“稍尖”或“稍圓”），在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的 。
（3）觀察蚯蚓的背面和腹面， 的顏色較淺。
（4）蚯蚓的口在前端口節(jié)的 ，肛門在 。
（5）用手指沾點(diǎn)水，輕輕地觸摸蝗蚓的用面，有何感覺？
（6）用放大鏡觀察環(huán)節(jié)，可見大多數(shù) 有剛毛，剛毛在蚯蚓爬行時(shí)起 作用。
（7）在第11環(huán)節(jié)以后，各節(jié)背部 有背孔，背孔能分泌黏液，使身體何持 。
（8）你能在蚯蚓的身體上找到眼、耳、鼻、足等器官嗎？
（9）蚯蚓的頭部和感覺器官因適應(yīng)土壤穴居生活而退化。
3、觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
在觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)前，盡量不要觸摸蚯蚓，仔細(xì)觀察蚯蚓移動(dòng)的情況。
（1）蚯蚓通過身體的 向前移動(dòng)，剛毛能 地面（紙面），拖動(dòng)身體向前移動(dòng)，蚯蚓能向后移動(dòng)嗎？
（2）把蚯蚓放入紙筒內(nèi)，它移動(dòng)時(shí) （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)出聲音。
原因是
（3）將蚯蚓先后放在玻璃片和紙張上，比較它的移動(dòng)情況，它在紙上移動(dòng)速度快，還是在玻璃上移動(dòng)速度快？
結(jié)論：蚯蚓適應(yīng)在 （填“粗糙”或“光滑”）的表面移動(dòng)。
蚯蚓對(duì)外界刺激的反應(yīng)
用玻璃棒輕觸蚯蚓身體的各個(gè)部分，蚯蚓身體的哪一部分反應(yīng)最靈敏？
用棉簽蘸少量食醋，將其靠近蚯蚓的前端3cm處和后端3cm處，蚯蚓會(huì)有什么反應(yīng)？它的前端還是后端對(duì)食醋的反應(yīng)較為敏感？
。
在距離蚯蚓50cm處拍手，它對(duì)聲音有什么反應(yīng)？蚯蚓有聽覺嗎？
。
把蚯蚓放在陰暗的盒子里，然后用手電筒照射蚯蚓的前端和后端，它結(jié)光線有反應(yīng)嗎？哪一端的反應(yīng)較靈敏？
。
結(jié)論：蚯蚓具有 等感覺功能。
思考與討論：
經(jīng)過上述觀察后，你對(duì)蚯蚓有哪些新的認(rèn)識(shí)？
請(qǐng)你描述蚯蚓的形態(tài)。
請(qǐng)你描述蚯蚓生活的環(huán)境。
蚯蚓身體的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使其適應(yīng)土壤穴居生活？
進(jìn)一步思考與研究：
下雨后，蚯蚓為什么會(huì)從土壤中爬出來？（提示：可以從土壤含水量增加給蚯蚓造成的影響的角度進(jìn)行考慮，可以通過給土壤添加不同數(shù)量的水來觀察蚯蚓的行為，驗(yàn)證你的觀點(diǎn)））
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