資源簡介

(共33張PPT)
《節氣與種植》
魯科版四年級下冊
教學目標
1.通過學習，知道不同的節氣要做的農事活動有所不同；
2.通過學習，了解小麥的生長過程以及其對應的節氣；
3.能夠自己分析一種作物的生長過程及其對應的節氣。
新知導入
前面我們學習了節氣與農時的關系，我們知道不同的節氣適合種植的作物有所不同，今天我們將更深入學習一下，節氣和種植之間應該怎么平衡。
新知講解
1.時雨及芒種，四野皆插秧。家家麥飯美，處處菱歌長。
2.芒種初過雨及時，紗廚睡起角巾欹。
3.水國芒種后，梅天風雨涼。露蠶開晚簇，江燕繞危檣。
有關節氣種植的詩句，我們一起來學習一下！
新知講解
俗語說，“打蛇打在七寸上，莊稼種在節氣上?！薄鞍樤?，寒露遲，秋分種麥正當時?！笨梢姽潥鈱τ谧魑锓N植和生長至關重要。不同的節氣，氣溫不同，降雨量不同，適宜種植和生長的作物也就不一樣。
新知講解
因此，農民總會依據節氣適時種植，管理一種或多種作物，有時還會在同一塊田地里進行套種，以提高土地的利用率，增加作物的年總產量。
新知講解
小拓展：
套種是指在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式,也叫套作、串種。
新知講解
問題與思考
農時與節氣息息相關，了解節氣與農時的關系，才不會誤了農時，請你思考一下節氣與農時有怎樣的關系？
隨著節氣的更替，身邊的植物，動物，天氣，會出現怎樣的變化？
新知講解
節氣與農時的關系：
每個節氣都指導著農民農業生產的某個時節，是勤勞的勞動人民長期經驗與智慧的結晶，也給農業帶來了及時的農時提醒與氣候。
新知講解
實踐與體驗
一、下面是小麥的生長過程，你能從中找出對應的節氣嗎？
新知講解
在這之前，我們一起觀看一下小麥生長過程的視頻。
新知講解
1.10月上旬~11月播種的小麥開始出苗，如果在播種階段天氣持續陰雨或干燥，土壤過濕或過干，小麥播期就會推遲10~15天。如果不能滿足種子對吸水量的要求，種子就不能發芽。
小麥生長過程：
新知講解
2.12月~2月上旬，小麥分蘗，開始越冬。小麥出苗，三葉，分蘗之后，準備越冬，這時候需要灌冬水，越冬是小麥儲備能量的時期，如果能有幾場大雪，不僅可以有效補充土壤水分，還可以對農田起到保溫增墑的作用，保證小麥能夠安全越冬。
新知講解
3.2月中下旬~4月返青小麥開始拔節，需水量從3月份逐漸增大，在4月份達到峰值。4月上旬，小麥陸續進入拔節階段期間，如果干旱，則會影響麥穗的發育，使穗粒數減少，對產量影響很大。此時，應耙麥、鋤麥，保溫增墑，及時中耕、追肥、澆水。
新知講解
4.5月初~5月中旬，小麥開始抽穗，揚花。此時需水量最為關鍵，需要澆好灌漿水。如果水分適中，小麥就會充分灌漿，籽粒飽滿。
新知講解
5.5月下旬~6月，小麥開始灌漿，成熟。需水量適中，如果在收獲前遭受大范圍降雨或大風天氣，則容易出現倒伏現象，影響后期生長和正常收割，造成減產。
新知講解
時間 小麥生長階段 對應的節氣 如何管理
10月上旬-11月 出苗 寒露，霜降，立冬，小雪 給小麥灌溉適量的水，滿足種子的水量的充足。
12月-2月上旬 小麥分蘗、越冬 大雪，冬至，小寒，大寒，立春 灌冬水
2月中下旬-4月 小麥拔節 雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨 耙麥，鋤麥，保溫增墑，及時中耕，追肥，澆水。
5月初-5月中旬 小麥抽穗、揚花 立夏，小滿， 灌漿水
5月下旬-6月 小麥成熟 芒種，夏至 灌漿
二、通過上面的學習，請同學們按要求填一填下表。
新知講解
小資料
芒種時，小麥已經成熟，緊張的夏收開始了，同時又是夏種比較繁忙的季節，所以芒種又稱為“忙種”。民間還流傳著“春爭日，夏爭時”，“小滿天趕天，芒種刻趕刻””麥熟一響，龍口奪糧”等諺語。
新知講解
交流與評價
通過活動，你已經初步了解了小麥生長的基本過程。你知道小麥生長過程中對應的節氣了嗎？把自己的思考和發現說一說，并請小組同學評價一下自己的表現。
新知講解
要了解整個作物生長過程所對應的節氣，最重要的是要掌握各個節氣所對應的時間。
新知講解
拓展與創新
玉米，大豆，白菜等作物的種植和生長都與節氣有密切的關系。
隨著節氣的更替，這些作物會出現怎樣的變化？利用課余時間好好研究一下吧。
新知講解
玉米的生長過程：
1、播種期（4-5月份）
（1）即從播種到幼苗長出2-3片葉這段時期，影響玉米播種期的主要因素是天氣和水分。
（2）播種后經過15天左右即可出苗，在天氣干燥、雨水不足的情況下，出苗時間有所延遲。
新知講解
2、苗期（6月份）
（1）即從出苗到拔節這段時期。如果種植地區光照充足、雨水豐富，期間及時施肥，則有利于促進玉米的根系、葉片、莖節更好地分化。
（2）在此時期要注意幼苗是否出苗一致，莖枝是否在茁壯生長，盡可能培育出較茁壯、高低粗細較均勻的幼苗。
新知講解
3、穗期（8月份）
（1）即植株從拔節到抽穗這段時間。此時是營養生長和生殖生長并進的階段，拔節后雄穗便會開花，所以要及時封行，做好管理。
（2）在此期間，逐漸形成的果穗數量、果穗大小、穗粒數量會決定當年的收成。
新知講解
4、花粒期（8月中旬-9月初期）
（1）即植株從抽穗到結實這段時間。此時是開花和長粒的時期，在光照適宜、肥水充足的情況下，植株的開花量會增加，籽粒的飽滿度會更高。
（2）花粒期的主要進行澆水、施肥、除草等工作，確保玉米能夠高產。
新知講解
5、成熟期（9月份）
（1）觀察果穗外面的苞葉以及植株上面的葉片，待苞葉完全枯黃、植株上仍有1-2片葉為綠色時即為成熟期，此時表示玉米棒已經完全成熟，可及時收獲。
（2）成熟期是玉米一生中的最后一個階段，進入成熟期便意味著即將豐收。
新知講解
我們一起來觀看視頻，再次了解一下玉米的生長過程。
課堂練習
同學們還知道哪些作物的生長過程以及過程中對應的節氣，一起討論一下，和同學一起說說！
課堂總結
本節課我們知道了節氣是農民進行農事活動的標準，通過學習小麥的生長過程，我們知道不同的節氣對于小麥的生長有不同作用，在合適的節氣進行相應的農事活動可以促進作物的生長，又掌握了新的農業知識。
板書設計
小麥生長過程
玉米生長過程
作業布置
大家都知道米是由水稻生產而來的，請同學們了解一下水稻的生長過程，并和爸爸媽媽一起討論一下，水稻生長過程各對應的節氣！
謝謝
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綜合實踐活動《節氣與種植》教學設計
課題 《節氣與種植》 單元 二單元 學科 綜合實踐活動 年級 四年級
學習目標 1.通過學習，知道不同的節氣要做的農事活動有所不同；2.通過學習，了解小麥的生長過程以及其對應的節氣；3.能夠自己分析一種作物的生長過程及其對應的節氣。
重點 了解小麥生長過程及其各環節對應的節氣
難點 能夠利用節氣來分析不同作物的生長環節
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.導入：師：前面我們學習了節氣與農時的關系，我們知道不同的節氣適合種植的作物有所不同，今天我們將更深入學習一下，節氣和種植之間應該怎么平衡。 學生初步了解本節課的學習內容 由此引入今天的學習內容
講授新課 首先讓我們一起學習一下有關節氣種植的詩句：1.時雨及芒種，四野皆插秧。家家麥飯美，處處菱歌長。2.芒種初過雨及時，紗廚睡起角巾欹。3.水國芒種后，梅天風雨涼。露蠶開晚簇，江燕繞危檣。俗語說，“打蛇打在七寸上，莊稼種在節氣上。”“白鷺早，寒露遲，秋分種麥正當時。”可見節氣對于作物種植和生長至關重要。不同的節氣，氣溫不同，降雨量不同，適宜種植和生長的作物也就不一樣。因此，農民總會依據節氣適時種植，管理一種或多種作物，有時還會在同一塊田地里進行套種，以提高土地的利用率，增加作物的年總產量。小拓展：套種是指在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式,也叫套作、串種。問題與思考農時與節氣息息相關，了解節氣與農時的關系，才不會誤了農時，請你思考一下節氣與農時有怎樣的關系？隨著節氣的更替，身邊的植物，動物，天氣，會出現怎樣的變化？節氣與農時的關系：每個節氣都指導著農民農業生產的某個時節，是勤勞的勞動人民長期經驗與智慧的結晶，也給農業帶來了及時的農時提醒與氣候。實踐與體驗一、下面是小麥的生長過程，你能從中找出對應的節氣嗎？在這之前，我們一起觀看一下小麥生長過程的視頻。小麥生長過程：1.10月上旬~11月播種的小麥開始出苗，如果在播種階段天氣持續陰雨或干燥，土壤過濕或過干，小麥播期就會推遲10~15天。如果不能滿足種子對吸水量的要求，種子就不能發芽。2.12月~2月上旬，小麥分蘗，開始越冬。小麥出苗，三葉，分蘗之后，準備越冬，這時候需要灌冬水，越冬是小麥儲備能量的時期，如果能有幾場大雪，不僅可以有效補充土壤水分，還可以對農田起到保溫增墑的作用，保證小麥能夠安全越冬。3.2月中下旬~4月返青小麥開始拔節，需水量從3月份逐漸增大，在4月份達到峰值。4月上旬，小麥陸續進入拔節階段期間，如果干旱，則會影響麥穗的發育，使穗粒數減少，對產量影響很大。此時，應耙麥，鋤麥，保溫增墑，及時中耕，追肥，澆水。4.5月初~5月中旬，小麥開始抽穗，揚花。此時需水量最為關鍵，需要澆好灌漿水。如果水分適中，小麥就會充分灌漿，籽粒飽滿。5.5月下旬~6月，小麥開始灌漿，成熟。需水量適中，如果在收獲前遭受大范圍降雨或大風天氣，則容易出現倒伏現象，影響后期生長和正常收割，造成減產。二、通過上面的學習，請同學們按要求填一填下表。小資料芒種時，小麥已經成熟緊張的夏收開始了，同時又是夏種比較繁忙的季節，所以芒種又稱為“忙種。民間還流傳著“春爭日，夏爭時”，“小滿天趕天，芒種刻趕刻”“麥熟一響，龍口奪糧”等諺語。交流與評價通過活動，你已經初步了解了小麥生長的基本過程。你知道小麥生長過程中對應的節氣了嗎？把自己的思考和發現說一說，并請小組同學評價一下自己的表現。要了解整個作物生長過程所對應的節氣，最重要的是要掌握各個節氣所對應的時間。拓展與創新玉米，大豆，白菜等作物的種植和生長都與節氣有密切的關系。隨著節氣的更替，這些作物會出現怎樣的變化？利用課余時間好好研究一下吧。接下來我們一起了解一下玉米的生長。玉米的生長過程：1、播種期（4-5月份）（1）即從播種到幼苗長出2-3片葉這段時期，影響玉米播種期的主要因素是天氣和水分。（2）播種后經過15天左右即可出苗，在天氣干燥、雨水不足的情況下，出苗時間有所延遲。2、苗期（6月份）（1）即從出苗到拔節這段時期。如果種植地區光照充足、雨水豐富，期間及時施肥，則有利于促進玉米的根系、葉片、莖節更好地分化。（2）在此時期要注意幼苗是否出苗一致，莖枝是否在茁壯生長，盡可能培育出較茁壯、高低粗細較均勻的幼苗。3、穗期（8月份）（1）即植株從拔節到抽穗這段時間。此時是營養生長和生殖生長并進的階段，拔節后雄穗便會開花，所以要及時封行，做好管理。（2）在此期間，逐漸形成的果穗數量、果穗大小、穗粒數量會決定當年的收成。4、花粒期（8月中旬-9月初期）（1）即植株從抽穗到結實這段時間。此時是開花和長粒的時期，在光照適宜、肥水充足的情況下，植株的開花量會增加，籽粒的飽滿度會更高。（2）花粒期的主要進行澆水、施肥、除草等工作，確保玉米能夠高產5、成熟期（9月份）（1）觀察果穗外面的苞葉以及植株上面的葉片，待苞葉完全枯黃、植株上仍有1-2片葉為綠色時即為成熟期，此時表示玉米棒已經完全成熟，可及時收獲。（2）成熟期是玉米一生中的最后一個階段，進入成熟期便意味著即將豐收。最后請同學們總結一下，玉米生各個時期所對應的節氣。我們一起來觀看視頻，再次了解一下玉米的生長過程。作業布置大家都知道米是由水稻生產而來的，請同學們了解一下水稻的生長過程，并和爸爸媽媽一起討論一下，水稻生長過程各對應的節氣！ 學生學習有關節氣種植的詩句學生了解什么是套種學生思考并回答問題學生觀看視頻學生掌握小麥生長的全過程及對應的時間，小麥在不同時期該怎么進行培育學生根據學習，完成表格學生以小組為單位一起討論一下，學習的收獲或者存在的學習疑惑學生學習玉米的生長過程及其各環節進行的農事活動學生觀看視頻，并進行總結 拓展延伸學生知識增加學生知識技能由問題引入接下來的學習內容提升學生學習興趣掌握小麥生長時期、培育方法以及各生長時期對應的時間，為后續學習鋪墊提高學習總結概括和思考的能力讓學生自主學習，給學生留有思考和總結的時間通過舉例子，再次學習一下提高學生總結能力和學習興趣
課堂練習 同學們還知道哪些作物的生長過程以及過程中對應的節氣，一起討論一下，和同學一起說說！ 學生完成課堂練習 鞏固所學知識
課堂小結 本節課我們知道了節氣是農民進行農事活動的標準，通過學習小麥的生長過程，我們知道不同的節氣對于小麥的生長有不同作用，在合適的節氣進行相應的農事活動可以促進作物的生長，又掌握了新的農業知識。 學生總結本節課學習內容 總結概括本節課的學習內容
板書 小麥生長過程玉米生長過程
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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