資源簡介

(共12張PPT)
教科版一年級科學上冊
授課老師：0377
《起點和終點》
第二單元第2課
比較與測量
新課引入
我 們 都 知 道 比賽 跑步 的 時 候，怎 么 定 輸 贏 嗎？
wǒ men dōu zhī dào bǐ sài pǎo bù de shí hòu , zěn me dìng shū yíng ma
新課引入
比賽從起點開始到終點結束
起點
終點
qǐ diǎn
zhōng diǎn
起 點
終 點
[qǐ diǎn]
[zhōng diǎn]
新知探究
為了公平比較與準確測量，必須給每一次比較與測量確定起點和終點。
比一比！
zhé dié
手工折疊小青蛙，讓他們進行一場起點和終點的比賽，看看誰的終點遠
熱情互動
比一比
nǐ de zhǐ wā néng tiào duō yuǎn
你 的 紙 蛙 能 跳 多 遠？
怎樣測？
熱情互動
起 點
終 點
[qǐ diǎn]
[zhōng diǎn]
新知探究
試一試
距離
課堂練習
1、快樂選一選
1.在比較紙蛙跳遠的距離時，起點(A )。
A.要相同 B.不相同 C.隨便畫
2.紙蛙跳遠比賽中，畫起跳線是為了( A )
A.公平B.跳得更遠C.跳得更高
課堂練習
2、快樂判斷 (正確的畫“√”錯誤的畫“X")
1.紙蛙跳遠比賽的第一步是畫一條起跳線，所有紙蛙的起跳位置
都要對齊這條線。(√)
2.紙蛙跳遠比賽，我們應該在紙蛙起跳前的頂部和起跳后的尾部
各畫一條豎線,測量這兩條豎線之間的距離。(√)
課堂探討
哪只紙青蛙跳的最遠？說出你的想法？
課下活動
在操場上畫好起點，終點，測試立定跳遠，看看同同們誰跳的最遠
教科版一年級科學上冊
授課老師：0377
課程結束

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