資源簡介 1.3集合的基本運算一、學習目標:1.理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集.2.理解在給定集合中的一個子集的補集的含義,會求給定集合的子集的補集.3.能用韋恩(Venn)圖表達簡單集合間的關系與運算.二、知識導學: 集合的并集:一般地,由所有屬于集合A或集合B的元素組成的集合,稱為集合A與集合B的并集,也就是由集合A與集合B的“所有”元素組成的集合. 集合的交集:一般地,由屬于集合A且屬于集合B的所有元素組成的集合稱為集合A與集合B的交集,也就是由集合A與集合B“公共”元素組成的集合. 集合的補集:對于一個集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為集合A相對集合U的補集,簡稱為集合A的補集.也就是從全集U中取出集合A的全部元素之后,所有剩余的元素組成的集合.符號 表示 若全集為U,則集合A的 補集為圖形 表示意義 {x| } {x| } U A={ }集合的運算性質:(1)_____________;(2)_____________;(3)_____________;(4)_____________.三、典例解析:【典例1】交集的運算(1)已知集合,,則( )A. B. C. D.(2)已知集合,,則( )A. B. C. D.(3)已知集合,,則( )A. B. C. D.【典例2】并集的運算(1)已知集合,,則_________.(2)已知集合,,,則實數的值是________.【典例3】交、并、補綜合運算(1)設集合,,,則( )A. B. C. D.(2)已知全集,集合,,則( )A. B. C. D.(3)已知,.求:(1); (2).四、當堂訓練:1.已知集合,,則( )A. B. C. D.2.設集合,,,則( )A. B. C. D.3.已知集合,,,則( )A. B. C. D.4.已知集合,,則( )A. B.C. D.5.已知全集,集合,集合,求:(1); (2).五、知識總結與思維導圖:六、當堂檢測:1.若集合,,則( )A. B. C. D.2.已知集合,,則3.設全集,集合,,則( )A. B. C. D.七、能力提升:1.已知A,B均為集合U={1,2,3,4,5,6}的子集,且A∩B={3},( UB)∩A={1},( UA)∩( UB)={2,4},則B∩( UA)=( )A.{1} B.{3,4} C.{5,6} D.{3,6}2.設全集U為實數集R,M={x||x|>2},N={x|x2-4x+3<0},則圖中陰影部分所表示的集合是( )A.{x|x<2} B.{x|-2≤x≤2}C.{x|-2≤x<1} D.{x|1<x≤2} 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫