資源簡介

(共27張PPT)
人教版道法八年級上冊
6.1做負(fù)責(zé)任的人
第六課責(zé)任與角色同在
目錄
目錄
視頻導(dǎo)入
01
我承擔(dān) 我無悔
03
不言代價與回報
02
課堂小結(jié)
04
觀看視頻：張桂梅
新課導(dǎo)入
1、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報有哪些？
2、如何對待自己選擇的責(zé)任？
3、如何對待生活中不可推卸的責(zé)任 ？
4、自覺承擔(dān)責(zé)任的意義？
5、我們應(yīng)該怎樣做一個有責(zé)任感的人？
自主學(xué)習(xí)
認(rèn)真閱讀課本，找出下列問題答案，圈注關(guān)鍵詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。
不言代價與回報
01
班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：“擔(dān)任班委，你會有更多的機(jī)會為同學(xué)服務(wù)、參與班級管理，你的能力會得到鍛煉和提高。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗?！毙↓埪犃?，也想試試。
負(fù)責(zé)班委工作，會占用你一部分學(xué)習(xí)時間，對你的學(xué)習(xí)造成影響。本來你的成績就不拔尖，何必湊這個熱鬧
負(fù)責(zé)班委工作也許會減少你和朋友一起娛樂的時間，可能會讓某些同學(xué)感到不滿意。作為班委，你得堅持原則，辦事公道，但有的同學(xué)可能不會理解和支持你，甚至還會抱怨。對于這些，你能承受嗎
你放心，我們幾個會幫你拉選票。選上班委以后，我們有什么事情，你可得幫我們打“掩護(hù)”。
聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說法，小龍沉思……
承擔(dān)責(zé)任的代價和回報？
新知探究
（4）有沒有哪種選擇不需要付出代價？
（1）我選擇的責(zé)任是什么？
（2）如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么？
（3）如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么幫助？
選擇參加班委競選。
付出時間和精力，可能影響自己的學(xué)習(xí)；可能被同學(xué)誤解,和同學(xué)的矛盾可能增加；做錯事情可能會受到老師和同學(xué)的批評；等。
增長才干，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)與他人溝通的能力，獲得成就感,獲得老師的贊揚和同學(xué)們的尊重等。
沒有。選擇一種責(zé)任也就意味著必然付出一定的代價。
良好的自我感覺
獲得新的知識和技能
贏得他人的尊重和贊許等
更重要
承擔(dān)責(zé)任
時間、精力、金錢
可能受到責(zé)備甚至處罰
物質(zhì)方面
精神方面
責(zé)任＝代價＋回報
整體感知
代價：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受責(zé)備，甚至受到處罰。
回報：既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新知識和新技能 、贏得他人的尊重和贊許等。
1.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報是什么？
1.承擔(dān)責(zé)任付出的代價越大，得到的回報就越多。
2.很多回報往往不能用金錢來衡量。
3.承擔(dān)責(zé)任一定會付出代價。
4.承擔(dān)責(zé)任只付出代價沒有回報。
錯誤
正確
正確
正確
思考：應(yīng)如何對待自己選擇的責(zé)任？
請你判斷
2、我們應(yīng)該如何對待可以選擇的責(zé)任？
①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任；
②有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧正確評估，做出合理選擇；
③我們一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；
正確
評估
做出
選擇
承擔(dān)
責(zé)任
02
我承擔(dān) 我無悔
學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上八年級的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。于是小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老師為難地說：“舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧?！彪m然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條，舞蹈隊的工作開展得有聲有色。為此，她犧牲了許多娛樂與休息時間，有時也感覺很累。
小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？
值得。有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
①雖然有些不是我們自愿選擇的事情，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。
③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。
3.如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？
敦煌女兒樊錦詩
1962年24歲的樊錦詩，從北京大學(xué)畢業(yè)第一次來到莫高窟。她記得太清楚了：到處是蒼涼的黃沙、無垠的戈壁灘和稀稀疏疏的駱駝草。洞窟外面很破爛，里面很黑，沒有門，沒有樓梯，就用樹干插上樹枝的“蜈蚣梯”爬上去。此后的50余年，樊錦詩像扎了根，徹底底成了敦煌人，在莫高窟進(jìn)進(jìn)出出，與洞窟里
的菩薩“耳鬢廝磨”，與洞窟里的壁畫“相看兩不厭”……心里、眼里，滿是敦煌，再也分不開。2015年3月，樊錦詩從敦煌研究院院長一職卸任。可她并沒有返回故里上海，而是留在了敦煌：講座、研究、學(xué)術(shù)會議……日程排得滿滿當(dāng)當(dāng)。
結(jié)合樊錦詩的選擇說說承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？你打算如何做一個負(fù)責(zé)任的人？
才讓生活
4.自覺承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？
①在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人；
②正因為有他們勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
身邊的溫暖和感動
父母他們是無條件對你的好，可以容忍你的小情緒和小脾氣，也是他們在背后默默地支持著你！
老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”
世界上沒有比友誼更美麗，更會令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。朋友總是在最需要的時候，陪伴在我們身邊。
有同學(xué)的地方，無論是鬧市還是鄉(xiāng)村，都是景色最美的地方。大家坐在那里，聊著天，說著話，摟著肩膀，拍著胸膛，總是快樂的時光。
激揚
青春
開拓
人生
奉獻(xiàn)
社會
①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報；
②在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
③有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；
④努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力 ，勇于承擔(dān)責(zé)任。
5.如何做一個負(fù)責(zé)任的人？
具有責(zé)任感是心理健康的標(biāo)志之一
從心理衛(wèi)生的角度看，強(qiáng)烈的責(zé)任感具有心理保健作用，因為它能夠使人把履行各種職責(zé)看作自己分內(nèi)的事，讓人體驗盡職守責(zé)后的成就感、幸福感。
相關(guān)鏈接
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了承擔(dān)責(zé)任會獲得回報，也要付出代價，因此，我們要學(xué)會正確評估責(zé)任的代價與回報，從而做出合理的選擇。同時，我們還明白了因為有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人，我們的生活才更加安全．更加溫暖，更加充滿陽光和希望，因此，我們要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
課堂小結(jié)
做負(fù)責(zé)任的人
不言代價與回報
承擔(dān)責(zé)任的代價與回報
作出合理選擇，承擔(dān)應(yīng)負(fù)責(zé)任
我承擔(dān)
我無悔
自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
敢于承擔(dān)責(zé)任的重要性
增強(qiáng)履行責(zé)任的能力
板書設(shè)計
1. “時代楷?！皬堉吩颇县毨絽^(qū)一線，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬難，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)。張桂梅的事跡真正感人之處在于（ ）
A．無私奉獻(xiàn)，不言代價與回報
B．勇?lián)?zé)任，履行公民法定義務(wù)
C．師德高尚，確保所有學(xué)生圓夢大學(xué)
D．全心投入，只為獲得個人榮譽
A
鞏固提升
2．“回想當(dāng)初的選擇，我沒有后悔過。”這是黃大年常說的話，“為國擔(dān)當(dāng)，是父母從小的教誨。我是國家培養(yǎng)出來的，我的歸宿在中國?！睆狞S大年教授生前話語中我們可以看出( )
①不同角色承擔(dān)相同的責(zé)任
②一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
③要對自己負(fù)責(zé)
④要積極承擔(dān)責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的人
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
D
3.“沒有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任”是有些人貼在“00后”身上的標(biāo)簽。作為“00后”的中學(xué)生，要改變這種看法，我們應(yīng)該（ ）
①強(qiáng)化責(zé)任意識，自覺承擔(dān)責(zé)任
②信守承諾，承擔(dān)過錯
③熱心公益，服務(wù)社會
④追求個性，我行我素
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
4.“我是一個負(fù)責(zé)任的人，自己的事情自己做，不用父母和老師操心；我是一個負(fù)責(zé)任的人，每天檢查功課，自己收拾書包，天天溫習(xí)功課，作業(yè)準(zhǔn)時交給老師；我自己整理房間，還幫媽媽澆水養(yǎng)花……”從材料中可以看出（ ）
①“我”做到了自己的事情自己做
②“我”認(rèn)真履行了自己的義務(wù)
③在不同的環(huán)境里，“我”擔(dān)當(dāng)著不同的角色
④“我”正確認(rèn)識自己的責(zé)任，正逐漸形成責(zé)任意識
A. ①② B. ①④ C. ①③④ D.①②③④
D
5．古人云：“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度?！睂τ趹?yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好，要提升擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。這啟示我們(　　)
①義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
②提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力
③根據(jù)代價與回報，有選擇地履行社會責(zé)任
④遇到大事、難事時才要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④
A
人教版道法八年級上冊
課程結(jié)束

展開更多......

收起↑