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第二單元復習提綱
人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、支氣管、肺 。 肺是氣體交換的主要場所（中轉站）。
吸氣時：胸腔擴張，腹部收縮，膈肌向下
呼氣時：胸腔收縮，腹部放松，膈肌向上
3．人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。
4. 氧氣是維持生命所必需的物質。二氧化碳是植物制造養料所必需的原料。這兩種氣體對生命具有主要意義。
5．為什么運動時呼吸會加快？因為人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以要加快呼吸，以吸收更多的氧氣。
6．經常參加體育鍛煉，會增大我們的肺活量，獲得更多的氧氣。提高肺活量我們可以慢跑、深呼吸、唱歌、大笑。
7．肺活量是人體吸入最多的空氣后，呼出去空氣的量。是人體發育是否健康的一個指標。肺活量的單位是毫升。
8. 肺活量大，供氧能力強，身體各個器官組織不會缺氧，能夠延緩人體衰老。
9. 肺活量大小和年齡、性別、是否經常參加體育鍛煉等因素有關。
10. 測量肺活量時，一般選擇最大值作為肺活量值，小學四年級男生肺活量在1100毫升—2600毫升；女生在900毫升—2000毫升。
11.呼出的氣體和吸入的氣體相比，氮氣不變，氧氣減少了，二氧化碳增加了。
12. 我們一天要吃很多不同的食物來保持身體健康。
13.食物可以根據一定的標準分成不同的類別。（1）按照生吃和熟吃可以分為生食和熟食；（2）按食物的來源分為植物類食物和動物類食物；（3）按照食物的種類分為葷食和素食；（4）按照食物的性質分為主食和副食等
14. 食物所含的營養通常分為：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水。
15. 淀粉是糖類的重要成員之一，是我們能量的主要來源。滴碘酒的地方變為藍色，說明這種食物含有淀粉。
16. 食物在白紙上檫或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。
17．沒有一種食物含有所有的營養成分，所以我們要吃各種不同的食物。
18. 人體所需的營養種類和數量是有一定范圍的，所以我們需要搭配膳食，保證營養的均衡。 搭配膳食營養要做到品種多樣，并保持合理數量。
19.食物是我們身體所需養料和能量的主要來源，食物在口腔里會經歷初步的消化過程。
20. 口腔是食物消化開始的地方，牙齒、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化。
21. 牙齒按形狀可分為門齒、犬齒、臼齒。牙齒：切磨作用；舌頭：攪拌作用；唾液：濕潤作用。
22.門齒：切割食物；犬齒：撕碎食物；臼齒：咀嚼食物。
23. 人體的消化器官主要包括 口腔、食道、胃、小腸 和 大腸。

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