資源簡介 相交線班級:_____________姓名:__________________組號:_________拓展課一、鞏固訓練1.下面各圖中∠1和∠2是對頂角的是( )A B C D2.如圖,直線AB和CD相交于點O,若∠AOC=125°,則∠AOD=( )A.50° B.55° C.60° D.65°3.如圖,三條直線相交于點O。若CO⊥AB,∠1=56°,則∠2等于( )A.30° B.34° C.45° D.56°4.如圖,直線AB、CD相交于點O,若∠BOD=40°,OA平分∠COE,則∠AOE= 。二、錯題再現1.∠1的對頂角是∠2,∠2的鄰補角是∠3,若∠3=45 ,則∠1的度數是( )A.45 B.135 C.45 和135 D.90 2.如圖,直線AB、CD相交于點O,∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°,則∠EOF=________。3.如圖,AC⊥BC,CD⊥AB于D,AC=5cm,BC=12cm,AB=13cm,則點B到AC的距離是____________,點A到BC的距離是_______,點C到AB的距離是________________,AC>CD的依據是________________________。4.兩條直線相交與O,共有_____對對頂角;三條直線相交與O點,共有____對對頂角;n條直線相交于O點,共有____________________對對頂角。三、能力提升1.如圖所示,直線a,b,c兩兩相交,∠1=60°,∠2=∠4,求∠3、∠5的度數。2.如圖,直線EF,CD相交于點O,OA⊥OB,且OC平分∠AOF,(1)若∠AOE=40°,求∠BOD的度數;(2)若∠AOE=α,求∠BOD的度數;(用含α的代數式表示)(3)從(1)、(2)的結果中找出∠AOE和∠BOD的關系。四、精練反饋A組:1.如圖,直線AB與直線CD相交于點O,E是平面內一點。若OE⊥AB,,則的度數是( )A. B. C. D.2.如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,∠BOE的對頂角是________,∠COF的鄰補角是____________,若∠AOE=30°,那么∠BOE=__________,∠BOF=__________。3.如圖,AB是一條直線,OC是∠AOD的平分線,OE在∠BOD內,∠DOE=∠BOD∠COE=72°,則∠EOB=( )A.36° B.72° C.108° D.120°B組:4.如圖,AOB為直線,∠AOD:∠DOB=3:1,OD平分∠COB。(1)求∠AOC的度數;(2)判斷AB與OC的位置關系。【答案】【鞏固訓練】1.B2.B3.B4.40°【錯題再現】1.B2.150°3.12cm 5cm cm 垂線段最短4.2 6 n(n+1)【能力提升】1.2.(1)(2)(3)【精練反饋】1.B2.∠AOF ∠DOF或∠COE 150° 30°3.B4.完成情況第2題ACBEDO第1題圖第2題第3題6 / 6 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫