資源簡(jiǎn)介

題目 2.1.4 細(xì)胞的生活
班級(jí) 姓名
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.說出細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。2.描述細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器的作用。3.分析小羊多莉的身世，認(rèn)同細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)的觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.說出細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。2.描述細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器的作用
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1.說出細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。2.描述細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器的作用
教學(xué)過程教學(xué)過程 第一部分 學(xué)習(xí)探究【溫故互查】 同桌復(fù)述鞏固下列內(nèi)容：1.構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位是什么？2.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分別具有哪些結(jié)構(gòu)？比較它們的異同點(diǎn)。【設(shè)問導(dǎo)讀】 請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P50-54的內(nèi)容，解決下列問題。主問題一：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1.細(xì)胞中有哪些物質(zhì)？分為哪兩類？分類的依據(jù)是什么？ 2.細(xì)胞的邊界是什么？它能夠讓哪些物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞？哪些物質(zhì)需要排出細(xì)胞？由此說明，細(xì)胞膜有什么作用？3.常見的能量形式有哪些？不同形式的能量之間是否可以轉(zhuǎn)換？4.葉綠體和線粒體在細(xì)胞中的作用是什么？為什么稱葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器？5.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是什么？動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有哪些 主問題二：細(xì)胞核是控制中心1.個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是什么 一個(gè)受精卵之所以能發(fā)育成完整個(gè)體，是因?yàn)樗哂惺裁葱畔?該信息存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中？2.認(rèn)真閱讀課本53頁(yè)“資料分析”，完成下列問題：(1)與多莉身世有關(guān)的母羊有幾只？它們?cè)诙嗬虻脑杏^程中分別提供了什么？小羊多莉與哪只羊最相似？為什么？(2)這個(gè)實(shí)例說明細(xì)胞核有什么作用？主問題三：根據(jù)以上內(nèi)容，可以認(rèn)為，細(xì)胞的生活是 、 和 變化的統(tǒng)一。學(xué)生問題梳理：第二部分 達(dá)標(biāo)檢測(cè)【自主檢測(cè)】1.下列物質(zhì)中，哪些是細(xì)胞中的有機(jī)物？（ ）①蛋白質(zhì) ②氧 ③無(wú)機(jī)鹽 ④脂質(zhì) ⑤水 ⑥糖類 ⑦核酸A.①②④⑥⑦ B.②③⑤ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①④⑥⑦2.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)是（ ） A．水和糖類 B．有機(jī)物和無(wú)機(jī)物 C．水和無(wú)機(jī)鹽 D．含硫物質(zhì)3.栽培在土壤里的農(nóng)作物既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能抑制有害的物質(zhì)進(jìn)入植物體，這主要是由于（ ）A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C．細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 D.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能4.肌肉細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，分別具有的能量轉(zhuǎn)換器是(　　)A．線粒體 葉綠體 B. 線粒體 線粒體C．線粒體 線粒體和葉綠體 D. 細(xì)胞核 線粒體5.科學(xué)家 先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，將該細(xì)胞核注入來自甲羊的無(wú)核卵細(xì)胞中。這個(gè)融合成的卵細(xì)胞經(jīng)過分裂形成胚胎，將這個(gè)胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時(shí)間后小羊出生了，小羊的長(zhǎng)相是（　　）A.像甲羊 B.像乙羊 　C.既像甲又像乙 D.像丙羊 6.連線題：請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能用線連接起來。細(xì)胞膜 a.細(xì)胞的控制中心葉綠體 b.將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量 線粒體 c.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核 d.使光能變成化學(xué)能 【鞏固訓(xùn)練】1.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)是（ ） A．水和糖類 B．有機(jī)物和無(wú)機(jī)物 C．水和無(wú)機(jī)鹽 D．含硫物質(zhì)2.細(xì)胞中含量最多的是（　　）A．水 B．糖類 C．無(wú)機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)3.海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素，這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)（　 ）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核4.如果把細(xì)胞比作汽車的話，相當(dāng)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的是（ ）A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞5.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出的控制中B.線粒體和葉綠體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，都能把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的DNA主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中D.DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息6.“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會(huì)打洞”，決定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于（ ）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜7.克隆羊多莉的誕生過程：將白面綿羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植到黑面綿羊去核的卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，再將重組細(xì)胞植入代孕黑面綿羊的子宮里，直至多莉出生。多莉的面部顏色應(yīng)該是（ ）A.黑色 B.白色 C.黑白相間 D.黑色、白色都有可能8.請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）與多莉羊身世有關(guān)的母羊有　　　　　　只，它們分別是　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。（2）多莉羊的長(zhǎng)相幾乎與　　　　　　一模一樣。（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們知道，細(xì)胞中的遺傳信息在　　　　　　。9. 夏天到了，天熱變得很熱，小明的爸爸從市場(chǎng)買回來一個(gè)西瓜，小明突然想到自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的生物，但還沒有嘗試過觀察自己制作的植物玻片。于是他嘗試?yán)谩拔鞴先狻敝谱髁艘粋€(gè)臨時(shí)的裝片。(1)他觀察到的應(yīng)該是圖________(填“甲”或“乙”)。(2)小明切開西瓜時(shí)流出了很多汁液，這是圖中[　]________里貯存著的細(xì)胞液，[　]細(xì)胞膜能控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出。(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有________(填字母)，而且功能基本相同。(4)圖中被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是[　]________和[　]________。【拓展延伸】1.“基因身份證”主要是利用國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行身份鑒定。位點(diǎn)上的信息主要來自人體細(xì)胞的（ ）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核2.醫(yī)生常常安排身體比較虛弱不能進(jìn)食的病人打葡萄糖點(diǎn)滴，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問題：⑴打點(diǎn)滴的目的是使人體細(xì)胞及時(shí)獲得哪種物質(zhì)？______________。這種物質(zhì)屬于_____________(填“有機(jī)物”或是“無(wú)機(jī)物”)⑵上述物質(zhì)中儲(chǔ)存有大量的能量，人體細(xì)胞通過___________這種能量轉(zhuǎn)化器將能量釋放出來，作為生命活動(dòng)所需的動(dòng)力。⑶在植物細(xì)胞中葉也含有這種有機(jī)物，儲(chǔ)存于其中的化學(xué)能是由__________轉(zhuǎn)變而來的。這種能量的轉(zhuǎn)變是在植物細(xì)胞的__________中實(shí)現(xiàn)的。
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