資源簡介 題目 2.1.3 動物細胞班級 姓名學習目標 1.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,并使用顯微鏡觀察2.認識動物細胞的基本結構,說明動物細胞與植物細胞基本結構的異同點。學習重點 1.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,并使用顯微鏡。2.動物細胞的基本結構。學習難點 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片教學過程教學過程 第一部分 學習探究【溫故互查】 同桌復述鞏固下列內(nèi)容:1.說說制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的實驗步驟?2.說說植物細胞有哪些結構以及各結構的作用?【設問導讀】 請同學們閱讀教材P46-48的內(nèi)容,解決下列問題。主問題一:觀察人的口腔上皮細胞1.先將以下步驟補充完整,然后按照以下步驟,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片。 步驟具體操作等級ABC擦用潔凈的 將載玻片和蓋玻片擦試干凈滴用滴管在載玻片的中央滴一滴 刮先用清水漱口,再用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔 上輕刮幾下。涂把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的 中, 幾下蓋用鑷子夾起蓋玻片,使它的 先接觸載玻片上的水滴,然后 地放下。(如果操作不當,會出現(xiàn)氣泡)染把一滴 滴在蓋玻片的一側吸用吸水紙從蓋玻片的 吸引,使碘液浸潤標本的全部2.根椐實驗操作,解決以下問題:(1)實驗前為什么要漱口 (2)為什么要用生理鹽水 能否換成清水?(3)為什么要涂抹均勻 (4)觀察人口腔上皮細胞染色用的試劑是什么?為什么要染色?染色最深的是什么結構?(5)結合P48圖,觀察口腔上皮細胞找到細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,并分析能否看到細胞壁、葉綠體?3.按照課本P44生物圖的畫法及注意事項,繪制一個人口腔上皮細胞。主問題二:動物細胞的基本結構:認識植物細胞各部分結構名稱和作用:主問題三:比較植物細胞和動物細胞1.根據(jù)所學知識,把下圖填寫完整:2.根據(jù)上圖,概述一下動、植物細胞有哪些相同的結構?有哪些不同的結構?學生問題梳理:第二部分 達標檢測【自主檢測】1.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是( ) ①在載玻片中央滴一滴清水 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ③用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下 ④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 ⑤滴加碘液染色 ⑥蓋上蓋玻片 A. ①③④⑥⑤ B. ②③④⑥⑤ C. ①③④⑤⑥ D. ②③④⑤⑥2.下圖表示人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,操作順序正確的是( )3.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,漱口的液體,載玻片上滴加的液體,染色用的液體分別是( )A. 飲料、生理鹽水、碘液 B. 涼開水、生理鹽水、碘液C. 生理鹽水、飲料、碘液 D. 碘液、生理鹽水、涼開水4.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其作用是( )A. 保持細胞的形態(tài) B. 避免細胞皺縮 C. 避免細胞漲破 D. 離散口腔上皮細胞5.如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細胞,下列有關說法錯誤的是( )6.洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞都具有的結構是( )A. 細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核 B. 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C. 細胞膜、葉綠體、液泡 D. 細胞壁、葉綠體、液泡7.下列不屬于動植物細胞共有的結構是( )A. 細胞膜 B. 細胞核 C. 細胞壁 D. 細胞質(zhì)【鞏固訓練】1.請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題: (1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是___________________(用箭頭和字母表示);c圖片中滴在載玻片中央的液體是_ _____。(2)觀察時,調(diào)節(jié)______準焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大______倍。(3)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞,非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看,結果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應進行的操作是 __ ____ . (4)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵。如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向) ( ) (5)據(jù)圖可知,觀察到的人體口腔上皮細胞是 ______ 圖. 如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題: (1)以上兩圖,屬于植物細胞的是_ 圖,屬于動物細胞的是____ 圖。(2)人體與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣,但都具有[ ]_________、[ ]________和[ ]________等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構[ ]________、[ ]________和[ ]______ 。(3)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[ ]___________。(4)被稱為遺傳信息庫的是[ ] __,其中含有遺傳物質(zhì)。(5)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結構是[ ]___________。【拓展延伸】1.熟練地使用顯微鏡是學習生物學應掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微鏡觀察的重要手段。如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,請分析填空。(1)將圖中①-④實驗步驟按正確的操作順序進行排序: 。(2)若在顯微鏡中觀察到的圖像如圖2所示,則制作裝片步驟 最可能出現(xiàn)問題。(3)觀察時,首先把制作好的臨時裝片放在顯微鏡的載物臺上,臨時裝片要正對 的中心。(4)一般情況下,在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的位置應該是圖中的 。(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,要將圖中的視野甲調(diào)整到視野乙的狀態(tài),需要將玻片標本向 方移動。A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→②→⑤→④C. ①→⑤→③→②→④ D. ③→②→①→⑤→④A. 據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的B. 圖中口腔上皮細胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的C. 視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞壁等結構D. 視野中光線過強應調(diào)節(jié)反光鏡和光圈29 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫