資源簡介

(共25張PPT)
交
友
第五課 交友的智慧
第二框
時
空
網
上
新
新課導入
看視頻思考：如何防止網絡詐騙？
6.1 國家權力機關
核心素養目標
【走進課標】
1、“我與他人和集體”中的“交往與溝通”。具體內容是：“學會用恰當的方式與同齡人交往，建立同學間的真誠友誼”。
2、“我與國家和社會”中的“積極適應社會的發展”部分：“合理利用互聯網等傳播媒介，初步養成積極的媒介批評能力，學會理性利用現代媒介參與社會公共生活。”
【核心素養】
社會參與：網上交友也是一種社會參與。
責任擔當：在網上交往的過程中，我們要遵守法律、法規，我們要遵守道德規范。
教學難點：網絡交友利與弊；慎重結交網友。
【閱讀教材 構建體系】
請同學們自主學習課本P49—P53 內容，時間3分鐘。
1.完成下面的目標思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫關鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應位置。
2.根據要求閱讀教材，構建思維導圖，提煉出本框題主要觀點并總結答案。
1.
1.網上交友具有哪些特點？
2.網上交往的利與弊？
3.網上交往應注意哪些事項？
網上交友新時空
網上交友
謹慎結交網友
1 理性辨別，慎重選擇
2 加強自我保護意識
3 網上朋友轉化為現實朋友要慎重
4 遵守法律，法規，不只停留在網上交往，學會在現實中與同伴交往
1 有虛擬平等自主的特點。
2 互聯網交往的利與弊
知識框架
01
網上
交友
　　互聯網好像無所不能，我們在網上搜集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。
互聯網的功能
新知探究
探究一： 1.網上交友具有哪些特點？
檔案一：七年級男生，在同學和老師眼中，沉默、內
向，不喜歡說話。
檔案二：網齡一年半，有多個網名，喜歡在不同論壇
發帖、交友，還結交了幾個志同道合的網友，他的網
友中，有學生、有公司白領、有老師、有律師等。
虛擬
自主
平等
閱讀書本P51“探究與分享”，思考：　吳凡為什么會有兩個不同的檔案？從中，你可以看出網絡交往具有怎樣的特點？
網上交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈。
新知探究
探究一： 1.網上交友具有哪些特點？
小凡的媽媽覺得他這一年來變化很大，老是悶在家里，在電腦前不知道干些什么。媽媽勸他出去走走，多出去打打籃球，和同伴聊聊天，結交些一起讀初中的朋友……但小凡卻說，他在網上結交朋友挺容易，朋友很多，天南地北的人都有，現實生活中與人交友太麻煩……
你認同小凡的說法嗎？你想對他說什么？
新知探究
探究一： 1.網上交友具有哪些特點？
1.網絡交往有時關閉了與他人溝通的心靈之門。
2.在網絡中交往，可以滿足我們的一些心理需要， 卻難以觸摸到現實生活的真實。
網上交往利多
網上交往有弊多
VS
1.互聯網為我們提供了交往的平臺，增加了交往的機會。
2.結交網上新朋友，拓展交往圈;
3.促進自身發展和社會和諧…
1.忽視現實中的人際交往;網上交友缺乏信任;
2、虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實
3.影響學習成績;
4.網絡欺詐，身心受傷，財產損失…
網上交往既有利又有弊
小小辯論賽
探究一： 1.網上交友具有哪些特點？
利：1.開辟了 的新通道，拓展 。
2.互聯網開啟了 的一個窗口。
弊端：1.網絡交往有時 與他人溝通的 。
2.在網絡中交往，可以滿足我們的一些 ，
卻難以觸摸到 。
新知總結
探究一： 1.網上交友具有哪些特點？
1.網上交友具有哪些特點？
人際交往
交際圈
通往世界
關閉了
心靈之門
心理需要
現實生活的真實
中考小練
（2023 金華）在道德與法治課堂上，開展了“如何筑牢反電信網絡詐騙防火墻”的議題式教學，對于分議題“如何辨識電信網絡詐騙”所提供的幾種情況，我們需要高度警惕的有（　　）
①社區干部上門進行人口普查
②通知“中獎”卻要求你先繳納稅款
③父母以微信方式轉賬生活費
④電話索要個人信息及短信驗證碼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
中考小練
（2023 營口）網絡新興媒體的快速發展，為青少年學習、娛樂開辟了多元渠道，同時也開辟了網上交友的新空間。網上交友，需要學會（　　）
A．敞開心扉、主動交往 B．學會保密、偽裝自己
C．理性辨別、慎重選擇 D．以誠相待、毫不隱瞞
C
02
慎重
結交網友
吳凡喜歡在網絡交往，導致在班里容易被老師和同學忽略，這給我們什么警示？
新知探究
探究二：2.網上交往應注意哪些事項？
（1）網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。
在網上，我認識的網友想要看我的照片，甚至有網友問我的姓名、學校、家庭住址，我該怎么辦呢？
分享：你會把自己的照片放到網上嗎？
“線上朋友”可以變成“線下朋友”嗎？
新知探究
探究二：2.網上交往應注意哪些事項？
（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
閱讀書本P56-57“探究與分享”，思考：小梅要不要和網友見面呢？你的建議是什么？請教父母、老師，聽聽他們會給出怎樣的建議。
(3)將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
探究二：2.網上交往應注意哪些事項？
新知探究
【女子微博發帖侮辱董存瑞獲刑七個月】
10月12日，北京東城法院對被告人許某侵害英雄烈士名譽、榮譽案作出一審判決，依法判處許某有期徒刑七個月；于判決生效之日起十日內在國內主要門戶網站及全國性媒體公開賠禮道歉、消除影響。英雄烈士是中華民族的脊梁，網絡不是法外之地，歪曲歷史、侮辱烈士必將受到法律的嚴懲！
閱讀書本P53“探究與分享”，思考有人說：網上交往別人管不著，我想說什么就說什么。你如何看待這個觀點。
④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。
新知探究
探究二：2.網上交往應注意哪些事項？
(1)需要考慮對自己 的影響，
學會 、 。
(2)虛擬世界的交往，帶有很多 ，我們要有一定的 意識。
(3)將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要 。
(4)在網上交往過程中，我們要遵守 。
新知總結
探究二：3.網上交友，如何自我保護？
2.網上交往應注意哪些事項？
學習和生活
理性辨別
慎重選擇
不確定的因素
自我保護
慎重
法律、法規
日前，歷城區人民檢察院辦理的一起網絡詐騙案件經法院開庭后宣判。被害人小美（化名）在外地打工，通過網絡游戲結識了男子胡某（化名），經過一個星期的交流，小美無意間把自己真實姓名、家庭住址、甚至連家里的電話號碼等信息都說了出來。一天胡某向小美父母打電話，聲稱是小美同事，小美出車禍了，正在醫院搶救，他不僅把小美送到醫院，還為小美墊付2萬多元的搶救費，還少4萬多元。小美父母一聽這驚天的消息，感覺天都要塌下來，六神無主，急忙把6萬元存款轉到小胡帳上，并誠心感激小胡。事后小美父母得知小美并無此事，小美的父母選擇了報案。
網上交友，如何自我保護？
新知探究
探究二：3.網上交友，如何自我保護？
①對陌生人的邀請，予以回絕；
②對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；
③遇到問題時，要學會求助。
①對陌生人的邀請，予以 ；
②對個人的 等，要注意保密；
③遇到問題時，要學會 。
新知總結
探究二：3.網上交友，如何自我保護？
3.網上交友，如何自我保護？
回絕
家庭住址、經濟狀況、聯系方式
求助
中考小練
（2023 金華）在道德與法治課堂上，開展了“如何筑牢反電信網絡詐騙防火墻”的議題式教學，對于分議題“如何辨識電信網絡詐騙”所提供的幾種情況，我們需要高度警惕的有（　　）
①社區干部上門進行人口普查
②通知“中獎”卻要求你先繳納稅款
③父母以微信方式轉賬生活費
④電話索要個人信息及短信驗證碼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
中考小練
（2023 廣東）如圖警示我們要（　　）
A．自覺抵制不良誘惑，做到理性追星
B．增強自我保護意識，慎重結交網友
C．學會辨別網絡信息，防范網絡詐騙
D．嚴格控制上網時間，合理使用手機
C
中考小練
（2023 黑龍江）隨著互聯網加速融入人們的日常生活，特別是網絡直播和短視頻的迅猛發展，一些惡俗的直播和短視頻，違背公序良俗，甚至觸碰了法律底線，因此，國家開展系列“清朗 2022年網絡環境整治”行動。這給我們的啟示不包括（　　）
A．要學會自我保護，提高自己的辨別能力
B．網絡具有消極作用，我們堅決遠離網絡
C．正確對待網絡資源，自覺抵制不良信息
D．網絡交往對象具有虛擬性，需慎重對待
B
中考小練
【共享網絡生活】
生活中，電信網絡詐騙五花八門：一個電話讓你提供“安全賬戶”，一條短信通知你“中了大獎”，一個網絡鏈接稱可以“網購退款”……騙子的騙術層出不窮，給受害人帶來巨大的財產損失。
案例簡介
2022年11月，陳女士通過交友軟件在網上結識一名男網友，對方自稱是從事網絡系統工作的在職軍人。一段時間后，男網友向陳女士推薦了一個股票交易網頁，聲稱跟著其指導操作必定穩賺不賠，陳女士欣然答應，先后共計向網頁內轉賬32.57萬元，后申請提現失敗她才發覺被騙。
該案例對你在網絡中交友有哪些啟示？
①網上交友，要學會理性辨別、慎重選擇。
②我們要有一定的自我保護意識。
③將網上的朋友轉化為現實的朋友，需要慎重。
④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。

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