資源簡介

(共23張PPT)
第二講：語法
第四課
ギョーザは　８個で　５００円です
導入
學習內容：
1、存在句的變形 重點！
2、各種數字和數量詞的讀法 　　　
含義：在···有多少···
回顧：
N場所に　Nが　あります/います
·桌上有書。
機に　本が　あります。
·桌上有3本書。
機に　本が　３本　あります。
N場所に　Nが　數詞+助數詞　あります/います 存在主體數量
存在句型
さんぼん
　　　
助數詞
量詞 使用對象 量詞 使用對象
～人 表示人數 ～つ 用來數具體事物
～本 用來數細長物 ～個 用來數立體物
～臺 車輛，電器，機械 ～匹 用來數小動物
～冊 書，本子，雜志 ～頭 用來數大動物
～枚 用來數扁平物 ～杯 杯，碗等
にん
ほん
だい
さつ
まい
こ
ひき
とう
はい
例：
機には　本が　３本　あります。（桌上有3本書。）
冷蔵庫に　卵が　５つ　あります。（冰箱里有5個雞蛋。）
教室に　學生が　４０人　います。（教師里有40名學生。）
部屋には　パソコンが　２臺　あります。（房間里有兩臺電腦。）
さんぼん
いつ
よんじゅうにん
にだい
練一練
1、桌上有4本書。
2、教室里有46名學生
3、桌上有三個蘋果。
4、相冊里有三張照片。　
機に　本が　４本　あります。
教室には　學生が　４６人　います。
テーブルの　上には　りんごが　３個　あります。
アルバムの　中には　寫真が　３枚　あります。
含義：···沒有（任何）···
常見搭配：
·何も　ありません（什么也沒有）
·誰も　いません（誰都不在）
存在句型的變形：
～には～が　あります/います （肯定） 在···有···
～には～が　ありません/いません （否定） 在···沒有···
～には～も　ありません/いません （全面否定） 在···沒有任何···
～には～が　數量詞　ありません/いません 在···有多少···
名に（は）　疑問詞も　ありません/いません 全部否定
　
例：
かばんの　中に　何も　ありません。（包里什么也沒有。）
部屋には　誰も　いません。（房間里誰都不在。）
テーブルの　上には　何も　ありません。（桌子上什么也沒有。）
練一練
1、教室里一個人也沒有。
2、箱子里什么都沒有。
3、腦子里什么都沒有。（頭（あたま））
教室には　誰も　いません。
箱には　何も　ありません。
頭の　中に　何も　ありません。
含義：在···（竟然）有···
注：
も：同類追加（也）；
桌上有書。
桌上有3本書。
桌上竟有30本書。
N場所に（は） Nが　數詞+助數詞も　あります/います　
機に　本が　あります。
機に　本が　3本　あります。
機に　本が　3０本も　あります。
わたしも　中國人です。
ちゅうごくじん
強調數量之多
例：
本棚の　上に　本が　８０冊も　あります。（書架上有把八十本書。）
教室には　１００人も　います。（教室里竟有一百人。）
彼女の　家には　貓が　５匹も　います。（她家里竟有五只貓。）
100人本身就有100個人的意思，所以省略了主體：人が
練一練
1、這所大學竟有140位留學生。
2、家里養了足足5只狗。
3、書架上竟有57本書。
　　　
この　大學には　留學生が　１４０人も　います。
家には　犬が　５匹も　います。
本棚　の上には　本が　５７本も　あります。
含義：
　強調數量之少（只有···）
注意：
　しか后續否定，表限定
　しか　ありません
　しか　いません
名/數詞+助數詞しか　ありません/いません　　　　　　
駐車場に　車が　一臺しか　ありません。（停車場只有一輛車。）
図書館には　３人しか　いません。（圖書館只有三個人。）
部屋には　弟しか　いません。（房間里只有弟弟一個人。）
くるま
ちゅうしゃじょう
例：
としょかん
練一練
1、桌上只有一根香蕉。
2、圖書館里有兩名職員。（職員（しょくいん））
3、田中先生的班級里只有一名韓國人。　　　
テーブルの　上には　バナナが　１本しか　いません。
田中先生の　クラスには　韓國人が　一人しか　いません。
図書館には　職員が　二人しか　いません。
含義：
·で前接數量詞或表示范圍的詞之時，表示合計，翻譯為“一共···”
で（合計） 共計···　　
全部，一半
一個，兩杯，三頭，四只，五條
りんごは　２つで　３５０円です。（兩個蘋果350日元。）
全部で　１５００円です。（總共1500日元。）
コーヒーは　一杯で　いくらですか。（咖啡一杯多少錢？）
３０００円です。（3000日元。）
例：
ふたつ
ぜんぶ
いっぱい
練一練
1、一半有多少人？（半分：はんぶん）
2、8只餃子共計500日元。
3、A:蘋果多少錢？
B:蘋果6個1000元。
　　　
半分で　何人ですか。
ギョーザは　８個で　５００円です。
B:りんごは　６つで　千円です。
A:りんごは　いくらですか。
注意：
一般不對長輩或上級使用。　
例：
コーヒーと　ケーキを　ください。請給我咖啡和蛋糕。
Ｎを　ください 　　　　 請給我······
午後　電話を　ください。下午請給我打電話。
りんご　１０個を　ください。請給我十個蘋果。
バナナを　５つ　ください。請給我五根香蕉。
を既可以在數量詞前面也可在其后面
練一練
1、請給我3冊書。
3、請給我4張紙。
4、請給我1杯水。
本を　３冊　ください。
紙を　４枚　ください。
水を　一杯　ください。
語法回顧
存在主體的數量
全部否定（何も/誰も）
強調數量多(も)
強調數量少（しか）
合計（で）
請求某人給我某物（Ｎを　ください）
Ｎ場所に　Ｎが　數詞+助數詞　あります/います。
Ｎに（は）　疑問詞も　ありません/いません。
Ｎ場所に（は） Ｎが　數詞+助數詞も　あります/います。
名/數詞+助數詞しか　ありません/いません
作業
1、運用今天所學語法造句，每個造三個。重點例句每個抄五遍。
2、背誦今日所學語法，下節課抽人檢查。
3、預習書上會話部分，下節課查看書本。
みなさん、
お疲れ様でした(^ ^)

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