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2024屆高考日語一輪復習作文格式課件(20張)

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  1. 二一教育資源

2024屆高考日語一輪復習作文格式課件(20張)

資源簡介

(共20張PPT)
高考日語作文

書寫格式和稿紙的使用規范

標點符號的使用方法
日語文章分為豎寫和橫寫兩種形式,但高考日語作文使用的是橫寫形式。
而且高考日語作文一般是命題作文,不需要寫作文題目和作者姓名,直接從正文開始寫。

書寫格式和稿紙的使用規范
夕 方 、 雨 が 降 り ま し た 。
ス ー パ ー へ 買 い 物 に 行 き ま し た 。
友 達 と い っ し ょ に 映 畫 を 見 ま す 。
チ ョ コ レ ー ト を も ら い ま し た 。
1)每段的開頭要空一格
2)每個方格里面寫一個假名或一個漢字,長音符號[ー]也要占一格。
3)促音和拗音等特殊假名各占一格,寫在方格的左下方。
卒 業 し た ら 、 日 本 へ 留 學 し ま す 。
卒 業 し た ら 、 就 職 し た い と 思 い ま す
4)句號和逗號各占一格,寫在方格的左下方。
5)標點符號不能出現在一行的開頭處,應該與上一行的最后一個字寫在一個方格內或寫在方格外的右下方。
卒 業 し た ら 、 就 職 し た い と 思 い ま す
。
。
6)日文“()”,單引號“「」”和雙引號“『』”,各占一格。而且“」”和“?!币湃胪粋€方格中。
7)左括號或者左引號“(”“「”“『”不能出現在一行的末尾,必須和后面一個假名或者漢字放入同一個方格中。右括號或者右引號“)”“」”“』”不能出現在一行的開頭,必須和前面一個假名或者漢字放入同一個方格中。
8)阿拉伯數字,每1個或者2個數字占一格。

標點符號的使用方法
日語中的標點符號有「句読點(句讀符號)」和「記號(符號)」兩種,其中「句読點(句讀符號)」包括“?!焙汀啊ⅰ?「記號(符號)」包括“「」”“『』”“…”等在內的符號。
日語文章中的標點符號和中文的使用習慣有所不同。
句號“?!钡氖褂迷瓌t
1
逗號“、”的使用原則
2
其他符號的使用原則
3
1)句號“?!钡氖褂迷瓌t
標在句末,用在一個句子結束的地方,會話文中的半截話(后半部份省略時)也標句號。
東京に來てもう3年目になりました。
A:明日、引っ越しを手伝ってくれない?
B:ええ、喜んで。
2)逗號“、”的使用原則
日語中逗號是“、”,而中文中使用「,」,要注意區分。另外,逗號過多時,反而會使句子不好理解。因此,需要調整逗號的數量。以下情況一般會使用逗號。
接續詞之后要用逗號。若接續詞用于句中時,其前后都要用逗號。
 留學に行きたいです。そのために、今一生懸命アルバイトをして、お金を貯めています。
 この鞄は非常に丈夫で、その上、値段も安いです。
用連用中止形連接兩個句子時,連用中止形后面要標逗號。
私の姉は二十歳で、大學2年生です。
 國の友だちに手紙を書き、両親に電話を掛けました。
句中有表轉折、原因、理由、條件、時間等短語或短句時,為了便于理解句子的構造,要在其后面標逗號。如「~が」「~ので」「~たら」「~時」等的后面都要標逗號。
 終電に間に合わなかったので、タクシーで家に帰りました。
 子供の時、アメリカへ旅行に行ったことがあります。
 日本語が話せますが、フランス語は話せません。
表羅列,并列單詞時要用逗號。
 スーパーでリンゴ、バナナとイチゴを買いました。
為了強調或明確地表示某個詞,短語或短句,其后面也要標逗號。
 この薬を、寢る前に一度、朝起きてからもう一度、飲みます。
 昨日友達に借りた本を、なくしてしまいました。
(強調弄丟的是“本”)
 昨日、友達に借りた本をなくしてしまいました。
(強調時間是“昨日”)
3)其他符號的使用原則
單引號:用“「」”表示。用于表示引用或要求特別注意的部分。
 松田さんは「雨が降らないうちに帰りましょう」と言いました。
 入り口に「ここは自転車を止めてはいけません」と書いてあります。
括號:用“()”表示。附在單詞或句子之后,對該詞或句子進行簡單的注釋或說明。
雙引號:用“『』”表示,常用于表示書名或者單引號內需要再用引號的時候。
 『ノルウェーの森』は村上春樹さんによって書かれました。
 先生は「この言葉は『わかる』という意味です」と説明してくれました。
省略號:用“…”或“……”表示。表示省略或說話人處于一種思考,無言的狀態。
 心から謝るなら許さないこともないのだが、あの態度では…
「赤、橙、黃色……」という言葉があるので赤と橙と黃色が別の色に見えるのです。
間隔號:用“·”來表示,常用于表示事物的并列或者隔開兩個單詞構成的外來語,如西方人的名字等。
 科學·技術には二面性が內在しています。
 トーマス·エジソンは3~4時間の睡眠で十分だったと言われています。
感嘆號:用“!”表示。主要用于表示強烈的感情,如命令等。但與問號相同,在普通文章當中,一般很少用到感嘆號。
「ここでたばこを吸うな!」と書いてあります。
「ああ!夏休みの最後の日!」
問號:用“?”表示。用于表示疑問,反問等句子的句末。在普通文章中,一般很少用到問號。
 その人は田中さん?
ありがとうございました

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