資源簡介

(共15張PPT)
教科版一年級科學上冊
授課老師：0377
比較測量紙帶和尺子
第二單元第7課
比較與測量
新課引入
想一想：用測量紙帶來測量
有什么有點？
有什么不足？
新課引入
測量紙帶優點和不足
優點：方便攜帶，方便測量，方便計數。
不足：不夠精確，容易損壞。
新知引入
說一說:生活中見過的尺子,都有哪些
gāng chǐ
鋼 尺
ruǎn chǐ
軟 尺
juǎn chǐ
卷 尺
sù liào chǐ
塑料尺
新知探究
比一比:測量紙帶和尺子
新知探究
觀察一下：
新知探究
找一找：他們的相同和不同
相同點：都有0刻度；同一測量工具標志線的間距等長；標記線重復出現；都有數字標記。
不同點：用的材料不一樣；標志線的間距長度不同；尺子有更細的標準線。
新知探究
做一做：用尺子測量橡皮的長度
把尺子的0刻度線與橡皮的一端對齊。
讀出尺子上與橡皮另一端對齊的刻度。
新知探究
做一做：我的測量結果
研究討論
討論：
尺子和測量紙帶相比有什么好處
尺子使用的是標準單位，有米、厘米還有毫米，更精細
刻度更小，測量更準確;
尺子的材質不容易壞;
測量起來比較方便。
課堂練習
1. 快樂判判判，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）用尺子測量比用紙帶測量更準確。 （ ）
（2）尺子上的刻度是更準確精細。 （ ）
（3）測量不同的物體可以選用不同的尺子。（ ）
（4）尺子的材料不容易損壞。 （ ）
√
√
√
√
課堂練習
2. 選擇題。
（1）測量一棵大樹，我們選擇（ ）來測量更方便和準確。
A.紙帶 B. 軟尺 C.塑料尺
（2）尺子和測量紙帶相比，相同的地方是？（ ）
A.材質都相同 B.都是測量工具
C.刻度都相同
B
B
課外拓展
選擇家里合適的尺子測量電視的寬度和柜子的長度，并用表格記錄下來。
拓展延伸
要求： ①注意安全，最好有家長陪同。
②先預測，再測量。
③選擇適當的尺子進行測量。
教科版一年級科學上冊
授課老師：0377
課程結束

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