資源簡介

《課題2 二氧化碳制取的研究》教學設計
課題 課題2 ：氧化碳制取的研究
教學目標 知識與技能 （1）知道實驗室制二氧化碳的反應原理，能根據反應原理正確選擇發生裝置和收集裝置；（2）了解實驗室制取氣體的一般思路和方法。
過程與方法 （1）通過實驗探究確定實驗室制取二氧化碳氣體的藥品，學習運用實驗獲取信息的方法；（2）通過與實驗室制取氧氣裝置的對比分析，初步學會運用比較、概括等方法對獲取的信息進行整理和加工。
情感態度與價值觀 （1）通過探究活動，激發學生的化學學習興趣，使學生學會合作與交流；（2）發展學生勤于思考、大膽實踐、勇于創新的科學精神。
教學重點 實驗室制取CO2的原理、裝置設計及制取方法。
教學難點 （1）實驗室制取CO2裝置的設計思路。（2）知識技能與過程方法的有機結合。
教學方法 講授法、討論法、小組合作學習法
教學準備 多媒體等
教 學 過 程
教師活動 教 學 內 容 學生活動
引入新課 有一種物質，她給大地帶來勃勃生機、她讓我們走進夢幻世界、她有鬼斧神工、遇到困難，她奮不顧身，這種物質是什么？上節課我們學習了單質碳，今天我們就一起來探究一種與人類生產、生活密切相關的碳的氧化物———二氧化碳的實驗室制法。 聽
板書 課題2：二氧化碳制取的研究 看
投影 【出示學習目標】1.掌握實驗室制取二氧化碳的裝置 2.掌握實驗室中如何制取二氧化碳氣體3.掌握二氧化碳氣體的檢驗與驗滿的方法 齊讀
提出問題 聯系所學知識和日常生活，你所知道的能生成二氧化碳的反應有哪些？ 思考討論
學生回答 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳蠟燭燃燒可生成二氧化碳木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳生物體的呼吸作用可產生二氧化碳 石灰石高溫分解石灰石與稀鹽酸在常溫下反應 回答
追問 這些方法中哪些適用于實驗室制取CO2？ 思考討論
講解 對于“碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳、生物體的呼吸作用可產生二氧化碳、蠟燭燃燒可生成二氧化碳”這幾個反應CO2量不易控制，易產生雜質氣體CO，使收集的CO2不純。對于“木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳、石灰石高溫分解”這兩個反應，反應條件“高溫”不易達到，且耗費了熱能。所以，實驗室里，常用稀鹽酸與大理石（或石灰石，主要成分CaCO3）反應來制取二氧化碳。 聽
解釋說明 選擇藥品和反應原理時應考慮的因素： 反應速率、反應條件、便于操作、安全環保等 聽
板書 一、制取二氧化碳的原理原料：石灰石或大理石和稀鹽酸原理：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑ 看記
復習回顧 復習回顧實驗室制取氧氣，完成表格 回憶填表
過渡 我們已經知道了實驗室制取CO2的藥品和原理，那現在我們來研究制取的裝置。 聽
提問 實驗室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？ 思考
講解 實驗室制取氣體的發生裝置 回答
提問 確定氣體發生裝置時應考慮的因素有哪些？生答：1、反應物的狀態（如液態、固態）2、反應條件（如加熱，不加熱） 思考回答
講解 實驗室制取氣體的發生裝置 聽
提問 確定收集裝置時應考慮的因素：生答：（1）氣體在水中的溶解性（2）氣體的密度與空氣密度比較 思考回答
練習 1.制取二氧化碳的發生裝置可以 選用下列裝置中的 2.收集二氧化碳可以選用下列裝置的（ ） 認真完成
板書 二、裝置 固液不加熱型 向上排空氣法
交流討論 請同學們利用下面的裝置設計制取二氧化碳的裝置，也可以另選儀器。 交流討論
觀察
展示與交流 展示每組設計的實驗裝置，并說明該設計的成功之處，在其他小組交流展示實驗裝置時，與自已小組所設計的實驗裝置進行比較，找出異同之處，反思自己所設計裝置的不足。 展示交流
觀看 視頻《實驗室制取二氧化碳》要求：認真觀看，回答問題 認真觀看
思考并回答問題 （1）長頸漏斗下端管口為什么要伸入液面以下？（2）集氣瓶內的導管為什么要伸入到接近集氣瓶底部？（3）怎樣檢驗所得氣體是二氧化碳？（4）怎樣檢驗二氧化碳氣體已滿？ 思考并回答
交流討論 實驗室制取二氧化碳的操作步驟是什么？ 交流
板書 三、實驗步驟 記
提問并板書 四、驗滿方法五、檢驗方法 回答
小結 實驗室制取氣體的一般思路和方法： 1、確定制取氣體的化學反應原理；2、確定制取氣體時應采用的實驗裝置；3、確定氣體的檢驗和驗滿方法。 小結
練習 某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．1）寫出儀器a、b的名稱：a _______；b __________. （2）寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式 ____________________________________________；用D裝置來收集二氧化碳氣體時，檢驗收集滿的方法是 _______________________________________________ 思考、練習
本課小結 我的小體會： ⑴本節課我學到了什么？ ⑵本節課我有了什么體會？ 小結
堂清測試 要求：認真審題、書寫規范、比比,看誰做的又快又好！ 完成測試
作業 116頁1、5題 記
板書設計 課題2 二氧化碳制取的研究一、制取二氧化碳的原理原料：石灰石或大理石和稀鹽酸原理：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑二、裝置 固液不加熱型 向上排空氣法三、實驗步驟四、驗滿方法五、檢驗方法

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