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5.1.2 弧度制 學案 (含答案)

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5.1.2 弧度制 學案 (含答案)

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第五章 三角函數
5.1.2 弧度制
學案
一、學習目標
1.理解并掌握弧度制的定義,領會弧度制定義 的合理性.
2.掌握并運用弧度制表示的弧長公式,扇形面積公式.
3.熟練地進行角度制與弧度制的換算.
基礎梳理
1.我們規定:長度等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫作1弧度的角,
弧度單位用符號rad表示,讀作弧度,這種用弧度作為單位來度量角的單位制叫
作弧度制.
2.角的弧度數公式:(弧長用l表示),一般的,正角的弧度數是一個正數,負角的弧度數是一個負數,零角的弧度數是0.
3.角度與弧度的換算:
(1)1°=rad ≈0.01745rad.
(2)1 rad=° ≈57.30°.
4.弧長公式:弧長l=(R是圓的半徑,為圓心角).
5.扇形面積公式:S== (R是圓的半徑,為圓心角).
三、鞏固練習
1.將弧度化成角度為( )
A. B. C. D.
2.與30°角終邊相同的角的集合是( )
A. B.
C. D.
3.設集合,那么( )
A. B. C. D.
4.-300°化為弧度是( )
A. B. C. D.
5.把-855°表示成的形式,且使,則θ的值為( )
A. B. C. D.
6.若圓弧長度等于圓內接正三角形的邊長,則其圓心角的弧度數為( )
A. B. C.3 D.
7.(多選)下列轉化結果正確的是( )
A.化成弧度是 B.化成角度是-600°
C.-150°化成弧度是 D.化成角度是5°
8. (多選)下列說法正確的是( )
A.“度”與“弧度”是度量角的兩種不同的度量單位
B.1°的角是周角的,1rad的角是周角的
C.1rad的角比1°的角要大
D.用弧度制度量角時,角的大小與圓的半徑有關
答案以及解析
1.答案:C
解析:,即.故選C.
2.答案:D
解析:與30°角終邊相同的角可表示為,化為弧度制為.
3.答案:B
解析:由于中,中,,因此必有,故選B.
4.答案:B
解析:.故選B.
5.答案:B
解析:表示成弧度制為,又的值為.故選B.
6.答案:D
解析:如圖,等邊三角形ABC是半徑為r的圓O的內接三角形,則線段AB所對的圓心角,
作,垂足為M,
在中,,,
,,

則圓心角的弧度數.
7.答案:AB
解析:對于A,正確;對于B,正確;對于C,錯誤;對于D,錯誤.故選AB.
8.答案:ABC
解析:由題意,對于A中,“度”與“弧度”是度量角的兩種不同的度量單位,所以是正確的;
對于B中,周角為360°,所以的角是周角的,周角為弧度,所以1rad的角是周角的是正確的;
對于C中,根據弧度制與角度制的互化,可得,所以是正確;
對于D中,用弧度制度量角時,角的大小與圓的半徑無關的,所以D項是錯誤的.
故選ABC.
2

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