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2.3 伴性遺傳學案
班級_________姓名_________
學習目標
1.概述性染色體上的基因傳遞和性別相關聯的特點。
2.基于對伴性遺傳的認識，運用演繹推理，對位于性染色體上的顯性基因和隱性基因的遺傳特點進行分析，對常見的由一對等位基因決定的伴性遺傳病，能夠根據雙親的表型對后代的患病概率作出科學的預測。
3.運用伴性遺傳規律，提出相關的優生建議。
4.關注伴性遺傳理論在實踐中的應用。
【基礎學習】
一、人類紅綠色盲（伴X染色體隱性遺傳病）
1.伴性遺傳:基因位于 上的，在遺傳上總是和 相關聯.
2.正常色覺與紅綠色盲的基因型和表現型
女 性 男 性
基因型
表現型 正常 攜帶者 色盲 正常 色盲
XBXB x XBY →
XBXB x XbY →
XBXb x XBY →
XBXb x XbY →
XbXb x XBY →
XbXb x XbY →
二、抗維生素D佝僂病（伴X染色體顯性遺傳病）
女 性 男 性
基因型
表現型 患病 攜帶者（發病輕） 正常 患病 正常
伴Y染色體遺傳，如人類外耳道多毛癥
三、伴性遺傳理論在實踐中的應用
1.根據伴性遺傳的規律，可以推算后代的患病概率，從而指導優生。
2.指導育種工作：分辨早期雛雞的性別，盡早分離公雞和母雞。
自然界中性別決定的類型
雌性（同型）：XX
XY型 雄性（異型）：XY
類型：人、哺乳動物、果蠅
雌性（異型）：ZW
ZW型 雄性（同型）：ZZ
類型：鳥類、家雞、家蠶等
注意：
并非所有生物都有性染色體，只有雌雄異體（雌雄異株）的生物才有性染色體。
例如：酵母菌，豌豆，玉米，水稻均沒有性染色體。
無中生有為隱性；隱性遺傳看女病。有中生無為顯性；顯性遺傳看男病
【鞏固練習】
1.(2021遼寧大連一○三中學高一月考改編)下列關于性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是 (　　)
A.各種生物的染色體均可分為常染色體和性染色體
B.人類性別取決于精子的類型,故性別決定時間為男性減數分裂產生精子時
C.ZW型性別決定中,伴Z染色體遺傳雌性隱性個體少于雄性
D.人類位于X和Y染色體上所有基因的遺傳都屬于伴性遺傳
2.(2021福建南安僑光中學高二月考)下列有關性染色體的敘述,正確的是 (　　)
A.X、Y染色體是一對同源染色體,它們的大小、形狀一般不同
B.性染色體只存在于性細胞中
C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
D.性染色體上的基因都與性別決定有關
3.(2021山東日照莒縣一中高一期末,)如圖為某常染色體上的單基因遺傳病(受一對等位基因A、a控制)在一個家庭中的遺傳系譜圖。下列分析錯誤的是(　　)
A.該病為顯性基因控制的遺傳病
B.Ⅰ2的基因型為AA
C.Ⅲ8與Ⅱ5基因型相同的概率為2/3
D.Ⅲ7、Ⅲ8不宜婚配,否則后代患病概率為2/3

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