資源簡介

2023年秋季部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱
第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活
第一課 豐富的社會(huì)生活
第一框 我與社會(huì)
1.中學(xué)生了解社會(huì)生活的方式有哪些？P3（讀）
（1）到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) （2）到社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查
（3）閱讀報(bào)紙、收看電視、上網(wǎng)查詢 （4）社會(huì)公益活動(dòng)；等。
2.社會(huì)生活有什么特點(diǎn)？ P3（背）
我們的社會(huì)生活絢麗多彩。
3.參與社會(huì)生活有什么意義？P4（熟讀）
（1）我們會(huì)與越來越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻。
（2）我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（3）我們會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。
4.個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？P4-5 （背）
（1）個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。
（2）人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。
5.主要的幾種社會(huì)關(guān)系。P5相關(guān)鏈接（熟讀）
（1）血緣關(guān)系。如家庭、家族成員間的關(guān)系。
（2）業(yè)緣關(guān)系。如同學(xué)、同事。
（3）地緣關(guān)系。如同鄉(xiāng)、鄰居。
第二框 在社會(huì)中成長
6.為什么說個(gè)人的成長離不開社會(huì)？/個(gè)人成長與社會(huì)的關(guān)系 P7 （背）
（1）人的成長是一個(gè)不斷社會(huì)化的過程。
（2）人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲取物質(zhì)支撐和精神滋養(yǎng)。
7.親社會(huì)行為的表現(xiàn)P8 （背）
謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等都是親社會(huì)行為。
8.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？/親社會(huì)行為有什么意義？P8 （必背）
（1）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。
（2）親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
（3）有利于體驗(yàn)社會(huì)生活，在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己。
（4）我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
9.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？P8 （必背）
（1）親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。
（2）我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。
（3）在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
10.請(qǐng)你列舉幾種常見的親社會(huì)行為。/列舉青少年可以參加的親社會(huì)活動(dòng)。 （熟讀）
（1）研學(xué)旅行；（2）義務(wù)植樹；（3）參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)；（4）參加環(huán)保知識(shí)宣講；
（5）為家庭困難的同學(xué)捐款捐物（6）參加愛心義賣活動(dòng)。（7）為災(zāi)區(qū)捐款捐物；去敬老院獻(xiàn)愛心；自覺遵守交通規(guī)則；綠色出行、保護(hù)環(huán)境；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。等等。
第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間
第一框 網(wǎng)絡(luò)改變世界
1.網(wǎng)絡(luò)如何豐富了我們的日常生活？/網(wǎng)絡(luò)對(duì)日常生活有什么積極影響、積極作用？/網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人有什么積極影響？ P10-12（必背）
（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；
（2）互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；
（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
2.網(wǎng)絡(luò)如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（表現(xiàn)）？/網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)有什么積極影響？ P12-13（必背）
（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。 （經(jīng)濟(jì)）
（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步。 （政治）
（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。 （文化和科技）
3.網(wǎng)絡(luò)問政有什么意義（作用）？P13 （背）
互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序參與政治生活和社會(huì)生活，對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要的作用。
4.網(wǎng)絡(luò)有何消極影響（為什么要警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱？）P15-16 （必背）
（1）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息；
（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；
（3）網(wǎng)絡(luò)中個(gè)人隱私容易被侵犯。
5.為什么說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍？/網(wǎng)絡(luò)有哪些積極影響和消極影響？（1+2+4）
第二框 合理的利用網(wǎng)絡(luò)
6.怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？P17-19 （必背）
（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。
（2）我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)該在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。
（3）我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。
7.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？P19-20 （必背）
（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。
（2）我們要在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量。
8.請(qǐng)你為打造健康的網(wǎng)絡(luò)生活擬定兩條宣傳標(biāo)語或班會(huì)主題。（熟讀）
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，揚(yáng)長避短記心間；網(wǎng)絡(luò)和諧我有責(zé)，健康成長利你我；科學(xué)上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)的主人；加強(qiáng)自我保護(hù),健康文明上網(wǎng)；遠(yuǎn)離非法網(wǎng)吧,學(xué)會(huì)潔身自好；抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；合理利用網(wǎng)絡(luò),傳播網(wǎng)絡(luò)正能量；傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,做中國好網(wǎng)民等等。
第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則
第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則
第一框 維護(hù)秩序
1.什么是社會(huì)秩序？社會(huì)秩序包括哪些？P23 （熟讀）
社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。
常見的社會(huì)秩序包括：社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。
2.為什么需要維護(hù)社會(huì)秩序？/維護(hù)社會(huì)秩序有什么意義（作用）？P23 （必背）
（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。 （社會(huì)層面）
（2）社會(huì)秩序是人們安居樂業(yè)的保證。 （個(gè)人層面）
3.什么是社會(huì)規(guī)則？社會(huì)規(guī)則的種類包括哪些？P25 （熟讀）
社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的。
社會(huì)規(guī)則的種類：如紀(jì)律、道德、法律等。
4.社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)社會(huì)秩序？/社會(huì)規(guī)則有什么作用？/社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系？P25 （背）
（1）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。
（2）社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。
第二框 遵守規(guī)則
5.自由和規(guī)則有何關(guān)系？P27-28 （必背）
（1）自由和規(guī)則不可分,社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。
（2）社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。
6.對(duì)自由如何正確認(rèn)識(shí)？P27 （必背）
（1）自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。
（2）公民在行使自己的權(quán)利和自由時(shí)，不得損害了國家的、社會(huì)的，集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
7.如何自覺遵守規(guī)則？P28-29 （必背）
（1）遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。
（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。
8.如何維護(hù)規(guī)則？P30 （背）
一方面要從自己做起，自覺遵守社會(huì)規(guī)則；
另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
9.為什么要改進(jìn)規(guī)則？P31 （熟讀）
（1）隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；
（2）一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；
（3）一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。
10.怎樣積極改進(jìn)規(guī)則？P31 （背）
（1）積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)。
（2）積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。
11.如何維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則？P30-31 （背）
（1）我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守社會(huì)規(guī)則；另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
（2）我們要積極改進(jìn)規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的。積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)。積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。
第四課 社會(huì)生活講道德
第一框 尊重他人
1.道德的作用：道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。P32 （背）
2.如何做一個(gè)有道德的人？P32 （背）
尊重他人，以禮待人，誠實(shí)守信，努力做社會(huì)主義道德的踐行者，形成崇德向善，見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚，共同創(chuàng)造文明的社會(huì)生活。
3.尊重的含義及表現(xiàn)是什么？P32 （熟讀）
含義：尊重即尊敬、重視。 表現(xiàn)：尊重他人的人格、權(quán)利等。
4.為什么要尊重他人？P32-34 （必背）
（1）尊重是交往的起點(diǎn)。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
（2）每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。
（3）尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。尊重可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。
5.怎樣尊重他人？ P35-36 （必背）
①積極關(guān)注、重視他人。 ②平等對(duì)待他人。 ③學(xué)會(huì)換位思考。 ④學(xué)會(huì)欣賞他人。
第二框 以禮待人
6.禮的含義和主要表現(xiàn)？P37 （熟讀）
含義：禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。
主要表現(xiàn)：語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
7.文明有禮有什么意義（重要性）？/為什么要以禮待人？為什么要文明有禮？P37-39 （必背）
（1）文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。
（2）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。
（3）文明有禮體現(xiàn)民族尊嚴(yán)和國家形象。
8.怎樣做一個(gè)文明有禮的人？P39-40 （必背）
（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。
（2）做文明有禮的人，要舉止端莊、儀表整潔。
（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。
（4）我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人。
第三框 誠實(shí)守信
9.什么是誠信？P41 （熟讀）
誠信就是誠實(shí)、守信用。
10.為什么要講誠信？/誠信有什么重要意義（重要性）？P41-43 （必背）
（1）誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)民法原則。 （地位）
（2）誠信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。 （個(gè)人）
（3）誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。 （企業(yè)）
（4）誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。 （社會(huì)和國家）
11.怎樣踐行誠信？/怎樣做一個(gè)誠信的人？P43-45 （必背）
（1）樹立誠信意識(shí)。我們要真誠待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
（2）運(yùn)用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私。
（3）珍惜個(gè)人的誠信記錄。大力弘揚(yáng)誠信文化，以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，營造社會(huì)誠信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。
12.怎樣樹立誠信意識(shí)？P43 （背）
（1）我們要真誠待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
（2）我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。
（3）如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，就應(yīng)不逃避、不推脫，勇于承認(rèn)過錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，爭取他人的諒解。
13.如何處理誠信與尊重隱私的關(guān)系？P44 （背）
當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私。
14.開展“講禮貌、知禮儀”實(shí)踐活動(dòng)的目的、形式和宣傳標(biāo)語。
(1)活動(dòng)目的:讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明禮貌、文明交往的重要性,幫助同學(xué)矯正不文明、不尊重他人的陋習(xí),提高同學(xué)們的交往能力。
(2)活動(dòng)建議:開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)；開展以講文明、知禮儀為主題的主題班會(huì)、演講比賽；制作文明禮貌宣傳畫和公益廣告；加強(qiáng)宣傳,利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等揭露不良陋習(xí),倡導(dǎo)文明行為。
(3)宣傳標(biāo)語:提高素質(zhì)，人人爭先；文明生活，共創(chuàng)明天；文明新風(fēng)，從我開始；講文明禮貌，做現(xiàn)代公民；等等。
15. 列舉生活中的不誠信現(xiàn)象：（1）學(xué)校生活：考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊話等。
（2）社會(huì)生活：做假賬、偷逃稅款、生產(chǎn)銷售假冒偽劣商品、虛假廣告誤導(dǎo)消費(fèi)者；
（3）政府工作：一些地區(qū)和部門政策多變、弄虛作假、暗箱操作等。
第五課 做守法的公民
第一框 法不可違
1. 法律規(guī)范作用的表現(xiàn)有哪些？P46 （熟讀）
（1）指引作用：法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向。
（2）評(píng)價(jià)作用：法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評(píng)價(jià)人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。
2.法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。P46 （背）
3.產(chǎn)生違法行為的原因：缺乏規(guī)則意識(shí)，法律觀念不強(qiáng)。P48 （背）
4.什么是違法行為？ P48 （熟讀）
違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。
5.違法行為的分類P48 （背）
類別 違反法律 責(zé)任 分類
民事違反行為 違反民事法律規(guī)范 承擔(dān)民事責(zé)任 一般違法行為
行政違法行為 違反行政法律規(guī)范 行政處分或行政處罰
刑事違法行為 違反刑事法律規(guī)范 刑罰處罰 犯罪（嚴(yán)重違法行為）
6.一般違法行為和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系是什么？ （背）
（1）區(qū)別：對(duì)社會(huì)的危害程度不同，觸犯的法律不同，承擔(dān)的法律責(zé)任不同。
（2）聯(lián)系：都是違法行為，都對(duì)具有社會(huì)危害性，都要承擔(dān)法律責(zé)任。一般違法行為和犯罪沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為，如果不及時(shí)改正，發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。
7.一般違法行為的主要表現(xiàn)P49-50 （熟讀）
（1）謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為尚不夠刑事處罰的，都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。
（2）侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同的義務(wù)，都是典型的民事違法行為。
8.如何做到遵章守法，避免一般違法？P51 （必背）
（1）遵章守法是社會(huì)和諧的保證，要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
（2）要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。
（3）要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違法行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。
第二框 預(yù)防犯罪
9.刑法有什么作用？P52 （背）
刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。
10.刑法的內(nèi)容是什么？P52 （熟讀）
刑法明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。
11.什么是犯罪？P53 （熟讀）
犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
12.犯罪的有哪些基本特征？P53 （必背）
（1）嚴(yán)重社會(huì)危害性（犯罪最本質(zhì)的特征）
（2）刑事違法性（犯罪的法律標(biāo)志）
（3）應(yīng)受刑罰處罰性（犯罪嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果）
13.什么是刑罰？P54 （熟讀）
刑罰又稱為刑事處罰，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。
14.刑罰的種類有哪些？P54 （熟讀）
刑罰分為 主刑（單獨(dú)使用） 和 附加刑（同時(shí)使用） 兩大類。
①主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。（5種）
②附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。（4種）
注意：主刑只能單獨(dú)使用，附加刑可以獨(dú)立使用，也可以與和主刑同時(shí)使用。拘留≠拘役，罰款≠罰金。拘留和罰款適用于行政違法行為，拘役和罰金適用于刑事違法行為（犯罪）。
15.如何加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪 P55-56 （必背）
（1）我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪危害，遠(yuǎn)離違法犯罪。
（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
（3）生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。
（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
16.如何預(yù)防未成年人犯罪你有何建議？（背）
（1）未成年人自己：要加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。
（2）家庭：加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心教育，為孩子營造良好的成長環(huán)境。
（3）學(xué)校：應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德、法制教育，對(duì)他們的不良行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)教育引導(dǎo)；
（4）社會(huì)：應(yīng)為未成年人成長提供良好社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境。
（5）國家：健全和完善法律法規(guī)；有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
第三框 善用法律
17.面對(duì)侵權(quán)行為可能會(huì)出現(xiàn)的幾種維權(quán)方式及后果。（熟讀）
（1）忍氣吞聲。采取這種方式不但不能維權(quán)，還會(huì)助長違法犯罪分子的囂張氣焰。
（2）打擊報(bào)復(fù)。采取這種方式不但不能維權(quán)，還會(huì)讓自己觸犯法律受到法律的制裁。
（3）依法維權(quán)。采取這種方式不但能維護(hù)自己的合法權(quán)利，還能讓犯罪分子承擔(dān)法律責(zé)任，受到法律制裁。
18.遇到侵害怎樣依法求助？/遇到侵害，怎樣依法維護(hù)合法權(quán)益？P58-60 （背）
（1）遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
（2）我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。
（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。
(4）必要時(shí)可以直接向人民法院起訴，使用訴訟手段，通過打官司討回公道。
19.訴訟的含義、作用、類型P60 （背）
（1）含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。
（2）作用（地位）：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
（3）類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。
20.為什么要有勇有謀，同違法犯罪作斗爭？/青少年為什么要敢于和善于同違法犯罪作斗爭？P61（必背）
（1）同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
（2）見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。
（3）我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。
21.青少年怎樣善于同違法犯罪作斗爭？/青少年怎樣有勇有謀，同違法犯罪作斗爭？P61-62 （必背）
（1）我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。
（2）在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭，在保全自己，減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
（3）同違法犯罪作斗爭常用的方法有：及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭取其他成人的幫助；虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋；記住違法犯罪分子的體貌特征；了解違法犯罪分子的去向；保護(hù)好作案現(xiàn)場。
22.青少年如何做到尊法守法？P62 （背）
（1）我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。
（2）做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任
第六課 責(zé)任與角色同在
第一框 我對(duì)誰負(fù)責(zé) 誰對(duì)我負(fù)責(zé)
1.責(zé)任的含義、責(zé)任來源 p65 （背）
責(zé)任含義：是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
責(zé)任來源：對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律
2.如何理解責(zé)任與角色的關(guān)系 p66 （背）
（1）在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，我們扮演不同的角色，隨著時(shí)代的發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。
（2）每一種角色意味這承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
3.青少年扮演的主要角色和承擔(dān)的責(zé)任分別有哪些？ p66 （熟讀）
子女：孝敬父母是我們的責(zé)任；
學(xué)生：遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；
社會(huì)的一員：我們應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)公共秩序；
中華兒女：我們應(yīng)該心系祖國的前途和命運(yùn)……
4.人人都承擔(dān)責(zé)任的意義：只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。 p66 （背）
5.作為社會(huì)的一員首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)和意義分別是什么？ P67（背）
（1）對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)：在我們成長過程中，小到按時(shí)完成作業(yè)，為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
（2）對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義：只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。
6.他人對(duì)我負(fù)責(zé)有什么意義？ P68（背）
很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。
7.對(duì)他人負(fù)責(zé)的原因、做法（要求）、意義P68-69（背）
（1）原因：很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。
（2）做法：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。
（3）意義：只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
8.為什么要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？/為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任？/承擔(dān)責(zé)任有什么意義？（必背）
（1）只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其責(zé)、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。
（2）只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。
（3）很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任，如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。
（4）只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
第二框 做負(fù)責(zé)任的人
9.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么？/承擔(dān)責(zé)任有什么得和失？ P71（必背）
（1）承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)：付出時(shí)間、精力和金錢，可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。
（2）承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)：包括物質(zhì)回報(bào)和精神回報(bào)，對(duì)我們而言更重要的是精神回報(bào)。如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
10.我們應(yīng)如何對(duì)待可選擇的責(zé)任？P71 （熟讀）
(1)在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。
(2)我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。
(3)無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
11.如何對(duì)待不是自愿選擇的不可推卸的責(zé)任？ P72 （背）
(1)雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
(2)我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。
(3)只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。
12.不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義？ P7 （必背）
（1）在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。
（2）正因?yàn)橛兴麄冇掠诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
13.怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？ （必背）
（1）樹立責(zé)任意識(shí)，不言代價(jià)與回報(bào)。
（2）對(duì)于可選擇的責(zé)任做出合理地選擇，一旦作出選擇就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
（3）對(duì)于不可推卸的責(zé)人，我們應(yīng)自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、不抱怨、不懈怠、全身心地投入。
（4）努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)
第一框 關(guān)愛他人
1.為什么說關(guān)愛他人是一種幸福？/關(guān)愛他人有什么的重要性（作用、意義）？ P75-77 （必背）
（1）關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。 (對(duì)他人)
（2）關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(對(duì)社會(huì))
（3）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。 （對(duì)自己）
2.如何關(guān)愛他人？/關(guān)愛他人應(yīng)該講究哪些藝術(shù)？ P78-79 （必背）
（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。
（2）關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。
（3）關(guān)愛他人，要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受，要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
第二框 服務(wù)社會(huì)
3.為什么要服務(wù)社會(huì)？如何理解奉獻(xiàn)助我成長？服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長的意義？ P81 （必背）
（1）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
（2）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高。
4.怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？ P83-84 （必背）
（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。
5.我們可以參加哪些公益活動(dòng)？P84 （背）
義務(wù)植樹；當(dāng)志愿講解員；小交警指揮交通；寫春聯(lián)、送祝福；到街頭清除小廣告；到敬老院看望老人；宣傳防火防盜的知識(shí)；在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為；到科技館、博物館做志愿者；捐贈(zèng)財(cái)物。
6.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用、使命是什么？P83 （讀）
（1）性質(zhì)：是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
（2）作用：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)，社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
（3）使命：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
第四單元 維護(hù)國家利益
第八課 國家利益至上
第一框 國家好 大家才會(huì)好
1.為什么要維護(hù)國家利益？（前面兩點(diǎn)是國家利益的重要性） P85-87 （背）
（1）國家利益是廣大人民最根本、最長遠(yuǎn)的利益.
（2）維護(hù)國家利益是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證，關(guān)系著民族生存、國家興亡。
（3）維護(hù)國家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)。
2.國家安全利益是國家最高利益。 P85 （背）
3.對(duì)祖國我們應(yīng)懷有什么樣的情感？ P86 （熟讀）
對(duì)偉大祖國，我們每個(gè)人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽(yù)和利益受到任何褻瀆和損害。
4.國家利益的含義、內(nèi)容 P87-88 （熟讀）
（1）含義（內(nèi)涵）：國家利益是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和。
（2）內(nèi)容（外延）：國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。
5.國家的核心利益包括哪些內(nèi)容？ P88 （背）
①國家主權(quán)、②國家安全、③領(lǐng)土完整、④國家統(tǒng)一、⑤憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、⑥經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障
6.國家利益和人民利益的關(guān)系是怎樣的？ 為什么國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)？ P89 （必背）
（1）國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運(yùn)用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)。
（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。
（4）國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的，根本上是一致的。
7.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)是什么？ P89 （背）
將國家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。
第二框 堅(jiān)持國家利益至上
8.如何樹立維護(hù)國家利益意識(shí)？（從思想上堅(jiān)持國家利益至上） P91-93 （必背）
（1）要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
（2）要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。對(duì)危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。
（3）要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序的表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。
9.如何捍衛(wèi)國家利益？/如何正確處理國家利益和個(gè)人利益的關(guān)系？/當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？（從行動(dòng)上堅(jiān)持國家利益至上）P93-94 （必背）
（1）無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
（2）為了國家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。
（3）始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
（4）我們要自覺遵守道德和法律，積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
10.如何堅(jiān)持國家利益之上？ P91-94 （背）
（1）思想樹立維護(hù)國家利益意識(shí)（考點(diǎn)8里面的3點(diǎn)）
（2）行動(dòng)捍衛(wèi)國家利益（考點(diǎn)9里面的4點(diǎn)）
11.增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感我們?cè)撛趺醋觯? P93 （背）
（1）我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。
（2）我們要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序的表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。
第九課 樹立總體國家安全觀
第一框 認(rèn)識(shí)總體國家安全觀
1.什么是國家安全？ P97 （讀）
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
2.為什么要維護(hù)國家安全？/國家安全有什么重要性？ P97 （必背）
（1）國家安全關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障，是民族復(fù)興的根基。
（2）國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。
（3）國家安全是人民幸福安康的前提。
3.我國面臨怎樣的國家安全形勢(shì)？/為什么要堅(jiān)持總體國家安全觀？ P94 （熟讀）
今天，我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。
4.總體國家安全觀的內(nèi)涵是什么？/如何走出一條中國特色國家安全道路？ P98 （背）
以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)、以軍事、文化、社會(huì)安全為保障、以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
5.如何堅(jiān)持總體國家安全觀？/新形勢(shì)下維護(hù)國家安全的對(duì)策？ P98-99 （背）
（1）以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)、以軍事、文化、社會(huì)安全為保障、以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
（2）正確面對(duì)國家安全形勢(shì)的新變化。
（3）構(gòu)建國家安全體系。
第二框 維護(hù)國家安全
6.我國武裝力量的性質(zhì)和任務(wù)是什么？ P100 （熟讀）
性質(zhì)：中華人民共和國的武裝力量屬于人民。
任務(wù)：鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民和平勞動(dòng)，參加國家建設(shè)事業(yè)，努力為人民服務(wù)。
7.如何全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化？P100-101 （熟讀）
（1）必須全面貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針。
（2）堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。必須全面貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的一系列根本原則和制度，確立習(xí)近平強(qiáng)軍思想在國防和軍隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位。
（3）力爭到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)。
8.為什么維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)？/為什么維護(hù)國家安全是我們共同的責(zé)任？ P101-103（必背）
（1）維護(hù)國家安全，人人可為。維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們的共同責(zé)任。
（2）我國憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。
（3）國家安全利益是國家的最高利益。我們面臨的國際安全環(huán)境日趨復(fù)雜，維護(hù)國家安全越來越重要。
9.我們應(yīng)該怎樣維護(hù)國家安全？P101-103 （必背）
（1）我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí)，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全，推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力。
（2）我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。
（3）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識(shí)。
（4）每個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，不斷增強(qiáng)防范意識(shí)、提高防范能力，善于識(shí)別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
10.我們可以通過哪些方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量？ P101 （背）
（1）可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助； （2）可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策；
（3）可以檢舉、制止危害國家安全的行為； （4）可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。
第十課 建設(shè)美好祖國
第一框 關(guān)心國家發(fā)展
1.我國取得了哪些令世界矚目的偉大成就？/例舉我國建設(shè)取得的偉大成就。P105 （背）
（1）經(jīng)濟(jì)：我國經(jīng)濟(jì)增長成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；
（2）政治：民主法治建設(shè)深入推進(jìn)，人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障；
（3）文化：文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)；
（4）科技：科技創(chuàng)新成就斐然；
（5）民生（社會(huì)）：一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái)，社會(huì)保障水平不斷提高；
（6）軍事：國防和軍隊(duì)改革取得重大突破，為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)；
（7）國際：綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色。
2.我國在發(fā)展過程中面臨著哪些問題？ P107（背）
（1）發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出；
（2）城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距仍然較大；
（3）群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨不少難題；
（4）生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)依然艱巨；
3.我國正采取哪些措施解決發(fā)展中的問題？/為什么我們能夠?qū)业奈磥戆l(fā)展充滿信心？ P105 （背）
國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。
第二框 天下興亡 匹夫有責(zé)
4.勞動(dòng)有什么重要意義（作用）？/為什么說勞動(dòng)成就今天？ P108 （必背）
（1）勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。
（3）今天，我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
5.為什么每個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊重和學(xué)習(xí)？ P109 （熟讀）
（1）每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
（2）正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。
（3）無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
6.如何實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，創(chuàng)造美好未來？P110-111 （背）
(1)把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，需要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。（把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？）
（2）我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。（青少年如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，助力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)？

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