資源簡介 (共11張PPT)等腰三角形的巧妙分割——等腰三角形判定定理的應用課堂前測(多選題):問題1:等腰三角形ABC中,∠A=110°,則∠ B=______① 25° ② 35° ③ 45° ④ 110°問題2:等腰三角形ABC中,∠A=40°,則∠ B=______°① 30° ② 40° ③ 70° ④ 100°問題3:如圖1 所示,在三角形 ABC 中,已知 ∠ A=50°,當 ∠ B=______°時, △ABC 是等腰三角形① 50° ② 80° ③65° ④ 100°ABC圖1復習回顧:等腰三角形性質定理1:等腰三角形的兩個底角相等(“在同一個三角形中,等邊對等角”)等腰三角形判定定理:如果一個三角形有兩個角相等,那么這個三角形是等腰三角形。(“在同一個三角形中,等角對等邊”)ACB活動一:如圖2 中,∠ A=10°,∠ B=20°,∠ C=150°,嘗試過三角形的一個頂點將△ABC 分割出一個等腰三角形,試畫出分割線并標注角度。ABC10°20°150°圖21、對∠A進行討論2、對∠B進行討論3、對∠C進行討論活動二:如圖3,有兩個三角形 ,內角分別為10°,20°,150°和80°,25°,75°你能把每一個三角形分割成兩個等腰三角形嗎?畫一畫,并標出各角的度數。ABC10°20°150°ABC80°75°25°圖315°120°45°如圖4,能對每一個三角形分割成兩個等腰三角形嗎?試一試!20°40°120°圖4ABC10°20°150°ABC80°75°25°15°30°30°20°40°100°140°10°20°50°25°50°通過以上分割,你能得出什么猜想嗎?圖4ABCX°D驗證:是否所有三角形都能分成兩個等腰三角形呢?如果不是,三角形需具備什么條件才能分成兩個等腰三角形?如圖 4所示,設△ABC 的最小的內角的度數為 x°,當△ ABC 能分割成兩個等腰三角形時,三角形的角度之間有什么關系?x°2x°要使 BCD 為等腰三角形,則分三種情況討論:(1)∠DBC=∠BDC=2x,得∠ABC=3x, ∠ABC= 3∠A,即3 倍角關系.結論:三角形兩內角度數成3 倍關系,分法:分三倍角成一倍角和二倍角。(3)∠DBC=∠C,則∠ABC=90°,即三角形是直角三角形結論:三角形是直角三角形時,分法:分直角等于其中一個銳角。(2)∠BDC=∠C=2x, ∠C=2∠A 即2 倍角關系結論:三角形兩內角度數成2 倍關系,分法:分第三角為其中一角等于一倍角。圖4ABCX°Dx°2x°50°30°100°討論的前提是x是最小的角。那么x需要滿足什么范圍呢?因50°>45°,故無法分割(2)∠BDC=∠C=2x, ∠C=2∠A 即2 倍角關系結論:三角形兩內角度數成2 倍關系,分法:分第三角為其中一角等于一倍角。圖4ABCX°Dx°2x°2x°2x°歸納總結:三角形類型(條件) 示意圖 分割方法 附加條件結論1:兩內角成兩倍 分第三角(∠ABC)使其 ∠A<45°角關系(∠C=2∠A) 中一角等于一倍角結論2:兩內角成三倍 分三倍角(∠ABC)成一角關系(∠ABC=3∠A) 倍角和兩倍角結論3:直角三角形 分直角(∠ABC)等于一(∠ABC=90°) 個銳角ABCx°Dx°2x°2x°B2x°ACx°x°2x°DABCD《等腰三角形的巧妙分割》學案班級:_________ 姓名:____________一、課堂前測(多選題)問題1:等腰三角形ABC中,∠A=110°,則∠ B=_____________.① 25° ② 35° ③ 45° ④ 110°問題2:等腰三角形ABC中,∠A=40°,則∠ B=______________.① 30° ② 40° ③ 70° ④ 100°問題3:如圖1 所示,在三角形 ABC 中,已知 ∠ A=50°,當 ∠ B=____________時, △ABC 是等腰三角形.50° ② 80° ③65° ④ 100°活動一:如圖2 中,∠ A=10°,∠ B=20°,∠ C=150°,嘗試過三角形的一個頂點將△ABC 分割出一個等腰三角形,試畫出分割線并標注角度。活動二:如圖3,有兩個三角形,內角分別為10°,20°,150°和80°,25°,75°你能把每一個三角形分割成兩個等腰三角形嗎?畫一畫,并標出各角的度數。如圖4,能對每一個三角形分割成兩個等腰三角形嗎?試一試!猜想:通過以上分割,你能得出什么猜想嗎?驗證:如圖 4所示,設△ABC 的最小的內角的度數為 x°,當△ ABC 能分割成兩個等腰三角形時,三角形的角度之間有什么關系?總結歸納:(1) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 等腰三角形的巧妙分割.pptx 等腰三角形的巧妙分割學案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫