資源簡介

10.2 創新是民族進步的靈魂
學習目標 識記：創新是民族進步的靈魂 理解創新與社會進步的關系。
【學習重難點】創新的作用
一、學情調查,情景導入：
溫故
而
知新
復習提問：什么是辯證的否定？
情景導入：
二、問題展示，合作探究
相信自己，一定
能找到這
些問題！
和同學交流問題很快樂！
小組發言（你參與了么？你為你們組爭得榮譽了么？）
一、創新推動社會生產力的發展
1、創新與科技的關系：科技的本質就是_____。科學技術的每一進步都是通過________實現的。
2、創新推動生產力發展的具體體現是什么？
二、創新推動生產關系和社會制度的變革
通過理論創新推動_________創新、科技創新、_________創新以及其他各方面的創新，不斷在實踐中探索前進，永不自滿，永不懈怠，這是我們要長期堅持的治黨治國之道。
三、創新推動人類思維和文化的發展
1、思維方式的變化，歸根到底是由人的_____________決定的。不同的實踐活動決定著思維活動的______________和思維方式的________________。
實踐基礎上的______________和理論指導下的_____________，在推動科技發展的同時，也使得人類認識的對象和范圍日趨廣闊，使得人類思維的性質和水平不斷更新和提高。
2、人類文化的發展是通過_________實現的，社會主義文化也不例外。
四、創新是一個民族進步的_________，是一個國家興旺發達的______________，也是一個政黨永葆生機的_________。
議一議：創新的哲學依據有哪些？（唯物論、辯證法、認識論的角度思考）
議一議：科學發展觀的哲學依據。（唯物論、辯證法、認識論的角度思考）
三、達標訓練，鞏固提升
A1.被譽為“當代畢昇”的我國著名計算機應用專家王選，1975年起主持我國計算機漢字激光照排系統的研究開發。他立志要超過日本流行的第二代照排系統和美國流行的第三代照排系統，研究出第四代激光照排系統，他埋頭苦干18年，終于攻克這一世界性難題，開創了漢字印制的嶄新時代，引發了我國報業和印刷出版業“告別鉛和火，進入光和電的技術革命。以上事例說明
①科學的本質就是創新 ②科學創新更新了人們的生產工具和生產技術 ③科技創新推動了社會生產力的發展 ④只要有理想，有志氣就一定取得巨大成就
A.①② B.②③ C.①②③ D. ①②③④
A2.如何實現實踐基礎上的理論創新，是一個非常重要的問題。要實現理論創新就必須①堅持解放思想，實事求是，與時俱進 ②堅持繼承與創新，堅持與發展的辯證關系 ③尊重人民群眾的首創精神 ④對文化遺產和外來文化全盤否定 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
A3.創新是民族進步的靈魂，這因為①創新推動社會生產力的發展 ②創新推動生產關系和社會制度的變革 ③創新推動人類思維的發展 ④創新推動人類文化的發展
A.①②③　　　　B.①②③④　　　　C.①③④　　　　D.②③④
B4.當代中國的先進文化，即面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。它的形成離不開以下幾方面①以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導②繼承中國文化優秀傳統③吸收外國文化有益成果 ④在內容和形式上不斷創新
A.①②③④　　　　B.②③　　　　C.②③④　　　　D.①④
B5.我國工商機關高度重視市場的食品質量問題，依據相關法律法規，不斷創新食品質量監管方式，如實行安全分類監管、食品市場準入等，降低了食品違法案件數量。監管方式創新屬于　　
①認識創新 ②制度創新 ③實踐創新 ④思維創新　　
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B6.形而上學和辯證法最根本的分歧在于　　
A.是用聯系的觀點看問題 B.是用發展的觀點看問題　　
C.是承認矛盾，是否承認矛盾是事物發展的源泉和動力　　D.是否承認事物是一分為二
四 知識梳理，歸納總結
五 預習指導，新課鏈接第三單元復習：堅持唯物辯證法反對形而上學
唯物辯證法和形而上學的分歧是什么？

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