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第二單元 遵守社會規(guī)則 復習學案 (含解析)

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第二單元 遵守社會規(guī)則 復習學案 (含解析)

資源簡介

第二單元 遵守社會規(guī)則 學案
【思維導圖】
【知識梳理】
(一)社會生活離不開規(guī)則
1.社會秩序的含義
社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。
2.社會秩序的種類
種類:社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等。
3.社會秩序的重要性(作用)
(1)社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據一定的社會 資源和承擔相應的社會責任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低社會管理成本。
(2)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中,我們享有人身自由和財產安全,享有公平的發(fā)展機遇,從而能夠感受到生活的美好,激發(fā)對生活的熱情。
4.社會規(guī)則的含義
社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。
5.社會規(guī)則的種類
種類:道德、紀律、法律等。
6.社會規(guī)則與社會秩序的關系
(1)社會規(guī)則明確社會秩序的內容。規(guī)則使大家各司其職,各安其位,各盡其責,各得其所。
(2)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。
7.如何理解社會規(guī)則和自由不可分?
(1)社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。
8.如何做到自覺遵守規(guī)則?
(1)遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。自律就是嚴于律己,不斷自我反省,克服已經發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。
(2)遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都應該將規(guī)則內化于心、外化于行。
9.我們?yōu)槭裁匆獔远ǖ木S護和改進規(guī)則?
(1)一方面要從自己做起,自覺遵守規(guī)則;另一方面要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
(2)我們要積極改進規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化,需要加以調整和完善。我們要積極參與規(guī)則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。
(二)社會生活講道德
1.尊重是交往的起點
(1)尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的表現(xiàn),我們要尊重他人的人格、權利等
(2)每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人的尊重
(3)尊重使社會生活和諧融洽
2.如何做到尊重他人?
(1)積極關注、重視他人
(2)平等對待他人
(3)學會換位思考
(4)學會欣賞他人
3.禮的含義及表現(xiàn)
禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
4.文明的作用
(1)文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認可。
(2)文明有禮促進社會和諧。文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進人們的團結友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
(3)文明有禮體現(xiàn)國家形象。我國素來有“禮儀之邦”的美譽。在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。
5.如何做文明有禮的人?
(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”以禮相待,要態(tài)度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;談吐文雅,不說粗話臟話;與人交談時,尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。
(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質。在社會交往中,我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。
(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。“不積跬步,無以至千里。”我們要從小事做起,從細節(jié)做起,努力做一個學禮、明禮、守禮的人。同時,我們要影響和帶動身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風尚。
6.誠信的含義
誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規(guī)范和品質,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。
7.文明有禮的重要性
(1)誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們融入社會的“通行證”。一個人真誠老實、篤守誠信,無論走到哪里都能贏得信任。
(2)誠信是企業(yè)的無形資產。一個企業(yè)只有堅持誠信經營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽,贏得客戶;才能帶來持久的效益,長盛不衰。
(3)誠信促進社會文明、國家興旺。國無信則衰,社會成員之間以誠相待、以信為本,能夠增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風氣,促進社會和諧;能夠降低社會交往和市場交易成本,積累社會資本;能夠提高國家的形象和聲譽,增強國家的文化軟實力。
8.失信的危害
如果一個人弄虛作假,就會處處碰壁,甚至無法立身處世。
9.怎樣踐行誠信?(怎樣做一個誠信的人?)
(1)樹立誠信意識。我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。我們不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響,就應不逃避、不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。
(2)運用誠信智慧。社會生活是復雜的,我們有時會面臨兩難的選擇。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時,我們應遵循倫理原則和法律要求,權衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。
(3)珍惜個人的誠信記錄。個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視,個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善,守信者處處受益,失信者處處受限。我們要大力弘揚誠信文化,共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚,提高全社會信用水平,營造社會誠信環(huán)境,努力促進社會發(fā)展和文明進步。
(三)做守法公民
1.認識法律
(1)法律作為一種行為規(guī)范,為人們的行為提供一個模式、標準或方向。
(2)法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。
2.違法行為的含義
違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。
3.違法行為的分類
民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
4.一般違法行為和犯罪的區(qū)別
民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微,稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為,是犯罪。二者都要承擔法律責任。
5.認識行政違法行為和民事違法行為
(1)謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。
(2)侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務,都是典型的民事違法行為。
6.做遵章守法的公民
(1)我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。
(2)在社會生活中,我們要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。
(3)在社會生活中,我們要依法從事民事活動,積極防范民事侵權行為和合同違約行為,既要維護自己的權益,又要尊重他人的權益,促進社會健康和諧發(fā)展。
7.什么是刑法?
刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。
8.什么是犯罪?犯罪的三個基本特征?
犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。
9.犯罪的后果?
任何人的犯罪行為都應當受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罰。
10.什么是刑罰?
刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。
11.刑罰的分類?
根據我國刑法的規(guī)定,刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
12.如何預防犯罪?
(1)犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員,要珍惜美好生活,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。
(2)預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。我國預防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的預防、嚴重不良行為的矯治作了明確的規(guī)定,給我們劃清了是非的界限,標示了生活中的“雷區(qū)”。
(3)生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
13.遇到侵害,依法求助
(1)在社會生活中,我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。
(2)我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。
(3)受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何-一個機關控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。
(4)如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題,或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益,我們就要使用訴訟手段,通過打官司討回公道。
14.有勇有謀,應對犯罪
(1)同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。
(2)在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
(3)我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
【單元易混易錯】
1.社會秩序的重要性(作用)
(1)社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據一定的社會 資源和承擔相應的社會責任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低社會管理成本。
(2)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中,我們享有人身自由和財產安全,享有公平的發(fā)展機遇,從而能夠感受到生活的美好,激發(fā)對生活的熱情。
2.如何做文明有禮的人?
(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”以禮相待,要態(tài)度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;談吐文雅,不說粗話臟話;與人交談時,尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。
(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質。在社會交往中,我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。
(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。“不積跬步,無以至千里。”我們要從小事做起,從細節(jié)做起,努力做一個學禮、明禮、守禮的人。同時,我們要影響和帶動身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風尚。
3.如何預防犯罪?
(1)犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員,要珍惜美好生活,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。
(2)預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。我國預防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的預防、嚴重不良行為的矯治作了明確的規(guī)定,給我們劃清了是非的界限,標示了生活中的“雷區(qū)”。
(3)生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
4.如何做到自覺遵守規(guī)則
(1)遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。自律就是嚴于律己,不斷自我反省,克服已經發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。
(2)遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都應該將規(guī)則內化于心、外化于行。
5.怎樣踐行誠信?(怎樣做一個誠信的人?)
(1)樹立誠信意識。我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。我們不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響,就應不逃避、不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。
(2)運用誠信智慧。社會生活是復雜的,我們有時會面臨兩難的選擇。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時,我們應遵循倫理原則和法律要求,權衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。
(3)珍惜個人的誠信記錄。個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視,個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善,守信者處處受益,失信者處處受限。我們要大力弘揚誠信文化,共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚,提高全社會信用水平,營造社會誠信環(huán)境,努力促進社會發(fā)展和文明進步。
6.有勇有謀,應對犯罪
(1)同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。
(2)在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
(3)我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
【單元對接中考】
1.(2023·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題)陳某某在貴州省梵凈山自然保護區(qū)“金頂摩崖”石壁處刻畫,對文物和整體生態(tài)環(huán)境造成了破壞。后經人民法院審理,判決其承擔文物修復費、修復方案設計費、環(huán)境損害懲罰性賠償金等共計12萬余元,并在國家級新聞媒體上向社會公眾賠禮道歉。這一判決( )
①通過打擊犯罪維護了社會公共利益
②體現(xiàn)了法律對生態(tài)環(huán)境的保護
③強化了法律對道德建設的決定作用
④有利于引導社會公眾文明旅游
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2023·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題)“已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾……應當負刑事責任。”我國刑法這樣規(guī)定( )
A.說明未成年人犯罪都要受到法律制裁
B.是因為違法行為都具有嚴重社會危害性
C.有利于增強未成年人的法治意識
D.表明未成年人不再受到法律的特殊保護
3.(2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題)回首中學時光,同學、老師和父母是我們成長中重要的陪伴者和見證者。以下處理這些人際關系的做法錯誤的是( )
A.小鵬幫同學打掃班級衛(wèi)生 B.小程跟老師請教學習問題
C.小萬與父母分擔家務勞動 D.小麗向他人散播朋友隱私
4.(2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)四位同學就如何在日常生活中做一名有道德的人展開討論。其中看法正確的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題)山東淄博,因其小爐小餅小蔥的“煙火氣”、熱情好客的真誠態(tài)度以及足斤足兩的消費信譽,一躍成為流量帶動經濟的“網紅城市”。這說明( )
①網絡流量贏得城市信譽 ②誠信經營助力經濟復蘇
③熱情好客凝聚城市溫度 ④政府監(jiān)管護航地方旅游
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.(2023·山東濰坊·統(tǒng)考中考真題)刻4個字罰12萬元!游客陳某不聽其他游客提醒勸阻,執(zhí)意在一處省級保護文物上進行刻畫。人民法院依據《風景名勝區(qū)條例》、文物保護法等規(guī)定,依法對其作出12萬元賠償款的處罰。該案例給我們的警示是( )
①任何人的犯罪行為都會受到法律的制裁
②自由不是隨心所欲,受法律約束
③要加強自律,提高文明素養(yǎng)
④遵守社會規(guī)則,主要靠監(jiān)督、提醒、獎懲
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
參考答案:
1.C
【解析】本題考查對法律的作用、法律與道德的關系、違法行為的類別的認識和把握。
①:題文中陳某某的行為是民事違法行為,承擔了民事責任,并未構成犯罪,①說法錯誤;
②④:題文中人民法院判決陳某某破壞文物和生態(tài)環(huán)境的行為承擔民事責任,體現(xiàn)了法律對生態(tài)環(huán)境的保護,有利于引導社會公眾文明旅游,②④說法正確;
③:法律對道德具有促進作用,而不是決定作用,③說法錯誤;
故選C。
2.C
【解析】本題考查對未成年人保護、樹立法治意識、犯罪的特征的認識和把握。
AC:題文中刑法將未成年人刑事責任年齡下調到12周歲的相關規(guī)定有利于增強未成年人的法治意識,預防犯罪,未表明未成年人犯罪都要受到法律制裁,C說法正確,A說法錯誤;
B:犯罪行為具有嚴重的社會危害性,違法行為中的一般違法行為社會危害相對輕微,B說法錯誤;
D:我國法律給予未成年人特殊關愛和保護,D說法錯誤;
故選C。
3.D
【解析】本題考查尊重他人。
A:小鵬幫同學打掃班級衛(wèi)生,體現(xiàn)了小鵬能樂于助人,有利于維護良好的人際關系;故A正確;
B:小程跟老師請教學習問題,體現(xiàn)了小程虛心學習,有利于建立良好的師生關系;故B正確;
C:小萬與父母分擔家務勞動,體現(xiàn)了小萬能孝親敬長,有利于維護良好的親子關系;故C正確;
D:小麗向他人散播朋友隱私,體現(xiàn)了小麗不尊重朋友,不利于維護友誼;故D錯誤;
本題是逆向選擇題,故選D。
4.C
【解析】本題考查尊重他人、誠信。
①③④:結合所學知識可知,我們要做一個有道德的人,做到不說臟話,待人文明有禮;尊重他人,無論親朋或路人;關愛他人,從點滴小事做起;故①③④正確;
②:誠信面前也可有隱私;故②錯誤;
故選C。
5.D
【解析】本題考查對文明有禮、誠信的認識和把握。
①:題文中雖然說“流量帶動經濟”,但網絡流量未必能贏得城市信譽,要看網絡流量的內容和優(yōu)劣,①說法錯誤;
②③:題文中山東淄博因其小爐小餅小蔥的“煙火氣”、熱情好客的真誠態(tài)度以及足斤足兩的消費信譽帶動了經濟的發(fā)展,體現(xiàn)了誠信和文明有禮的重要性,說明誠信經營助力經濟復蘇,熱情好客凝聚城市溫度,②③說法正確;
④:題文中未顯示政府監(jiān)管在淄博爆紅中發(fā)揮的作用,④說法不符合題意;
故選D。
6.C
【解析】本題考查對自由與規(guī)則的關系、自覺遵守規(guī)則、文明有禮的認識和把握。
①:題文中游客在文物上刻字的行為構成一般違法行為,承擔了民事責任,材料未體現(xiàn)犯罪行為受到法律制裁,①說法不符合題意;
②③:題文中游客在文物上刻字被人民法院作出賠償處罰的案例,說明了自由不是隨心所欲,要受到法律等規(guī)則的約束,警示我們要加強自律,提高文明素養(yǎng),②③說法正確;
④:遵守社會規(guī)則需要他律和自律,監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束屬于他律,④說法錯誤;
故選C。

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