資源簡介 數學課時導學案班級______ 小組______ 姓名____________上課時間_________講義編號課 題 切線長定理 編寫人審核人學習目標與 評價設計 目標與要求 識記 理解 應用1.掌握切線長定理及其應用. 2.通過經歷探索切線長定理的過程,發展探究意識和體會并實踐“實驗幾何——論證幾何”的探究方法. √重點 難點 重點:切線長定理及應用. 難點:切線長定理及應用.預 習 學 案學生糾錯 教師點撥 基 礎 自 測預習時間:35分鐘 【我的問題】 【我的糾錯】 一、單選題 1.如圖,的內切圓與,,分別相切于點,,,且,的周長為14,則的長為( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 2.如圖,,,分別切于,,,分別交,于,,已知到的切線長為,則的周長為( ) A. B. C. D. 【答案】A 3.如圖,切于,若的半徑為3,則線段的長度為( ) A. B.6 C.8 D.10 【答案】B 4.2023年3月16日,以“智創廣陽灣,蝶變創新港”為主題的首屆“迎龍創新港杯”創新大賽總決賽,在重慶經開區舉行,亮亮同學受到啟發,找到了一種測量光盤直徑的方法,他把直尺、光盤和含角的三角尺按如圖所示的方法放置在桌面上,并量出,則光盤的直徑是( ) A. B. C. D. 【答案】C 5.如圖,在中,為直角,,在三角形的內部有一個半圓,半圓與均相切且直徑在上.則半圓的半徑為( ) A. B. C. D. 【答案】B 二、填空題 6.如圖,四邊形是的外切四邊形,且,,則四邊形的周長為 . 【答案】 7.如圖,,是的兩條切線,與相切于B,C兩點,點A,D在圓上.若,,則的度數是 . 【答案】 8.如圖,PA,PB是的切線,A,B為切點,AC是的直徑,,則的度數為 . 【答案】40° 9.如圖,,,分別與相切于,,三點,且,,,則 . 【答案】 10.如圖,PA、PB是⊙O的切線,切點分別為A、B,BC是⊙O的直徑,PO交⊙O于E點,連接AB交PO于F,連接CE交AB于D點.下列結論:①PA=PB;②OP⊥AB;③CE平分∠ACB;④OF=AC;⑤E是△PAB的內心;⑥△CDA≌△EDF.其中一定成立的是(只填序號) . 【答案】①②③④⑤ 三、解答題 11.如圖,在中,,的平分線交于點,的平分線交于點.以上的點為圓心,為半徑作,恰好過點. (1)求證:是的切線; (2)若,,求的半徑. 【詳解】(1)證明:連接, , , 平分, , , , , , , 是的切線; (2)解:過作, 平分,,, , ,, , , , , , , , , , 解得, 的半徑為. 12.如圖,在中,O為上一點,以點O為圓心,為半徑作圓,與相切于點C,過點A作交BO的延長線于點D,且. (1)若,則 °; (2)求證:為的切線; (3)若,,求的長. 【詳解】(1)解:∵, ∴, 即, ∴, ∵為的切線,點是切點, ∴, 即, ∴, 又∵, ∴, 故答案為:30; (2)證明:如圖,過點O作于點E, 由(1)可得, ∵, ∴, 即,, ∵, ∴, ∴, 即是的平分線, 又∵,, ∴, ∵是半徑, ∴點到的距離等于半徑, ∴為的切線; (3)解:∵,, ∴, 在中,由于, 設,則, ∴, ∵, ∴, 即,, 在中, , ∵,, ∴, ∴, 即, ∴.知 識 梳 理【歸納結論】經過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長,叫做這點到圓的切線長.過圓外一點所畫的圓的兩條切線長相等. 即如圖,AB、AC切圓O于B、C,切線長AB = AC 切線長定理推論: 圓的外切四邊形的兩組對邊的和相等; 從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長度相等,圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角。【學生筆記】 課 堂 探 究【例題一】如圖,在菱形中,對角線,相交于點E,經過A,D兩點,交對角線于點F,連接交于點G,且. (1)求證:是的切線; (2)已知的半徑與菱形的邊長之比為,求的值. 【詳解】(1)證明:連接,則, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵四邊形是菱形, ∴,, ∴, ∴, ∴是半徑,且, ∴是的切線. (2)解:∵,, ∴, ∴, 設,則, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴的值是2. 【例題二】如圖,、分別是的直徑和弦,于點D.過點A作的切線與的延長線交于點P,、的延長線交于點F. (1)求證:是的切線; (2)若,,求線段的長. 【詳解】(1)連接, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵是的切線, ∴, ∴, ∴是的切線. (2)∵是直徑, ∴, ∵, ∴ ∵, ∴是等邊三角形, ∴, ∵, ∴, ∵是的切線, ∴, ∴在中,. 【例題三】如圖,為的切線,B為切點,直線交于點E,F,過點B作的垂線,垂足為點D,交于點A,延長與交于點C,連接. (1)求證:直線 為的切線; (2)求證:; (3)若,,求的值和線段的長. 【詳解】(1)解:連接, ∵為的切線, ∴, ∵,于D, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴直線為的切線; (2)證明:∵ ∴,, ∴, ∴, ∴,即, 又∵, ∴; (3)解:∵,, ∴(三角形中位線定理), 設, ∵, ∴,, 在中,由勾股定理,得, 解之得,,(不合題意,舍去), ∴, ∵是直徑, ∴, 又∵,, ∴. ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 【例題四】如圖,已知是的直徑,,為圓上任意一點,過點作圓的切線,分別與過,兩點的切線交于,兩點. (1)求的值; (2)如圖,連接,交于點,證明直線. 【詳解】(1)解∶如圖,連接,,. ∵,,是的切線, ∴,分別是,的平分線. ∵, ∴. ∴,即是直角三角形. ∴, ∵是的切線, ∴, ∴, ∴, 又, ∴. ∴. 即. ∴. (2)證明:∵,,是的切線, ∴,,,, ∴, ∴. ∴. 又∵,, ∴. 又, ∴. ∴. ∴. 又, ∴. 【例題五】已知在矩形中,,點O是邊上的一點(不與點A重合),以點O為圓心,長為半徑作圓,交射線于點G. (1)如圖1,當與直線相切時,求半徑的長; (2)當與的三邊有且只有兩個交點時,求半徑的取值范圍; (3)連接,過點A作,垂足為點H,延長交射線于點F,如果以點B為圓心,長為半徑的圓與相切,求的正切值. 【詳解】(1)解:設與直線的切點為點E,連接,如圖所示: ∴, ∵矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 設,則, ∵, ∴, 解得:, ∴半徑的長為; (2)①如圖所示:當與邊的切點為點E,連接,此時恰好有三個交點, ∴, ∴四邊形為矩形, ∴, ∴由(1)得半徑的長為,恰好有一個交點, ∴當時,滿足條件; ②當恰好經過點C時,連接,如圖所示: 設,則, ∵, ∴, 解得:, ∴半徑的長為; ∴當時,與的三邊的交點多于2個,不滿足條件; ③當點O與點B重合時,如圖所示,滿足條件, ∴當時,滿足條件; 綜上可得:或時,滿足條件; (3)①當兩個圓外切時,如圖所示: ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 設,, ∴,即, ∵兩個圓相切, ∴,即, 解得:, ∴; ②當兩個圓內切時,如圖所示: ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 綜上可得:的正切值為或1.【學生筆記】 課 后 訓 練一、單選題 1.如圖,在Rt中,,,分別與邊,相切,切點分別為,,則的半徑是( ) A. B. C. D. 【答案】A 2.如圖,已知PA、PB為圓O的切線,切點分別為A、B,PO交AB于點C,射線PO交圓O于點D、點E.下列結論不一定成立的是( ) A.點E是△BPA的內心 B.AB與PD相互垂直平分 C.點A、B都在以PO為直徑的圓上 D.PC為△BPA的邊AB上的中線 【答案】B 3.如圖,是等邊三角形的內切圓,半徑為r,的內切圓切于點N,半徑為,切于點M,則( ) A. B. C. D. 【答案】D 二、填空題 4.如圖,AB為半的直徑,為半圓弧的三等分點,過B,兩點的半的切線交于點,若AB的長是,則PA的長是 . 【答案】 5.如圖,P為⊙O外一點,PA、PB分別切⊙O于A、B,CD切⊙O于點E,分別交PA、PB于點C、D,若PA=5,則△PCD的周長為 . 【答案】10 6.如圖,I為△ABC的內切圓,AB=9,BC=8,AC=10,點D.E分別為AB、AC上的點,且DE為I的切線,則△ADE的周長為 . 【答案】11 7.如圖,點C在以AB為直徑的半圓上,AB=8,∠CBA=30°,點D在線段AB上運動,點E與點D關于AC對稱,DF⊥DE于點D,并交EC的延長線于點F.下列結論:①CE=CF;②線段EF的最小值為;③當AD=2時,EF與半圓相切;④若點F恰好落在BC上,則AD=;⑤當點D從點A運動到點B時,線段EF掃過的面積是.其中正確結論的序號是 . 【答案】①③⑤. 三、解答題 8.如圖,線段為的直徑,,分別切于點,,射線交的延長線于點,的延長線交于點,于點.若,. (1)求證:; (2)求線段的長. 【詳解】(1)∵線段為的直徑,,分別切于點,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. (2)連接, ∵,是圓的切線, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵是圓的切線,是圓的切線, ∴,, 設, 則, ∴, 解得, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得, ∴, 故. 9.如圖,為的切線,為切點,直線交于點、,過點作的垂線,垂足為點,交于點,延長與交于點,連接,. (1)求證:直線為的切線; (2)試探究線段、、之間的等量關系,并加以證明; (3)若,,求的值和線段的長. 【詳解】(1)證明:連接, 是的切線, , ,于, ,, 又, ≌, , , 直線為的切線. (2)解:. 證明: ,, , ∽, ,即, 又, . (3)解:,,, 三角形中位線定理, 設, , ,, 在中,由勾股定理,得, 解之得,,不合題意,舍去, ,, 是直徑, , 又,, . , , . 10.如圖,是的直徑,,是的兩條切線,點A,C為切點,延長,相交于點D,若,,點F為弧的中點,連接. (1)連接交于點M,求證:; (2)設,求的值; (3)若點G與點F關于圓心O對稱,連接,求的長. 【詳解】(1)證明:∵,是的兩條切線, ∴,,, ∵, ∴點O、P在線段的垂直平分線上, ∴垂直平分,即, ∵是的直徑, ∴, ∴. (2)解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. (3)解:連接,,如圖所示: ∵點G與點F關于圓心O對稱, ∴過圓心,且為的直徑, ∴, 由(2)得, ∴, 即, ∴,又, ∴設,,由得, ∴, 即, ∴(舍去負值), 即,, 如圖,過點A作,垂足為H,連接,,如圖所示: ∵點F為的中點, ∴,, ∴, ∴, , ∴, 在中,, ∴(負值舍去).【自我反思】數學課時導學案班級______ 小組______ 姓名____________上課時間_________講義編號課 題 切線長定理 編寫人審核人學習目標與 評價設計 目標與要求 識記 理解 應用1.掌握切線長定理及其應用. 2.通過經歷探索切線長定理的過程,發展探究意識和體會并實踐“實驗幾何——論證幾何”的探究方法. √重點 難點 重點:切線長定理及應用. 難點:切線長定理及應用.預 習 學 案學生糾錯 教師點撥 基 礎 自 測預習時間:35分鐘 【我的問題】 【我的糾錯】 一、單選題 1.如圖,的內切圓與,,分別相切于點,,,且,的周長為14,則的長為( ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.如圖,,,分別切于,,,分別交,于,,已知到的切線長為,則的周長為( ) A. B. C. D. 3.如圖,切于,若的半徑為3,則線段的長度為( ) A. B.6 C.8 D.10 4.2023年3月16日,以“智創廣陽灣,蝶變創新港”為主題的首屆“迎龍創新港杯”創新大賽總決賽,在重慶經開區舉行,亮亮同學受到啟發,找到了一種測量光盤直徑的方法,他把直尺、光盤和含角的三角尺按如圖所示的方法放置在桌面上,并量出,則光盤的直徑是( ) A. B. C. D. 5.如圖,在中,為直角,,在三角形的內部有一個半圓,半圓與均相切且直徑在上.則半圓的半徑為( ) A. B. C. D. 二、填空題 6.如圖,四邊形是的外切四邊形,且,,則四邊形的周長為 . 7.如圖,,是的兩條切線,與相切于B,C兩點,點A,D在圓上.若,,則的度數是 . 8.如圖,PA,PB是的切線,A,B為切點,AC是的直徑,,則的度數為 . 9.如圖,,,分別與相切于,,三點,且,,,則 . 10.如圖,PA、PB是⊙O的切線,切點分別為A、B,BC是⊙O的直徑,PO交⊙O于E點,連接AB交PO于F,連接CE交AB于D點.下列結論:①PA=PB;②OP⊥AB;③CE平分∠ACB;④OF=AC;⑤E是△PAB的內心;⑥△CDA≌△EDF.其中一定成立的是(只填序號) . 三、解答題 11.如圖,在中,,的平分線交于點,的平分線交于點.以上的點為圓心,為半徑作,恰好過點. (1)求證:是的切線; (2)若,,求的半徑. 12.如圖,在中,O為上一點,以點O為圓心,為半徑作圓,與相切于點C,過點A作交BO的延長線于點D,且. (1)若,則 °; (2)求證:為的切線; (3)若,,求的長.知 識 梳 理【歸納結論】經過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長,叫做這點到圓的切線長.過圓外一點所畫的圓的兩條切線長相等. 即如圖,AB、AC切圓O于B、C,切線長AB = AC 切線長定理推論: 圓的外切四邊形的兩組對邊的和相等; 從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長度相等,圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角。【學生筆記】 課 堂 探 究【例題一】如圖,在菱形中,對角線,相交于點E,經過A,D兩點,交對角線于點F,連接交于點G,且. (1)求證:是的切線; (2)已知的半徑與菱形的邊長之比為,求的值. 【例題二】如圖,、分別是的直徑和弦,于點D.過點A作的切線與的延長線交于點P,、的延長線交于點F. (1)求證:是的切線; (2)若,,求線段的長. 【例題三】如圖,為的切線,B為切點,直線交于點E,F,過點B作的垂線,垂足為點D,交于點A,延長與交于點C,連接. (1)求證:直線 為的切線; (2)求證:; (3)若,,求的值和線段的長. 【例題四】如圖,已知是的直徑,,為圓上任意一點,過點作圓的切線,分別與過,兩點的切線交于,兩點. (1)求的值; (2)如圖,連接,交于點,證明直線. 【例題五】已知在矩形中,,點O是邊上的一點(不與點A重合),以點O為圓心,長為半徑作圓,交射線于點G. (1)如圖1,當與直線相切時,求半徑的長; (2)當與的三邊有且只有兩個交點時,求半徑的取值范圍; (3)連接,過點A作,垂足為點H,延長交射線于點F,如果以點B為圓心,長為半徑的圓與相切,求的正切值.【學生筆記】 課 后 訓 練一、單選題 1.如圖,在Rt中,,,分別與邊,相切,切點分別為,,則的半徑是( ) A. B. C. D. 2.如圖,已知PA、PB為圓O的切線,切點分別為A、B,PO交AB于點C,射線PO交圓O于點D、點E.下列結論不一定成立的是( ) A.點E是△BPA的內心 B.AB與PD相互垂直平分 C.點A、B都在以PO為直徑的圓上 D.PC為△BPA的邊AB上的中線 3.如圖,是等邊三角形的內切圓,半徑為r,的內切圓切于點N,半徑為,切于點M,則( ) A. B. C. D. 二、填空題 4.如圖,AB為半的直徑,為半圓弧的三等分點,過B,兩點的半的切線交于點,若AB的長是,則PA的長是 . 5.如圖,P為⊙O外一點,PA、PB分別切⊙O于A、B,CD切⊙O于點E,分別交PA、PB于點C、D,若PA=5,則△PCD的周長為 . 6.如圖,I為△ABC的內切圓,AB=9,BC=8,AC=10,點D.E分別為AB、AC上的點,且DE為I的切線,則△ADE的周長為 . 7.如圖,點C在以AB為直徑的半圓上,AB=8,∠CBA=30°,點D在線段AB上運動,點E與點D關于AC對稱,DF⊥DE于點D,并交EC的延長線于點F.下列結論:①CE=CF;②線段EF的最小值為;③當AD=2時,EF與半圓相切;④若點F恰好落在BC上,則AD=;⑤當點D從點A運動到點B時,線段EF掃過的面積是.其中正確結論的序號是 . 三、解答題 8.如圖,線段為的直徑,,分別切于點,,射線交的延長線于點,的延長線交于點,于點.若,. (1)求證:; (2)求線段的長. 9.如圖,為的切線,為切點,直線交于點、,過點作的垂線,垂足為點,交于點,延長與交于點,連接,. (1)求證:直線為的切線; (2)試探究線段、、之間的等量關系,并加以證明; (3)若,,求的值和線段的長. 10.如圖,是的直徑,,是的兩條切線,點A,C為切點,延長,相交于點D,若,,點F為弧的中點,連接. (1)連接交于點M,求證:; (2)設,求的值; (3)若點G與點F關于圓心O對稱,連接,求的長.【自我反思】 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第三章-圓- 切線長定理 一輪復習導學案-2023-2024學年九年級下學期數學北師大版(學生版).docx 第三章-圓- 切線長定理 一輪復習導學案-2023-2024學年九年級下學期數學北師大版(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫