資源簡介

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第一框 人民當家作主的法治國家
班級： 制訂教師： 時間： 審核：
學習目標：
1知道人民代表大會是人民行使國家權力的機關
2人民代表大會與其他國家機關的關系,全國人民代表大會的職權
3．知道依法治國是我國的治國方略，了解法制國家的特點，樹立法律意識。
4.認識法律在維護社會秩序中德重要作用，自覺維護法律的權威。
學習內容：
【課堂導入 激發互動】
由小澤故事導入。
【發現探究 合作交流】
1、在我國，一切權力屬于 。 (P74) 2、人民怎樣行使權力？(P74)
3、人民行使當家作主權力的機關是 。(P74) 4、 是我國的根本政治制度。(P74) 5、全國人大與中央其他國家機關的關系。(P74) 6、全國人民代表大會的職權。(P7５)21教育網
7、依法治國的含義、要求、前提、中心環節、關鍵、必要保證、重要環節。 (P7６)
8、政府為什么要依法行政？(P7７) 9、依法治國對公民個人的要求。(P7７)2·1·c·n·j·y
【互疑互問 思維創新】
結合教材第74--77頁活動題。
【回顧概括 反思延伸】
（多選）九屆全國人大常委會第21次會議通過 ( http: / / www.21cnjy.com )了修改婚姻法的決定。這是進一步完善我國婚'姻家庭制度的重大立法措施。據此表明 ( ) 21·世紀*教育網
A 行使立法權是全國人大及其常委會的主要職權
B 我國推行依法治國的治國方略
C 全國人大及其常委會是依法治國的主體
D 全國人民代表大會是我國的最高權力機關
總結與反思：
作業與練習：
一、單項選擇題：
1、2003年3月5日—15日，十屆全國 ( http: / / www.21cnjy.com )人大一次會議在北京召開。會議期間，來自全國各地的近三千名代表，認真審議并通過了《政府工作報告》等各項報告和法律文件。這表明我國的根本政治制度是 ( ) 　　21*cnjy*com
A代表聯系群眾制度 ( http: / / www.21cnjy.com ) B人民代表大會制度 C社會主義制度 D人民民主專政制度 【出處：21教育名師】
2、2003年3月5日，在十屆人大一次 ( http: / / www.21cnjy.com )會議上，朱镕基總理代表國務院向大會作《政府工作報告》。15日，會議一致通過了這一報告和其他重要報告、決議等。這表明 （ ）【版權所有：21教育】
A 黨中央是我國最高權力機關 B 國務院是我國最高權力機關
C 全國人民代表大會是我國最高權力機關 D 人民代表大會制度是我國根本的社會制度
3、2003年3月10日晚18時議 ( http: / / www.21cnjy.com )案截止時間，十屆全國人大一次會議共收到代表提出的議案1194件，創歷次會議議案數量最高。所提議案都是關于國計民生的重大問題或老百姓關心的社會熱點問題。這表明 ( )
A人民代表大會行使立法權 B人民通過代表行使管理國家的權力
C人民代表大會是最高權力機關 D國家機關和國家工作人員嚴格執法
4、“人民選我當代表，我當代表為人民。”這表明，在我國 ( )21·cn·jy·com
① 人民代表植根于人民之中，對人民 ( http: / / www.21cnjy.com )負責 ② 各級人民代表均由人民直接選舉產生③ 人民是國家的主人，人民代表是人民公仆④ 人民代表是國家的主人，國家的一切權力屬于人民代表www-2-1-cnjy-com
A ①② B ②③ C ③④ D ①③
5、全國人大和地方各級人大監督法草案2002 ( http: / / www.21cnjy.com )年8月2日首次提請九屆全國人大常委會第29次會議審議。制定監督法，是總結監督實踐中的成功經驗，進一步完善民主監督制度的重大舉措。這一舉措 ( )
① 說明了全國人民代表大會是國家的最高權力機關
② 說明了人民是依法治國的主體，離開人民的參與、支持和監督，要實現依法治國是不可能的
③ 有助于促進全社會形成人人學法、懂法、守法、護法的風尚
④ 表明了我國已經全面走上了法治軌道
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④21世紀教育網版權所有
6、“人民代表人民選，選好代表為人民。”這句話體現了 ( )21cnjy.com
A中華人民共和國的一切權力屬于人民 B我國公民依法享有選舉權和被選舉權
C人民代表忠實地代表人民的意愿和利益 D人民代表的選舉有物質保障和法律保障
7、(多選)生活在法治國家 ( http: / / www.21cnjy.com )里 ( )【來源：21·世紀·教育·網】
A 人人都要學法、懂法、守法、用法 B 人人都要維護國家利益
C 人人都要依法規范自身行為 D 法律既約束民又約束官
8、(多選)依法治國是我國的基本方略，其基本要求是 （ ）【來源：21cnj*y.co*m】
A 有法可依 B 有法必依 C 執法必嚴 D 違法必究21教育名師原創作品
9、人民、人民代表和人民代表大會的關系是 ( )2-1-c-n-j-y
A 廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會
B 人民代表對人民負責，受人民監督
C人民通過人民代表大會行使管理國家和社會各項事務的權力
D人民是國家的主人，廣大人民直接通過人民代表大會行使管理國家和社會各項事務的權力
二、簡答題
1、選舉自己的人民代表， ( http: / / www.21cnjy.com )這是西藏歷史上亙古未有的事，解放后，西藏第一個民主選舉的鄉人民委員會是堆龍德慶的古榮鄉。接著山南地區乃東縣召開了第一屆人民代表大會，產生了第一個由人民選舉的縣人民委員會。 根據以上材料回答：www.21-cn-jy.com
（1）我國的根本政治制度是什么？
（2）人民通過什么方式行使自己的權力？
2、江澤民同志在中共十五大報告中指出： ( http: / / www.21cnjy.com )“建設有中國特色的社會主義政治，就是在中國共產黨的領導下，在人民當家作主的基礎上，依法治國，發展社會主義民主政治。”
（1）我國依法治國的基本要求是什么？
（2）你對依法治國的重要性是如何理解的？
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第二框 憲法是國家的根本大法
班級： 制訂教師： 時間： 審核：
學習目標：
認識憲法的作用和地位
學習內容：
【課堂導入 激發互動】
由復習導入。
【發現探究 合作交流】
1、依法治國的核心是 。 是實行依法治國的根本依據。（P78）
2、憲法規定了國家生活中的哪些問題？普通法律呢？（P78-79）
3、我們國家的性質是 。 是中華人民共和國的根本制度。（P79）
4、我國先后頒布過 部憲法， 年憲法是現行憲法，它由 四章構成。（P79）
5、我們應怎樣自覺維護憲法的尊嚴？（P80）
6、憲法具有最高的法律地位和法律效力的原因（P80）、表現。①②③（P81）
7、為什么說憲法是國家的根本大法？（P81）
【互疑互問 思維創新】
結合教材第78--81頁活動題。
【回顧概括 反思延伸】
1．我國法律有“母法”與“子法”之分。下列選項中體現這一關系的是 （ ）21世紀教育網版權所有
A．教育法與未成年人保護法　 　B．婚姻法與計劃生育法
C．憲法與民法通則　　　　　 　D．專利法與知識產權保護法
2．我國的根本大法是 （ ）2·1·c·n·j·y
A．憲法　　 B．刑法　 　C．未成年人保護法　 　D．國旗法www-2-1-cnjy-com
3．我國的人民代表大會制度是由規定的。 （ ）　　21*cnjy*com
A．黨章　　 B．憲法　　 C．共同綱領　　 D．民法www.21-cn-jy.com
總結與反思：
作業與練習：
一、單項選擇題
1．實行依法治國的根本依據是 ( http: / / www.21cnjy.com ) （ ）【出處：21教育名師】
A．法律　　　　　B．憲法 C．我國是社會主義國家　 　D．人民是國家的主人【來源：21·世紀·教育·網】
2．在我國，是一切組織和個人的根本活動準則。 （ ）【版權所有：21教育】
A．法律　　 B．黨章　　 C．憲法　　 D．實事求是
3．修改憲法是 的職權。 ( http: / / www.21cnjy.com ) （ ）21·世紀*教育網
A．最高人民檢察院　　　B．最高人民法院 C．全國人民代表大會　 　D．中共中央
二、不定項選擇題
1．以下關于依法治國的說法正確的有 （ ）21教育網
A．依法治國，就是要依照憲法和法律的規定管理國家
B．依法治國是實現國家長治久安的必然要求
C．依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
D．依法治國是實現社會主義現代化的內在要求
2.關于憲法與普通法律的關系的說法不正確的是 （ ）21cnjy.com
A．憲法是根據普通法律制定的
B．憲法與普通法律是“母法”與“子法”的關系
C．普通法律的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背
D．普通法律是憲法的立法依據
4．所謂法律效力，是指 （ ）2-1-c-n-j-y
A．法律的強制性和約束力 B．法律的不可違背性
C．法律的至高無上性 D．法律面前人人平等
5．憲法的制定，需由國家成立專門委員 ( http: / / www.21cnjy.com )會起草。憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。其他法律和議案的制定、修改只需一般程序，由半數以上代表通過。這表明（ ）21·cn·jy·com
A．憲法具有最高的法律效力 B．全國人民代表大會是最高的權力機關
C．憲法制定和修改的程序更為嚴格 D．普通法律的制定和修改具有隨意性
6. 憲法規定了 （ ）【來源：21cnj*y.co*m】
A．國家機關的組織與職權 B．國家標志
C．公民的基本權利與義務 D．全國人民代表大會制度
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第三框 依法參與政治生活
班級： 制訂教師： 時間： 審核：
學習目標：
1.關心國家大事，積極參與政治生活，依法行使建議權和監督權。
2.樹立國家意識，自覺關心、維護國家安全。
3.了解建立健全監督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，學會行使自己享有的監督權利。
學習內容：
【課堂導入 激發互動】
由選舉故事導入。
【發現探究 合作交流】
1、什么是公民的政治權利？
2、行使政治權利的表現是什么？——行使 和 權
3、行使建議、監督權的渠道有哪些？
4、公民應如何行使監督權等政治權利？
5、國家安全的涵義是什么？
6、為什么要維護國家安全？
7、怎樣維護國家安全？
【互疑互問 思維創新】
結合教材活動題。
【回顧概括 反思延伸】
深圳某中學學生曾向市長寫信，建議“治理深 ( http: / / www.21cnjy.com )圳環境污染，必須重視垃圾分類”。有入對此提出異議，主張學生應當專注于學習科學文化知識，小小年紀這樣做，是為了受到媒體的關注，是“嘩眾取寵”的行為。21教育網
請你對這一“異議”談談自己的看法。
總結與反思：
作業與練習：
一、不定項選擇
1．針對有關部門準備引進大量洋花洋 ( http: / / www.21cnjy.com )草美化城市的做法，某中學思想品德課學習研究小組成員通過調查了解后發現，用大量洋花洋草美化城市既浪費資金，又可能導致花粉污染，影響市民的健康。他們想建議有關部門改變這種做法，請你幫他們想想可以通過哪些合法方式來反映意見（　　）21cnjy.com
A．向人大代表反映情況 B．張貼大字報，號召市民進行抵制
C．通過新聞媒體發表意見 D．給有關部門寫信、打電話
材料：2005年2月9日，正值中國的 ( http: / / www.21cnjy.com )傳統節日——春節，日本政府竟在這一天宣布將釣魚島上的燈塔“收歸國有”，這一實質是對釣魚島宣示主權的行為，立即引起了中國政府和民眾的強烈抗議。根據材料回答第2～3題。21·cn·jy·com
2．日本政府所謂“收歸”釣魚島燈塔的行為 （　 　）www.21-cn-jy.com
A．是日本人的自由權利 B．是對中國領土主權的嚴重挑釁和侵犯
C．損害了中國人民的利益 D．嚴重損害了中日兩國關系及兩國人民的感情2·1·c·n·j·y
3．針對釣魚島問題，我們要 （ 　　）21·世紀*教育網
A．從維護中日兩國友好關系出發，尊重日本政府對釣魚島宣示主權的行為
B．堅決反對日本宣示對釣魚島主權的行為
C．堅持中國對釣魚島擁有主權
D．自覺履行維護國家統一的義務，堅決維護國家主權和領土完整
4．2005年9月27日，來自中東西部 ( http: / / www.21cnjy.com )，代表不同收入階層、不同職業、不同年齡階段的代表，參加了全國人大常委會舉行的個人所得稅工薪所得減除費用標準聽證會。此事充分體現了（　　）【來源：21·世紀·教育·網】
A．聽證會制度是公民參政議政的重要形式
B．群眾參政議政意識不斷增強
C．我國公民都享有直接管理國家事務的權利
D．我國實施依法治國的方略
5.重慶市在開展打黑除惡專項 ( http: / / www.21cnjy.com )斗爭中，黑惡犯罪舉報中心收到了幾萬份檢舉、揭發和控告材料，其中80%是實名舉報。公民檢舉、揭發和控告黑惡犯罪是在依法行使 （ ）21世紀教育網版權所有
A.申訴權 B.建議權 C.監督權 D.批評權
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