資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024學年人教版八年級物理高效課堂培優(yōu)講義第2節(jié) 光的反射(01新課知識解析)(知識點一:光的反射)1.光的反射現象光從一種介質射向另一種介質的表面時,會有一部分光在介質表面反射回原介質中,這種傳播現象叫做光的反射.2.看到物體的原因我們能夠看到太陽、明亮的日光燈等光源,是因為光源發(fā)出的光進入了我們的眼睛,產生視覺.同時,我們也能看到本身不發(fā)光的物體,如書、平面鏡等,是因為這些物體反射的光進人了我們的眼睛,產生視覺。3.光的反射的基本概念: 一點、三線、兩角一點 入射點 光的入射點,用字母“0”表示三線 入射光線 射到反射面上的光線,如圖中的光線AO法線 經過入射點0并垂直于反射面的直線,它是一條輔助線,通常用虛線表示,如圖中的ON反射光線 被反射面反射的光線,如圖中的光線OB二點 入射角 入射光線與法線的夾角,即∠i反射角 反射光線與法線的夾角,即∠r睛,產生視覺. (知識點二:光的反射定律)1.對光的反射定律的理解(1)每條入射光線,有且只有一條反射光線與之相對應.(2)反射現象發(fā)生時,先有入射光,后有反射光.反射光是隨著入射光的改變而改變的,所以敘述光的反射定律時,不能把“反射角等于入射角”說成“入射角等于反射角”.(3)在光的反射現象中,入射光線靠近法線時,入射角減小,反射光線隨之靠近法線,反射角也減小; 入射光線遠離法線時,入射角增大,反射光線隨之遠離法線,反射角也增大.(4)當光垂直鏡面入射時, 入射角為0°,反射角也為0°,反射光線與入射光線在同一直線上,方向相反,并不是沒有發(fā)生反射現象.(知識點三:光路的可逆性)1.光路的可逆性在反射現象中,光路是可逆的。2.生活中的光路可逆現象生活中有很多現象可以說明光路的可逆性.例如,如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學的眼睛,那么,這位同學也一定可以通過這面鏡子看到你的眼睛.(知識點四:利用光的反射定律作圖)1.作圖要求所有實際傳播的光(無論是反射光還是入射光)都要畫成實線,并用箭頭表示它的傳播方向;法線用虛線,要垂直于反射面.畫光線時注意不要遺漏箭頭或畫錯箭頭的指向.如題中要求標注入射角或反射角,注意是光線與法線的夾角,而不是與鏡面的夾角.2.作圖方法類型 作圖方法已知反射面、入射光線作反射光線 如圖所示,先過入射點作出法線,再根據光的反射定律(反射角等于入射角),作出反射光線,標上箭頭已知反射面、反射光線作入射光線 如圖所示,先過入射點作出法線,再根據光的反射定律(反射角等于入射角)畫出對應的入射光線,標上箭頭。已知入射光線和反射光線,畫出平面鏡的位置 如圖所示,先作入射光線和反射光線夾角的角平分線,此線的位置即法線的位置過入射光線與反射光線的交點(入射點)作垂直于法線的一條直線 ,該直線的位置即平面鏡的位置(知識點四:鏡面反射和漫反射)1.鏡面反射和漫反射當平行光照射到平面鏡上,反射光也平行射出,這種反射叫鏡面反射.當平行光照射到凹凸不平的表面,反射光向四面八方射出,這種反射叫漫反射。分類 鏡面反射 漫反射反射面 表面光潔平整 表面凹凸不平定義 --束平行光照射到光潔平整的表面上,反射光也平行射出的反射現象 東平行光照射到凹凸不平的表面上,反射光向各個方向射出的反射現象圖示反射光的特點 仍然平行 射向各個方向生活中的現象 當強烈的太陽光照射高樓大廈的玻璃幕墻、磨光的大理石墻面時,就會發(fā)生鏡面反射,炫目的反射光會干擾人們的生活,造成“光污染 光在照射到大部分物體表面時發(fā)生的都是漫反射,因此我們能夠從不同方向看到物體.例如黑板上的字,桌面上的書相同點 都遵循光的反射定律說明 物體發(fā)出或反射的光進入人眼越多,人就會感覺該物體越亮。因此當發(fā)生鏡面反射時,從某些角度看物體會感覺明亮刺眼,從某些角度看物體就會感覺黯淡無光。(02題型專場)題型一:光的反射定律(2023八上·豐都期末)如圖所示。入射光線與平面鏡鏡面的夾角為25°,要想使反射光線與入射光線之間的夾角變?yōu)?20°,則平面鏡應繞過O點并垂直于紙面的軸 時針(選填“順”或“逆”)轉過 度。【答案】逆;5【解析】依題意得,入射角為 ,要想使反射光線與入射光線之間的夾角變?yōu)?20°,根據反射角等于入射角得,入射角變?yōu)? ,所以入射角減小 ,因此平面鏡應繞過O點并垂直于紙面的軸逆時針轉過5度。題型二:利用光的反射定律作圖(2023八上·南川期末)請在圖中畫出對應的反射光線。【答案】【解析】【解答】先過入射點O作法線,根據反射角等于入射角作出反射光線,如圖所示:題型三:探究光的反射規(guī)律(2023八上·東麗期末)為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器、量角器和幾種不同顏色的筆,依據教材設計了如圖所示的實驗。次數 ∠i ∠r1 70° 70°2 45° 45°3 30° 30°(1)實驗前,應將紙板 放置于平面鏡上。在紙板前從不同方向都可以看到紙板上的光束,這是因為光在紙板上發(fā)生了 反射;(2)如圖甲所示,讓入射光沿EO方向射向鏡面,在紙板NOF上可看到反射光OF,如圖乙所示,此時在NOF面上 (填“能”或“不能”)看到反射光,這說明反射光線、入射光線在 ;(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板,將數據記錄在表中,根據數據得出的結論是 ;(4)在圖甲中如果將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,則反射光會沿圖中的 方向射出,這說明在反射現象中,光路是 的。【答案】(1)垂直;漫(2)不能;同一平面(3)反射現象中,反射角等于入射角(4)OE;可逆【解析】(1)實驗前,應將紙板垂直放置于平面鏡上,這樣才能使入射光線和反射光線都呈現在紙板上,在紙板前從不同方向都可以看到紙板上的光束,這是因為光在紙板上發(fā)生了漫反射,反射向各個方向。(2)如圖甲所示,讓入射光沿EO方向射向鏡面,若將紙板NOF沿ON向后折,此時兩塊紙板不在同一平面內,在NOF面上不能看到反射光,說明反射光線和入射光線在同一平面內。(3)根據表中數據可知,每一組數據中,反射角和入射角的大小都相等,根據數據得出的結論是,反射現象中,反射角等于入射角。(4)在圖甲中如果將一束光貼著重著紙板沿FO方向射到O點,則反射光會沿圖中的 OE方向射出,即反射光逆著原來入射光的方向射出,說明在光的反射現象中,光路是可逆的。(03鞏固提升)1.(2023八上·南陽期末)為了夜間汽車在高速公路安全行駛,交通管理部門在交通標志白線上每隔2m安裝了一個叫“夜精靈”的元件,該元件是凸起的純玻璃制成的,如圖所示。夜間汽車行駛時,在燈光的照射下,司機能看到附近地上的“夜精靈”亮起來。“夜精靈”的工作原理是( )A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散【答案】B【解析】由于“夜精靈”的形狀如同凸透鏡,凸透鏡對光線有匯聚作用,當汽車燈光射來時,光線經過玻璃微珠折射后,在玻璃微珠背面發(fā)生反射,然后沿原路返回,這樣司機就可以看清黑夜中的標志牌,即“夜精靈”的工作原理是光的反射,ACD不符合題意,B符合題意。故答案為:B。2.(2023八上·桂陽期末)下列說法不正確的是( )A.鏡面反射遵從光的反射規(guī)律B.平行光束經平面鏡反射后,仍然是平行光束C.漫反射將平行光線向各個方向射出,所以不遵從光的反射規(guī)律D.漫反射中入射的平行光束經反射后,不再是平行光束【答案】C【解析】A.鏡面反射與漫反射都要遵從光的反射規(guī)律,A不符合題意;B.一束平行光射到光滑物體表面時,反射光束仍然是平行的,這種反射就叫做鏡面反射,B不符合題意;C.光在粗糙的平面反射時,發(fā)生漫反射,同樣遵守反射定律,C符合題意;D.根據漫反射的定義,入射的平行光束經反射后不再是平行光束,D不符合題意。故答案為:C。3.(2023八上·龍華期末)如圖所示,小龍利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律,關于他的探究下列說法正確的是( )A.某次實驗入射光與鏡面間的夾角為20°,則此時反射角為20°B.讓一束光沿BO方向入射到平面鏡上,它可能不沿OA方向射出C.為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內”,可以將左側光屏向后折轉D.光屏前不同位置學生都能看到光屏上的光路,是因為光屏發(fā)生了鏡面反射【答案】C【解析】A.實驗入射光與鏡面間的夾角為20°,入射角是入射光線與法線的夾角,入射角i=90°-20°=70°,反射角等于入射角,則此時反射角為70°,A不符合題意;B.讓一束光沿著BO方向入射到平面鏡上,在光的反射現象中,光路是可逆的,它將沿著OA方向射出,B不符合題意;C.為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內”,可以將左側光屏向后折轉,若在光屏上看不到反射光線,則說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內,C符合題意;D.光屏能顯示光路,從各個方向都能看到光路,所以是因為光屏發(fā)生了漫反射,D不符合題意。故答案為:C。4.(2023八上·石景山期末)如圖所示的現象中,主要由于光的反射形成的是( )A.橋在水中形成倒影B.我國古代利用日晷計時C.月食的形成D.動物經小孔成倒立的像【答案】A【解析】A.平靜水面上橋的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,A符合題意;B.我國古代利用日晷晷針影子變化計時是利用了沿直線傳播,B不符合題意;C.月食是自然界的一種現象,當太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時,太陽到月球的光線便會部分或完全地被地球掩蓋,產生月食,原理是光的直線傳播,C不符合題意;D.動物經小孔成倒立的像,是小孔成像,像之所以是倒立的,就是因為光的直線傳播造成的,D不符合題意。故答案為:A。5.(2022八上·安徽期中)晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡平放在紙上,如圖所示,則從側面看去( )A.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射B.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射C.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射D.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射【答案】C【解析】 當用手電沿豎直方向向下照射時,鏡子表面光滑,光射在鏡面發(fā)生鏡面反射,反射后光線方向是向上的,旁邊的人眼睛幾乎接收不到鏡子的反射光線,所以覺得鏡子比較暗。白紙表面粗糙,光射在紙面發(fā)生漫反射,反射光射向各個方向,白紙的反射光線進入人眼的較多,人覺得紙較亮。ABD不符合題意,C符合題意。故答案為:C。6.(2022八上·南票期中)如圖所示,掉在地上的課本,小明、小紅都看到了它,對于這一現象解釋正確的是( )A.物理教材是光源,它發(fā)出的光射到了小紅的眼睛中B.小紅看到教材,是由于小紅眼睛發(fā)出的光在教材表面發(fā)生了漫反射C.小明和小紅看到教材,是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射D.小明看到教材,是由于光在教材表面發(fā)生了鏡面反射【答案】C【解析】 A.物理教材本身不會發(fā)光,故不是光源,不會發(fā)出光,A不符合題意;B.小紅看到教材,是由于教材反射的光進入小紅眼睛,小紅的眼睛不會發(fā)光,B不符合題意;CD.教材的表面凹凸不平,光照在上面發(fā)生發(fā)生漫反射,反射光線是向著四面八方的,所以小明和小紅從不同的位置都能看到教材,都是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射,C符合題意,D不符合題意。故答案為:C。7.(2022八上·文登期中)如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時大燈部分光路圖,在晚上開車時,( )A.對面無車時,駕駛員看潮濕的路面更亮B.燈光在潮濕的瀝青路面發(fā)生漫反射C.迎面走向車的人看潮濕的路面更亮D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律【答案】C【解析】A.由于光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射,反射光線是平行射出的,很少的反射光線進入駕駛員眼睛,所以,對面無車時,駕駛員看潮濕的路面更暗,A不符合題意;B.由圖可知,光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射,光射到干燥的瀝青路上,反射光線射向四面八方,容易發(fā)生漫反射,B不符合題意;C.由于光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射,反射光線是平行射出的,很多的反射光線進入了迎面走向車的人,因此迎面走向車的人看潮濕的路面更亮,C符合題意;D.在反射現象中,所以光線均可能帶電,照射到干燥路面上的光發(fā)生漫反射,漫反射也遵守光的反射定律,D不符合題意。故答案為:C。8.(2022八上·姜堰月考)有一臺控制液面高度的光電儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號轉化為電信號進行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調節(jié)液面的高度。如圖所示,電光屏上的光點由S1移到S2時,表示液面的高度( )A.不變 B.下降 C.上升 D.不能確定【答案】C【解析】 由于入射光線是固定的,且光在水面上發(fā)生的是鏡面反射,故當水面發(fā)生變化時,故反射光線的方向與原來的反射光線是平行的,畫出圖象如下:由圖可見,當反射到光電屏接收平面上的光點從S1點移到S2點,表明表示液面的高度是上升的。ABD不符合題意,C符合題意。故答案為:C。9.(2023·河北月考)如圖,小舟利用平面鏡研究光的反射定律,下列說法錯誤的是( )A.AO是入射光線B.反射角等于30°C.將激光筆靠近N時,光線OB會靠近OND.繞ON前后轉動F板,F板上觀察不到光線【答案】B【解析】【解答】A.射向鏡面的光線為入射光線,由圖知入射光線從激光筆沿AO射向鏡面,所以AO是入射光線,A正確,不符合題意;B.由圖知入射角為60°,由于反射角等于入射角,所以反射角也是60°,B錯誤,符合題意;C.將激光筆靠近N時,入射光線OA靠近ON,則入射角減小,根據反射角等于入射角可知,反射角也會減小,所以反射光線OB也會靠近ON,C正確,不符合題意;D.反射光線、入射光線、法線在同一平面內,繞ON前后轉動F板,由于E、F兩個板不在同一平面內,所以F板上觀察不到反射光線,D正確,不符合題意。故答案為:B。10.(2023八上·開州期末)一束光入射到平面鏡上,入射光線與平面鏡的夾角為30°,則反射角為 ;小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員,此時駕駛員通過車內后視鏡 (選填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看見小明。【答案】60°;一定【解析】由題可知,入射光線與鏡面的夾角是30°,所以入射角為90°-30°=60°,因為在光的反射現象中反射角等于入射角,所以反射角也是60°。如果小明從汽車的后視鏡里能看見駕駛員,由于光路是可逆的,此時駕駛員一定可以通過車內后視鏡看見小明。11.(2023八上·高郵期末)在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行了如圖所示的實驗。 (1)先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持垂直,白色的硬紙板表面應盡可能 (選填“光滑”或“粗糙”);(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF,然后將紙板繞ON向后折,如圖乙所示,在NOF面上看不到反射光線,此時,反射光 (選填“存在”或“不存在”);(3)為了進一步確定此時反射光線的位置,小李將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現在紙板右側的 (選填“上部”或“下部”)會看到反射光線;(4)接下來老師進行了如下演示,先用加濕器使整個教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉動的水平圓臺上,在柱M上固定一紅色激光筆,使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點,其作用是為了顯示法線的位置,然后打開固定在柱N上的綠色激光筆,使綠色激光射向O點,出現了如圖丁所示的情景,為了證明反射光線,入射光線和法線在同一平面內,接下來老師緩慢轉動圓臺,當我們觀察到 (填寫支持該結論的現象)會得出結論。【答案】(1)粗糙(2)存在(3)下部(4)綠光和紅光看起來重合【解析】(1)實驗時,白色硬紙板的表面應盡量粗糙,讓光線發(fā)生漫反射,從不同的角度都能夠觀察到光線。(2)光在反射時,反射光線、入射光線、法線在同一平面內,所以將紙板面繞軸ON向后折,在NOF面上看不到反射光線,此時入射光線、法線、反射光線在同一平面內,即反射光線存在。(3)光在反射時,反射光線、入射光線、法線在同一平面內,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現在紙板右側的下部會看到反射光線。此實驗現象說明反射光線、入射光線和法線在同一平面。(4)加濕器使整個教室充滿霧氣,這樣能顯示出光的傳播路徑;為了證明反射光線,入射光線和法線在同一平面內,接下來沿水平方向緩慢轉動圓臺,直到看到綠光和紅光看起來重合,由此得出結論。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024學年人教版八年級物理高效課堂培優(yōu)講義第2節(jié) 光的反射(01新課知識解析)(知識點一:光的反射)1.光的反射現象光從一種介質射向另一種介質的表面時,會有一部分光在介質表面反射回原介質中,這種傳播現象叫做 .2.看到物體的原因我們能夠看到太陽、明亮的日光燈等光源,是因為光源發(fā)出的光進入了我們的眼睛,產生視覺.同時,我們也能看到本身不發(fā)光的物體,如書、平面鏡等,是因為這些物體反射的光進人了我們的眼睛,產生視覺。3.光的反射的基本概念: 一點、三線、兩角一點 入射點 光的入射點,用字母“0”表示三線 入射光線 射到反射面上的光線,如圖中的光線 .法線 經過入射點0并垂直于反射面的直線,它是一條輔助線,通常用虛線表示,如圖中的ON反射光線 被反射面反射的光線,如圖中的光線 .二點 入射角 入射光線與法線的夾角,即 .反射角 反射光線與法線的夾角,即 .睛,產生視覺. (知識點二:光的反射定律)1.對光的反射定律的理解(1)每條入射光線,有且只有 反射光線與之相對應.(2)反射現象發(fā)生時,先有 ,后有 .反射光是隨著入射光的改變而改變的,所以敘述光的反射定律時,不能把“反射角等于入射角”說成“ 等于 ”.(3)在光的反射現象中,入射光線靠近法線時,入射角減小,反射光線隨之靠近法線,反射角也減小; 入射光線遠離法線時,入射角 ,反射光線隨之遠離法線,反射角也 .(4)當光垂直鏡面入射時, 入射角為0°,反射角也為0°,反射光線與入射光線在同一直線上,方向相反,并不是沒有發(fā)生反射現象.(知識點三:光路的可逆性)1.光路的可逆性在反射現象中,光路是 的。2.生活中的光路可逆現象生活中有很多現象可以說明光路的可逆性.例如,如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學的眼睛,那么,這位同學也一定可以通過這面鏡子看到你的眼睛.(知識點四:利用光的反射定律作圖)1.作圖要求所有實際傳播的光(無論是反射光還是入射光)都要畫成實線,并用箭頭表示它的傳播方向;法線用虛線,要垂直于反射面.畫光線時注意不要遺漏箭頭或畫錯箭頭的指向.如題中要求標注入射角或反射角,注意是光線與法線的夾角,而不是與鏡面的夾角.2.作圖方法類型 作圖方法已知反射面、入射光線作反射光線 如圖所示,先過入射點作出法線,再根據光的反射定律(反射角等于入射角),作出反射光線,標上箭頭已知反射面、反射光線作入射光線 如圖所示,先過入射點作出法線,再根據光的反射定律(反射角等于入射角)畫出對應的入射光線,標上箭頭。已知入射光線和反射光線,畫出平面鏡的位置 如圖所示,先作入射光線和反射光線夾角的角平分線,此線的位置即法線的位置過入射光線與反射光線的交點(入射點)作垂直于法線的一條直線 ,該直線的位置即平面鏡的位置(知識點四:鏡面反射和漫反射)1.鏡面反射和漫反射當平行光照射到平面鏡上,反射光也平行射出,這種反射叫鏡面反射.當平行光照射到凹凸不平的表面,反射光向四面八方射出,這種反射叫漫反射。分類 鏡面反射 漫反射反射面 表面光潔平整 表面凹凸不平定義 --束平行光照射到光潔平整的表面上,反射光也平行射出的反射現象 東平行光照射到凹凸不平的表面上,反射光向各個方向射出的反射現象圖示反射光的特點 仍然平行 射向各個方向生活中的現象 當強烈的太陽光照射高樓大廈的玻璃幕墻、磨光的大理石墻面時,就會發(fā)生鏡面反射,炫目的反射光會干擾人們的生活,造成“光污染 光在照射到大部分物體表面時發(fā)生的都是漫反射,因此我們能夠從不同方向看到物體.例如黑板上的字,桌面上的書相同點 都遵循光的反射定律說明 物體發(fā)出或反射的光進入人眼越多,人就會感覺該物體越亮。因此當發(fā)生鏡面反射時,從某些角度看物體會感覺明亮刺眼,從某些角度看物體就會感覺黯淡無光。(02題型專場)題型一:光的反射定律(2023八上·豐都期末)如圖所示。入射光線與平面鏡鏡面的夾角為25°,要想使反射光線與入射光線之間的夾角變?yōu)?20°,則平面鏡應繞過O點并垂直于紙面的軸 時針(選填“順”或“逆”)轉過 度。題型二:利用光的反射定律作圖(2023八上·南川期末)請在圖中畫出對應的反射光線。題型三:探究光的反射規(guī)律(2023八上·東麗期末)為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器、量角器和幾種不同顏色的筆,依據教材設計了如圖所示的實驗。次數 ∠i ∠r1 70° 70°2 45° 45°3 30° 30°(1)實驗前,應將紙板 放置于平面鏡上。在紙板前從不同方向都可以看到紙板上的光束,這是因為光在紙板上發(fā)生了 反射;(2)如圖甲所示,讓入射光沿EO方向射向鏡面,在紙板NOF上可看到反射光OF,如圖乙所示,此時在NOF面上 (填“能”或“不能”)看到反射光,這說明反射光線、入射光線在 ;(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板,將數據記錄在表中,根據數據得出的結論是 ;(4)在圖甲中如果將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,則反射光會沿圖中的 方向射出,這說明在反射現象中,光路是 的。(03鞏固提升)1.(2023八上·南陽期末)為了夜間汽車在高速公路安全行駛,交通管理部門在交通標志白線上每隔2m安裝了一個叫“夜精靈”的元件,該元件是凸起的純玻璃制成的,如圖所示。夜間汽車行駛時,在燈光的照射下,司機能看到附近地上的“夜精靈”亮起來。“夜精靈”的工作原理是( )A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散2.(2023八上·桂陽期末)下列說法不正確的是( )A.鏡面反射遵從光的反射規(guī)律B.平行光束經平面鏡反射后,仍然是平行光束C.漫反射將平行光線向各個方向射出,所以不遵從光的反射規(guī)律D.漫反射中入射的平行光束經反射后,不再是平行光束3.(2023八上·龍華期末)如圖所示,小龍利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律,關于他的探究下列說法正確的是( )A.某次實驗入射光與鏡面間的夾角為20°,則此時反射角為20°B.讓一束光沿BO方向入射到平面鏡上,它可能不沿OA方向射出C.為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內”,可以將左側光屏向后折轉D.光屏前不同位置學生都能看到光屏上的光路,是因為光屏發(fā)生了鏡面反射4.(2023八上·石景山期末)如圖所示的現象中,主要由于光的反射形成的是( )A.橋在水中形成倒影B.我國古代利用日晷計時C.月食的形成D.動物經小孔成倒立的像5.(2022八上·安徽期中)晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡平放在紙上,如圖所示,則從側面看去( )A.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射B.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射C.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射D.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射6.(2022八上·南票期中)如圖所示,掉在地上的課本,小明、小紅都看到了它,對于這一現象解釋正確的是( )A.物理教材是光源,它發(fā)出的光射到了小紅的眼睛中B.小紅看到教材,是由于小紅眼睛發(fā)出的光在教材表面發(fā)生了漫反射C.小明和小紅看到教材,是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射D.小明看到教材,是由于光在教材表面發(fā)生了鏡面反射7.(2022八上·文登期中)如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時大燈部分光路圖,在晚上開車時,( )A.對面無車時,駕駛員看潮濕的路面更亮B.燈光在潮濕的瀝青路面發(fā)生漫反射C.迎面走向車的人看潮濕的路面更亮D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律8.(2022八上·姜堰月考)有一臺控制液面高度的光電儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號轉化為電信號進行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調節(jié)液面的高度。如圖所示,電光屏上的光點由S1移到S2時,表示液面的高度( )A.不變 B.下降 C.上升 D.不能確定9.(2023·河北月考)如圖,小舟利用平面鏡研究光的反射定律,下列說法錯誤的是( )A.AO是入射光線B.反射角等于30°C.將激光筆靠近N時,光線OB會靠近OND.繞ON前后轉動F板,F板上觀察不到光線10.(2023八上·開州期末)一束光入射到平面鏡上,入射光線與平面鏡的夾角為30°,則反射角為 ;小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員,此時駕駛員通過車內后視鏡 (選填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看見小明。11.(2023八上·高郵期末)在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行了如圖所示的實驗。 (1)先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持垂直,白色的硬紙板表面應盡可能 (選填“光滑”或“粗糙”);(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF,然后將紙板繞ON向后折,如圖乙所示,在NOF面上看不到反射光線,此時,反射光 (選填“存在”或“不存在”);(3)為了進一步確定此時反射光線的位置,小李將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現在紙板右側的 (選填“上部”或“下部”)會看到反射光線;(4)接下來老師進行了如下演示,先用加濕器使整個教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉動的水平圓臺上,在柱M上固定一紅色激光筆,使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點,其作用是為了顯示法線的位置,然后打開固定在柱N上的綠色激光筆,使綠色激光射向O點,出現了如圖丁所示的情景,為了證明反射光線,入射光線和法線在同一平面內,接下來老師緩慢轉動圓臺,當我們觀察到 (填寫支持該結論的現象)會得出結論。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第四章第二節(jié)光的反射(原卷版) .docx 第四章第二節(jié)光的反射(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫