資源簡介

(共42張PPT)
第４３課
陳さんは、息子をアメリカに留學させます
第一章節
目錄
使役態變形
第二章節
使役態句型
第三章節
使役被動態
第四章節
～させてください
～やすいです。
～にくいです。
浮かぶ（うかぶ）　　【自一】1.漂浮 2.浮現
いいアイデアが浮かんだ。想出了一個好主意。
浮かべる（うかべる）【他二】　　浮，泛
口元（くちもと）に笑顔を浮かべた。嘴角露出了笑容。
整う　（ととのう）【自一】　 齊備、完備
道具が整った
動 詞
乾く（かわく）　　【自一】干，干燥
洗濯物が乾く。　　
渇く（渇く）　【自一】渴；渴望　
喉が渇く。 口渴
乾かす（かわかす）【他一】使…干
ドライヤーで濡れた髪を乾かす。用吹風機弄干濕了的頭發。
動 詞
暮らす（くらす）　　【自一】生活
都會で暮らすとお金がかかる。在城市生活花銷很大。
避ける（さける） 【他二】避開
渋滯を避けて回り道をする。為了避免堵車而繞道。
売れる（うれる）　　【自二】好賣，暢銷
あの店はよく売れる。那家店生意很好。
売る（うる） 【他一】賣　
自分の作品を売る。 賣自己的作品。
動 詞
受ける　（うける） 【自他Ⅱ 】 承接，承受、接受，受到
許可を受ける。獲得許可。
調査の依頼を受ける。接到了調查。
深い感動を受ける。深受感動。
胃の手術（しゅじゅつ）を受ける。接受胃部手術。
試験を受ける。
動 詞
溫める（あたためる）　　【他二】熱，溫
お風呂のお湯を溫める。加熱洗澡水。
暖める（あたためる） 【他二】弄暖
電気ストープで體を暖める。用電爐取暖。
経験（けいけん）　　　　【名】經驗，經歷
経験を積む。積累經驗。　
この寒さはこれまでに経験したことがない。
沒有過那樣的經歷。　　
動 詞
例えば <副>比如、例如
ぐっと <副>更加；猛地、用力
しかも <連>而且
そこで <連>因此，于是，所以；那么
動詞使役態
動詞使役被動態
動詞 + やすい にくい(難易)
語法
一.動詞的使役態
1.使役態的含義
2.使役態的變形規則
3.使役句
1.動詞使役態的含義
（一）使役形式
含義：表示使役主體，指示，強制，許可，放任動作的另一方進行某一動作的語法。
動詞詞尾變成「せる させる」，按二類動詞規則變形。
“使～、讓～ 、叫～”
先生は 學生に　単語を暗記させます。　
上司は 部下を 殘業させます。
① ＶⅠ原形：詞尾「う」段 變「あ」段，再加「せる」
　　　　　　　
言う→
　　　　　　　　読む→
　　　　　　　　頑張る→
　　　　　　　　行く→
　　　　　　　　帰る→
　　　　　　　　遊ぶ→
言わせる
読ませる
頑張らせる
行かせる
帰らせる
遊ばせる
2.動詞使役態的變形規則
② ＶⅡ原形：去「る」，加「させる」
　　　　　
　　　　　 寢る→
　　 　 集める→
　　　　 降りる→
寢させる
集めさせる
降りさせる
2.動詞使役態的變形規則
③ ＶⅢ原形：　する、來（く）る
　　　する→ します → できる → される →させる
　　　くる→ きます → こられる→こられる →こさせる
　　　部長は 李さんを 出張させました。
2.動詞使役態的變形規則
練習しよう！
1、洗う
2、作る
3、降りる
4、飲む
5、くる
6、発明する
1、洗わせる
2、作らせる
3、降りさせる
4、飲ませる
5、こさせる
6、発明させる
變化后的使役動詞，都是2類動詞；
見させる 　 見せる
１、笑う(被動態)
２、書く(使役態)
３、話す(可能態)
４、食べる(被動態)
５、送る(使役態)
６、降りる(可能態)
７、くる(被/使/可)
８、勉強する(被/使/可)
１、笑われる
２、書かせる
３、話せる
４、食べられる
５、送らせる
６、降りられる
７、こられる、こさせる、こられる
８、勉強される、させる、できる
練習しよう！
3.使役句
①.他動詞使役句
②.自動詞使役句
③.Ｖ（さ）せてください(請求允許)
3.使役句
含義：動詞的使役態作謂語的句子稱為使役句。(使/叫/讓～)
　 表示　①要求、指示、命令或強迫→讓他人做某事
　　　　 ②使某事發生或實現
先生は生徒に日本語で作文を書かせた。　(★主語為使役者)
彼の話は人を感動させました。
(★被使役者-動作實施者，用「に を」提示)
①強制
先生は學生に本を読ませています。
老師讓學生讀書。
好き嫌いをしないように、母親は子供に野菜を食べさせる。為了不挑食，媽媽讓孩子吃蔬菜。
　用于非命令的場合時，應該換成「～てもらう」「～ていただく」
友達に自転車を直してもらいました。
カレーを作ってみたけど、李さんに食べてもらいたい。
森君は面白い話をして、みんなを笑わせました。
森講了個有趣的笑話，讓大家笑。
この映畫はすばらしくて、観客を感動させました。這個電影很棒，讓人感動。
②誘発
③許可 放置
母は妹に好きなお菓子を買わせます。
媽媽讓（允許）妹妹買喜歡的點心。
母は弟を一人で外で遊ばせません。
媽媽不讓弟弟一個人在外面玩。
子供には一日に一時間だけゲームをさせます。
我只讓孩子一天一個小時玩游戲。
3.使役句
分類：自動詞使役句、他動詞使役句
有以下兩種基本句型：
①Aは（/が）　 Bを　　 自動詞使役形式
②Aは（/が）　 Bに　～を　他動詞使役形式
接續：Ｎ1（使役者） は/が Ｎ2（被使役者） を Ｖ自（さ）せる
※用法1：當謂語為自動詞時，被使役者(動作實施者)用「を」提示。表示A讓B做某事。
自動詞使役句
上司は 部下を殘業させます。
親は 子供を買い物に行かせます。
自動詞使役句
※用法2：誘発（ゆうはつ）通過某個行為來達成另一個結果。
當情感類自動詞，如「笑う（わらう）、泣く（なく）、びっくりする、困る、怒る（おこる）、驚く（おどろく）」等詞，用使役形式時，被使役者B只能用「を」表示。此時不表示A讓B做某事，而是表示“A（的行為）使B...”。
弟弟把電視弄壞了，使父親很生氣。
弟はテレビを壊して、父を怒らせました。
接續：Ｎ1（使役者） は/が Ｎ2（被使役者） に Ｎ3 をＶ他（さ）せる
※當謂語為他動詞時，被使役者(動作實施者)用「に」提示。不能用を。表示A讓B做某事。
先生は 學生に　 本を 読ませます。
母は 子供に　 料理を 作らせません。
醫者は　患者に　 薬を 飲ませます。
他動詞使役句
　　　　Aは　Bを　～
　　　　Aは　Bに　～
（技巧：人后有を選に，沒を選を）
部長は森さんを出張させます。
先生は學生に教室を出させます。
母は妹をスーパーへ行かせました。
母は妹にスーパーへビールを買いに行かせました。
母は弟に部屋を掃除させました。
原則
練習しよう！
１、我讓他來這里。
　　私は彼をここに來させる。
２、老師讓學生記例句。
　　先生は學生に例文を暗記させました。
３、父母讓孩子去補習學校。
　　親は子供を塾に行かせます。
４、父親不讓弟弟在外面玩。
　　父は弟を外で遊ばせません。
③使役態請求句：Ｖ（さ）せてください（請求允許）
請求別人允許自己做某事：請讓我～、請允許我～ 。
気分が悪いですから、早退（そうたい）させてください。
娘さんと結婚させてください。
身體有點不舒服，請允許我早退。
請允許我和您女兒結婚。
3.使役句
Ｖ（さ）せてくださいませんか:
能讓/允許我～嗎？
“我”一般不在句中出現，如需特別強調，則用「私に/を」形式
甲：私が ご馳走しますよ。
乙：いつもご馳走になっていますから、今日は私に払わせてください。
社長、この仕事は ぜひ私にやらせてください。
ご馳走にする：請人吃飯
ご馳走になる：被招待吃飯
練習しよう！
１、有點要事，所以請允許我明天請假。
　　用事がありますから、明日休ませてください。
２、到了時間了，所以請允許我開始。
　　時間になったから、始めさせてください。
３、那首歌請一定讓我唱。
　　その歌は、ぜひ私に歌わせてください。
４、那個策劃方案說明請一定讓我來負責。
　　そのプレゼンテーションは、ぜひ私に擔當させてください。
接續：Ｖ去ます＋やすい/にくい 　(構成派生形容詞)
含義：表事物的性質，或動作進行的難易程度
　　（Ｖやすい：易于/容易～；Ｖにくい：難以/不容易～）
これは 覚えにくい単語です。
歩きやすい靴を穿いて出かけました。
這是個難記的單詞。
穿著好走的鞋子出門了。
Ｖやすい/にくい (難易)
練習しよう！
１、因為在下雪，路很容易滑。
　　雪が降っているので、道は滑りやすいです。
２、現在是梅雨，所以洗的衣服不容易干。
　　今は梅雨ですから、洗濯物が乾きにくいです。
３、日本的物價很高，所以生活不容易。
日本は 物価が高いので、暮らしにくいです。
４、這個玻璃杯很厚，所以不容易碎。
　　このグラスは厚いから、割れにくいです。
二.動詞的使役被動態
1.使役被動態的含義
2.使役態被動態的變形規則
3.使役被動句
1.動詞使役被動態的含義
1、動詞的使役被動態(使被態)：
表一種被迫性的動作(被迫～、被～要求做～；硬讓～)
2、由動詞的使役態和被動態復合而成的動詞。
學生は　先生に　例文を暗記させられます。　
① ＶⅠ原形：詞尾「う」段 變「あ」段，再加「される」
　　　　　　　　言う→
　　　　　　　　読む→
　　　　　　　　送る→
　　　　　　　　行く→
　　　　　　　　待つ→
言わされる
読まされる
送らされる
行かされる
待たされる
2.動詞使役態被動態的變形規則
② ＶⅡ原形：去「る」，加「させられる」
　　　　　　　　見る→
　　　　　　　　寢る→
　　③ ＶⅢ原形：　する→させられる
　　　　　　　　　　くる→こさせられる
見させられる
寢させられる
2.動詞使役被動態的變形規則
練習しよう！
１、洗う（あらう）
２、書く
３、作る
４、降りる
５、飲む
６、直す
７、くる
８、発明する
１、洗わされる
２、書かされる
３、作らされる
４、降りさせられる
５、飲まされる
６、直さされる
７、こさせられる
８、発明させられる
使役被動句由被使役者做主題，用「は」表示，使役者用「に」表示。Aは（/が）Bに　～を　V（さ）せられる
含義：動作主體在他人的作用(強迫、命令或驅使等)之下被迫地、不情愿地進行某事。(被迫～、被～要求做～)翻譯為：“A被B（人）強迫做…”
注意：①動作承受者(實施者)做主語（★結構同主動句相同）
　②使役者一般用「に」提示，有時用「から によって」提示
(強調使役者時用「によって」)，使役者有時不出現
使役被動句
彼は 本を読みました。　(主動句)
先生は 彼に　本を 読ませました。　(使役句)
彼は 先生に 本を 読まされました。(使役被動句)
使役被動句
含義：動作主體在他人的作用(強迫、命令或驅使等)之下
被迫地、不情愿地進行某事。(被迫～、被～要求做～)
接續：Ｎ1（承受者） は/が (Ｎ2（使役者） に 　Ｎ3 を)　Ｖ（さ）せられる
野菜の嫌いな子供は 毎日母に野菜を食べさせられます。
昨日は 父に３時間も勉強させられました。
討厭蔬菜的孩子每天被母親要求吃菜。
昨天父親硬讓我學習了3小時。
3.使役被動句
練習しよう！
１、運動員被教練要求跑2小時。/教練硬讓運動員跑2小時。
　　選手は監督に２時間走らされました。
２、教練讓運動員跑2小時。
　　監督は選手を２時間走らせました。
３、弟弟和哥哥吵架，被弄哭了。
弟は兄と喧嘩して、泣かされました。
４、被迫一個人做全部的工作，真夠嗆的。
　　一人で全部の仕事をさせられて、本當に大変でした。

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