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優(yōu)質(zhì)課互動(dòng)課堂:部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治10父母多愛(ài)我課件(第1課時(shí)+視頻)

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  1. 二一教育資源

優(yōu)質(zhì)課互動(dòng)課堂:部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治10父母多愛(ài)我課件(第1課時(shí)+視頻)

資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治
優(yōu)質(zhì)課互動(dòng)課堂公開(kāi)課課件+考點(diǎn)
建議:
1.優(yōu)質(zhì)課互動(dòng)課堂公開(kāi)課,所有課件均要關(guān)照課本內(nèi)容,包括課本的邊邊角角,甚至課本不起眼的一句話或一幅圖,都有編者的意圖,參賽課可以創(chuàng)造,但脫離課本將會(huì)扣分!
2.優(yōu)質(zhì)課互動(dòng)課堂公開(kāi)課均要體現(xiàn)師生互動(dòng)和生生互動(dòng)。
3.比賽時(shí)用白板打開(kāi),建議讓學(xué)生觸屏互動(dòng);比賽時(shí)可以設(shè)計(jì)1-2個(gè)游戲等形式。
4.每節(jié)增加本節(jié)重點(diǎn)練習(xí)題目和答案,便于掌握考點(diǎn)!
設(shè)計(jì):Z J
10
父母多愛(ài)我
本課主要內(nèi)容
01
03
父母默默的愛(ài)
多一些理解
04
本節(jié)重點(diǎn)練習(xí)
02
本節(jié)重點(diǎn)練習(xí)
第一課時(shí)
視頻:地震中母親用身體呵護(hù)孩子
1.父母默默的愛(ài)
視頻里,地震中的媽媽為什么不跑?
為什么用身體呵護(hù)孩子?
1.父母默默的愛(ài)
用心想一想,父母每天都為我們做了些什么。把他們所做的事記錄在愛(ài)心樹(shù)的葉子上。
1.父母默默的愛(ài)
每天放學(xué)后,爸爸總是陪我打一會(huì)羽毛球。
1.父母默默的愛(ài)
父母每天還為我們做了些什么?
閱讀角
我們這里愛(ài)吃鳊魚(yú)。在我依稀記事的時(shí)候,家中很窮,一個(gè)月難得吃上一次魚(yú)。每次吃魚(yú),媽媽都先把魚(yú)頭夾在自己的碗里,然后將魚(yú)肚子上的肉夾下,極仔細(xì)地?fù)袢ズ苌俚膸赘蟠蹋旁谖彝肜铮溆嗟谋闶歉赣H的了。當(dāng)我也吵著要吃魚(yú)頭時(shí),她總是說(shuō):“媽媽喜歡吃魚(yú)頭。”
我想,魚(yú)頭一定很好吃的。有一次父親不在家,我趁媽媽盛飯之際,加了一個(gè)。魚(yú)頭很小,吃來(lái)吃去也沒(méi)有什么肉,覺(jué)得沒(méi)有魚(yú)肚子上的肉好吃。
媽媽喜歡吃魚(yú)頭
1.父母默默的愛(ài)
閱讀角
那年外婆從江北到我家,媽媽買了大家都愛(ài)吃的鳊魚(yú)。吃飯時(shí),媽媽把本屬于我的那塊魚(yú)肚子上的肉,夾進(jìn)了外婆的碗里。
外婆說(shuō):“你忘啦?媽媽最喜歡吃魚(yú)頭。”外婆瞇縫著眼,慢慢地挑去魚(yú)肚上的刺,把魚(yú)肉放進(jìn)我的碗里,并說(shuō):“孩子,你吃。”
我一邊吃著沒(méi)刺的魚(yú)肉,一邊想:“怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚(yú)頭?”
媽媽喜歡吃魚(yú)頭
1.父母默默的愛(ài)
視頻:媽媽喜歡吃魚(yú)頭
1.父母默默的愛(ài)
1.父母默默的愛(ài)
1.魚(yú)頭好吃嗎?
2.為什么媽媽和外婆都喜歡吃魚(yú)頭呢?
3.從故事當(dāng)中,你感受到了什么?
媽媽喜歡吃魚(yú)頭
媽媽喜歡吃魚(yú)頭。
你忘啦?媽媽最喜歡吃魚(yú)頭。
怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚(yú)頭?
媽媽和外婆真的愛(ài)吃魚(yú)頭嗎?她們?yōu)槭裁催@么做呢?
1.父母默默的愛(ài)
父母關(guān)愛(ài)你的感人的故事一定不少,講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
1.父母默默的愛(ài)
閱讀角
媽媽的愛(ài)
媽媽的愛(ài)是香的,
像鮮花;
媽媽的愛(ài)是甜的,
像蜜糖;
媽媽的愛(ài)是清新的,
像森林中的草地;
1.父母默默的愛(ài)
媽媽的愛(ài)是寧?kù)o的,
像藍(lán)天上的白云;
媽媽的愛(ài)是柔軟的,
像輕風(fēng)和細(xì)雨;
媽媽的愛(ài)是溫暖的,
像陽(yáng)光和爐火;
媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)在我的心里。
在你的眼中爸爸的愛(ài)像什么?
1.父母默默的愛(ài)
一、我會(huì)填。
1.古語(yǔ)說(shuō),“慈母手中線,游子身上衣”。父母的愛(ài) 無(wú)處不在 ,只要留心,我們就能體會(huì)得到。
2.父母為我們做的每一件看似 普通的事 ,里面都藏著 對(duì)我們的愛(ài) 。
無(wú)處不在 
普通的事 
對(duì)我們
的愛(ài) 
2.本節(jié)重點(diǎn)練習(xí)
1.小米的爸爸為了讓他減體重,每天和他一起步行到學(xué)校。小米覺(jué)得很累,并且感到很不開(kāi)心。以下對(duì)于小米爸爸做法的說(shuō)法正確的是( )
A.小米的爸爸是為了不讓小米睡懶覺(jué)。
B.小米的爸爸不關(guān)心小米的累。
C.小米的爸爸很關(guān)心小米的健康,所以才和他步行去學(xué)校。
D.小米的爸爸沒(méi)有其他交通工具帶小米上學(xué)。
C
2.本節(jié)重點(diǎn)練習(xí)
二、我會(huì)選。
2.父母讓我放學(xué)就回家,是因?yàn)? A )。
A.父母擔(dān)心我的安全
B.父母不喜歡我回家遲
C.父母不喜歡我
3.我每次過(guò)馬路,媽媽總是一遍遍地叮囑我注意安全,我( A )。
A.感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)
B.這些我都知道,感覺(jué)媽媽很煩
C.覺(jué)得大人都愛(ài)嘮叨
A 
A 
2.本節(jié)重點(diǎn)練習(xí)
二、我會(huì)選。
三、我會(huì)寫。
  為了孩子的健康成長(zhǎng),父母默默地付出了很多。拿起筆來(lái)寫出父母每天為我們做的事。
父母每天為我們所做的事,讓我們想到:
 提示:答案不唯一,合理即可。
今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油!!
說(shuō)明:版權(quán)所有,僅限于教學(xué),嚴(yán)禁用于牟利!
視頻如果打不開(kāi)請(qǐng)聯(lián)系,部分素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪。
Z J
Z J
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?快和大家分享吧!

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