資源簡介

(共10張PPT)
第三單元
為了迎接新年的到來，歡歡所在的班級將舉行別開生面的新年晚會。
本單元，我們將在Mind+中完成新年晚會各個節目的表演，同時還將借助Arduino Uno主控板與九合一擴展板實現虛實結合，模擬真實的晚會效果。
新年晚會
第1節 新年晚會策劃師
第2節 吉他表演之光隨聲動
第3節 歌舞表演之流光溢彩
第4節 完美謝幕之溫情提醒
新年晚會策劃師
第1節
節目編排流程
晚會策劃的內容：舞臺效果、會場布置、人員分工等。
節目編排的流程：節目策劃、節目編排、道具準備等。
晚會節目的類型：器樂類、舞蹈類、表演類等。
班級晚會節目順序表
P59頁表3-1-1
序號 類型 節目名稱 表演者 服裝道具 配樂
1 器樂類 吉他演奏《追夢人》 佳佳 禮服、吉他 無
2 舞蹈類 歌舞表演《我和我的祖國》 芭蕾舞女孩 芭蕾舞服 《我和我的祖國》
3 表演類 小品《全新的你》 樂樂 露露 西西 桌椅、服裝 《攀登》
4 器樂類 鋼琴演奏《快樂》 琪琪 鋼琴 無
5 舞蹈類 歌舞表演《追夢的女孩》 菲菲 舞蹈服 《家》
6 表演類 語言表演（溫情提醒） 主持人 電子煙花與鞭炮 《難忘今宵》
第二節
第三節
第四節
歡歡，環級晚會的節日秩序表已經完成，你打算如何運用技術來增強這些節目的互動效果和科技感呢？
我想挑戰一下：像春晚一樣，通過軟件和硬件的綜
合使用，增強舞臺燈光、音效等的互動效果。
不同類型節目的舞臺效果及技術應用
P60頁表3-1-2
節目類型 舞臺效果 技術應用
器樂類 通過抑揚頓挫、高低起伏的節奏與韻律渲染舞臺氛圍，讓觀眾沉浸其中 聲音：舞臺播放背景音樂
燈光：音樂的音量大小控制燈光的點亮與熄滅。
舞蹈類 舞臺的表現力與感染力十足。舞蹈演員伴隨音樂，讓肢體動作發揮到極致，令情感與動作達到完美結合。 虛擬燈光：舞臺燈光效果
真實燈光：用外部硬件增強燈光效果
表演類 通過生動的語言、夸張的動作神情等吸引觀眾的注意力。 聲音：語音播報溫度
形態：切換角色造型
本單元課程內容與任務目標
爺爺，我們在晚會策劃和節目編排中都設計了技
術運用來增強舞臺效果，可是，具體如何實現呢？
借助Arduino Uno主控板和九合一護展板試一試。
交互效果預設表
板載元件 控制方式 交互效果
旋鈕 向左、右旋動 調節音量大小
LED 點亮、熄滅 燈光閃爍
RGB LED 點亮（單色或多色燈光）、熄滅 彩燈效果
P61頁表3-1-3
動手試一試吧課題：第三單元 第1節 新年晚會策劃師
一、教材分析
本課選自川教版信息技術六年級上冊第三單元：新年晚會 第1節：新年晚會策劃師。本單元主要任務是在Mind+中完成新年晚會各個節目的表演，同時還將借助Arduino Uno主控板與九合一擴展板實現虛實結合，模擬真實的晚會效果。本節的內容主要為策劃晚會節目和節目效果等，在本節中，同學們能夠明確單元任務，策劃每一個節目的虛實效果。
學情分析
本課的教學對象為六年級上期的學生，他們經過第二單元的學習，已經能夠對Arduino Uno主控板和九合一擴展板進行熟練的操作了，熟悉擴展板的各個功能如何用積木控制，他們對九合一擴展板的使用也非常感興趣，喜歡探索。
三、教學目標
1.明白節目編排的流程，明確可以從哪些方面進行策劃。 2.能夠以小組為單位進行合作學習策劃晚會節目。 3.能夠將節目效果與九合一擴展板的功能相聯系，知道能夠從哪些方面實現虛實結合的效果。
四、教學重點
明白節目編排流程，能夠策劃晚會節目。
五、教學難點
能夠結合九合一擴展版的功能模擬實現節目的虛實效果。
六、教學方法
小組合作學習、自主探究教材、同桌合作等
七、教學過程
學生活動 教師活動 時間分配
一、首學 課題引入 1.閱讀教材57頁單元導語，了解本單元的學習內容。 2.快速瀏覽教材58-62頁，了解本節的學習內容。 二、互學、群學 任務一：節目編排流程 1.同桌相互學習教材58頁，了解節目編排的流程。 2.邀請同桌匯報學習結果。 3.全班點評。 任務二：班級晚會節目順序表 1.瀏覽教材59頁，明確班級晚會的節目有哪些，明確每個節目的策劃內容。 任務三：不同類型節目的舞臺效果及技術應用 1.全班瀏覽教材60頁，明確節目的虛實效果如何實用技術手段來實現？ 2.邀請同學說一說實現的過程。 三、共學 1.閱讀教材61頁，了解九合一擴展板上的交互效果預設表。 2.與大家說一說在晚會策劃和節目編排的過程中，你還有哪些創意？打算用什么方式來增強晚會的互動效果？ 一、首學 課題引入 1.布置首學任務。 2.引導學生認真看教材。 二、互學、群學 任務一：節目編排流程 1.引導學生先看書自學，再與同桌相互學習。 2.邀請同桌匯報學習結果。 3.邀請同學點評。 4.必要時做補充。 任務二：班級晚會節目順序表 1.引導全班瀏覽教材59頁，明確節目順序及節目內容等。 任務三：不同類型節目的舞臺效果及技術應用 1.引導全班瀏覽教材，明確虛實效果的技術實現方式。 2.邀請同學說一說。 三、共學 1.引導全班閱讀教材。 2.邀請同學說一說在晚會策劃和節目編排的過程中，還有哪些創意？打算用什么方式來增強晚會的互動效果？ 5 30 5
八、板書設計
九、教學反思序號 節目名稱 表演者及道具 配樂 舞臺交互效果 擴展板交互效果
1 第二節 吉他表演之光隨聲動 佳佳、吉他 《追夢人》 ●佳佳從舞臺左下角滑行至舞臺中間； ●吉他演奏歌曲，造型變化 ●音樂響起，LED燈光閃爍； ●旋鈕控制音樂音量；
2 第三節 歌舞表演之流光溢彩 芭蕾舞女孩 《我和我的祖國》 ●背景播放歌曲、背景顏色特效變化， ●芭蕾舞女孩造型變化、魚眼特效變化 ●音樂響起RGB LED燈光不斷變化；
3 第四節 完美謝幕之溫情提醒 主持人、電子鞭炮、電子煙花 《難忘今宵》 ●背景播放歌曲； ●主持人播報室內外溫度，提醒大家注意防寒； ●點擊鞭炮切換造型； ●點擊煙花切換造型且播放燃放音效； ●DHT11溫濕度傳感器獲取溫度值； ●網絡服務獲取本地城市天氣；
新年晚會節目策劃表：

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