資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺(總課時09)§2.2二次函數的圖像與性質(1)【學習目標】會用描點法畫二次函數y=±x2的圖象.【學習重難點】探索二次函數y=ax (a≠0)的圖像及性質.【導學過程】一.知識回顧1.一次函數的一般表達式:y=kx+b(k≠0),圖象是:一條直線,性質:k>0時,y隨x的增大而增大;k<0時,y隨x的增大而減小.反比例函數的一般表達式:y= (k≠0) ,圖象是:雙曲線,性質:k>0時,y隨x的增大而減小;k<0時,y隨x的增大而增大.2.畫函數圖象的一般步驟是:①列表②描點③連線.3.二次函數的一般形式為:y=ax2+bx+c(其中a,b,c是常數且a≠0),當b=0、c=0時,上式變為y=ax2.二.探究新知1.作函數y=x2的圖象(1).列表:觀察y=x2的表達式,選擇值,并計算相應的y值,完成下表:x -3 -2 -1 0 1 2 3y=x2 9 4 1 0 1 4 9(2)在直角坐標系中描點(按x的值從小到大、從左到右描點).(3)用光滑的曲線連接各點,便得到函數y=x2的圖象.(能用直線連接嗎?)2.二次函數y=x2的性質(1)圖象的形狀是拋物線,開口方向向上(“向上”還是“向下”)(2)圖象是軸對稱圖形嗎?是軸對稱圖形,如果是,它的對稱軸是y軸.(3)當x<0時,y隨x的值的增大而減小.當x>0時,y隨x的值的增大而增大.(4)圖象與x軸有交點嗎?有交點,如果有,交點坐標是(0,0)(5)圖象有最低點(“最高點”還是“最低點”)最低點的坐標是(0,0).函數有最小值(“最大值”還是“最小值”),最小值是0.歸納:3.二次函數y=-x2圖象的性質4.函數y=x2與y=-x2的圖象的相同點不同點與聯系。請在同一個直角坐標系中觀察y=x2與y=-x2的圖象,你能發現它們的圖象的聯系與區別嗎?相同點:①圖象都是拋物線.②圖象都與x軸交于點(0,0).③圖象都關于y軸對稱.不同點:①開口方向不同,②函數值隨自變量增大的變化趨勢不同,③最值不同,④y=x2有最低點,y=-x2有最高點.聯系:它們的圖象關于x軸對稱.三.典例與練習例1.關于函數y=x2圖象的說法:①圖象是一條拋物線;②開口向上;③是軸對稱圖形;④過原點;⑤對稱軸是y軸;⑥y隨x增大而增大.其中正確的有①②③④⑤.(填序號)練習1.已知(-1,y1),(-2,y2),(-4,y3)是拋物線y=-2x2上的點,則( B )A.y1例2.函數y=k(x-k)與y=kx2,y=(k≠0)在同一坐標系上的圖象正確的是( C )A B C D練習2.已知函數是關于x的二次函數,求:(1)滿足條件的m的值;(2)m為何值時,拋物線有最低點 求出這個最低點,這時當x為何值時,y隨x的增大而增大 (3)m為何值時,函數有最大值 最大值是多少 當x為何值時,y隨x的增大而減小 解:(1)m=-3或2(2)m=2時圖像有自最低點(0,0),當x>0時,y隨x的增大而增大;(3)M=-3時函數有最大值0,當x>0時,y隨x的增大而減小.四.課堂小結五.分層過關1.拋物線y=-x2的圖象一定經過( B )A. 第一、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限2.關于y=x2的圖象下列描述錯誤的是( C )A.圖象的形狀是拋物線 B.開口方向向上 C.關于x軸對稱 D.有最低點(0,0)3.下列各點:(-1,2),(-1,-2),(-2,-4),(-2,4),其中在二次函數y=-2x2的圖象上的是(-1,-2).4.已知二次函數y=x2,當x>0時,y隨x的增大而增大.(填“增大”或“減小”)5.函數y=2x2的圖象對稱軸是 y軸 ,頂點坐標是 (0,0) .6.如圖1,點P是拋物線y=x2在第一象限內的一點,點A的坐標是(3,0).設點P的坐標為(x,y).(1)求△OPA的面積S關于變量y的關系式;(2)S是x的什么函數?(3)當S=6時,求點P的坐標;(4)在y=x2的圖象上求一點P′,使△OP′A的兩邊OP′=P′A.解:(1)S=y(y>0).(2)S=x2(x>0),S是x的二次函數.(3)∵S=x2=6(x>0),∴x=2.∴y=x2=4.∴點P的坐標為(2,4).(4)∵OP′=P′A,∴P′在OA的垂直平分線上.∴P′的橫坐標為.當x=時,y=x2=.∴點P′的坐標為(,).思考題:如圖,在拋物線y=-x2上取三點A,B,C.設點A,B的橫坐標分別為a(a>0),a+1,直線BC與x軸平行.(1)把△ABC的面積S用a表示;(2)當△ABC的面積S為15時,求a的值;(3)當△ABC的面積S為15時,在線段BC上求一點D,使△ACD的面積為7.解:(1)∵y=-x2的圖象關于y軸對稱,BC∥x軸,點A,B的橫坐標分別為a,a+1,∴點A的坐標為(a,-a2),點B的坐標為[a+1,-(a+1)2],點C的坐標為[-a-1,-(a+1)2],BC=2(a+1).在△ABC中,BC邊上的高為-a2-[-(a+1)2]=2a+1,∴S=×2(a+1)×(2a+1)=2a2+3a+1(2)當S=15時,2a2+3a+1=15,解得a=2或a=-.又∵a>0,∴a=2 (3)當S=15時,a=2,則△ABC的BC邊上的高為2a+1=2×2+1=5.∵S△ACD=7,∴S△ABD=S△ABC-S△ACD=15-7=8,∴×5×BD=8,∴BD=.由a=2得點B的坐標為(3,-9).∵點D在線段BC上,∴點D的坐標為(-,-9)增函數y=0(0,0)減函數y軸拋物線向上y=0減函數(0,0)拋物線y軸向下增函數y軸拋物線y=0上y=0(0,0)下圖121世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(總課時09)§2.2二次函數的圖像與性質(1)一.選擇題:1.若點A(x1,y1),B(x2,y2)都在拋物線y=-x2上,則下列結論正確的是(D)A.當x1y2 C.當0y22.下列關于二次函數y=x2的圖象的說法:①是一條拋物線;②開口向上;③是軸對稱圖形;④過點(0,0);⑤它的頂點是原點,且是拋物線的最高點;⑥y的值隨x值的增大而增大.其中正確的有( B )A.3個 B.4個 C.5個 D.6個3.下列圖象中,是二次函數y=x2的圖象的是( A )4.拋物線y=2x2,y=-2x2,y=x2的共同性質是( B )A. 開口向上 B. 對稱軸是y軸 C. 都有最高點 D. y隨x的增大而增大5.已知點A(1,y1),B(,y2),C(2,y3),都在二次函數y=-x2的圖象上,則( A )A. y1>y2>y3 B. y3>y2>y1 C. y2>y3>y1 D. y1>y3>y2二.填空題:6.已知二次函數y=x2,當x>0時,y隨x的增大而增大(填“增大”或“減小”).7.當-1≤x≤3時,二次函數y=-x2的最小值是-9,最大值是0.8.二次函數y=x2的圖像開口向上,對稱軸是y軸,頂點坐標是(0,0),圖像有最低點,x>0時,y隨x的增大而增大,x<0時,y隨x的增大而減小。9.如圖1,邊長為2的正方形ABCD的中心在直角坐標系的原點O處,AD∥x軸,以O為頂點且過A,D兩點的拋物線與以O為頂點且過B,C兩點的拋物線將正方形分割成幾部分,則圖中陰影部分的面積是2.10.直線y=kx+b與拋物線y=x2交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,當OA⊥OB時,直線AB恒過一個定點,該定點的坐標為(0,4).11.給出下列命題及函數y=x,y=x2和y=的圖象(如圖2所示).①如果>a>a2,那么0a>,那么a>1;③如果a>a2>,那么-1>a,那么a<-1.其中正確的命題是①④.(填序號)三.解答題:12.如圖3所示,拱橋是拋物線形,其函數表達式為y=-x2,當水位線在AB位置時,水面的寬AB是6m,求這時水面離拱形頂部的高度OC.解:∵AB=6m,∴BC=3m.∴B點的橫坐標為3,則縱坐標為y=-32=-9.∴OC=9m.答:這時水面離拱形頂部的高度OC為9m.13.已知二次函數y=-x2的圖象經過A(-1,a).(1)求a的值;(2)請說出這個二次函數頂點的坐標,對稱軸;(3)若點B(-2,y1),C(-,y2),D(3,y3)在該二次函數值的圖象上,試比較y1,y2,y3的大小.解:(1)把A(-1,a)代入y=-x2,解得a=-1 (2)頂點的坐標為(0,0),對稱軸是y軸 (3)根據y=-x2的圖象關于y軸對稱,可知點D(3,y3)與點(-3,y3)關于y軸對稱,∵-3<-2<-,∴y3<y1<y2四.提高題:14.規律探究如圖3,點A1,A2,A3,…,An在拋物線y=x2上,點B0,B1,B2,B3,…,Bn在y軸上,若△A1B0B1,△A2B1B2,…,△AnBn-1Bn都為等腰直角三角形(點B0在坐標原點處),求△A2018B2017B2018的腰長.解:作A1C⊥y軸,A2E⊥y軸,A1D⊥x軸,A2F⊥x軸,垂足分別為C,E,D,F.∵△A1B0B1,△A2B1B2都是等腰直角三角形,∴B1C=B0C=DB0=A1D,B2E=B1E,設A1(a,a).將點A1的坐標代入表達式y=x2,得a=a2,解得a=0(不符合題意,舍去)或a=1.由勾股定理,得A1B0=.則B1B0=2.過點B1作B1N⊥A2F于點N,設點A2(x2,y2),可得A2N=y2-2,B1N=x2=y2-2,又點A2在拋物線上,∴y2=x22,即x2+2=x22,解得x2=2或x2=-1(不合題意,舍去),則A2B1=2,同理可得:A3B2=3,A4B3=4,…,∴A2018B2017=2018 ,∴△A2018B2017B2018的腰長為2018 .圖1圖2圖3圖421世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(總課時09)§2.2二次函數y=ax (a≠0)的圖像與性質(1)一.選擇題:1.若點A(x1,y1),B(x2,y2)都在拋物線y=-x2上,則下列結論正確的是( )A.當x1y2 C.當0y22.下列關于二次函數y=x2的圖象的說法:①是一條拋物線;②開口向上;③是軸對稱圖形;④過點(0,0);⑤它的頂點是原點,且是拋物線的最高點;⑥y的值隨x值的增大而增大.其中正確的有( )A.3個 B.4個 C.5個 D.6個3.下列圖象中,是二次函數y=x2的圖象的是( )4.拋物線y=2x2,y=-2x2,y=x2的共同性質是( )A. 開口向上 B. 對稱軸是y軸 C. 都有最高點 D. y隨x的增大而增大5.已知點A(1,y1),B(,y2),C(2,y3),都在二次函數y=-x2的圖象上,則( )A. y1>y2>y3 B. y3>y2>y1 C. y2>y3>y1 D. y1>y3>y2二.填空題:6.已知二次函數y=x2,當x>0時,y隨x的增大而____(填“增大”或“減小”).7.當-1≤x≤3時,二次函數y=-x2的最小值是____,最大值是__.8.二次函數y=x2的圖像開口向___,對稱軸是____,頂點坐標是____,圖像有最____點,x____時,y隨x的增大而增大,x____時,y隨x的增大而減小。9.如圖1,邊長為2的正方形ABCD的中心在直角坐標系的原點O處,AD∥x軸,以O為頂點且過A,D兩點的拋物線與以O為頂點且過B,C兩點的拋物線將正方形分割成幾部分,則圖中陰影部分的面積是____.10.直線y=kx+b與拋物線y=x2交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,當OA⊥OB時,直線AB恒過一個定點,該定點的坐標為________.11.給出下列命題及函數y=x,y=x2和y=的圖象(如圖2所示).①如果>a>a2,那么0a>,那么a>1;③如果a>a2>,那么-1>a,那么a<-1.其中正確的命題是________.(填序號)三.解答題:12.如圖3所示,拱橋是拋物線形,其函數表達式為y=-x2,當水位線在AB位置時,水面的寬AB是6m,求這時水面離拱形頂部的高度OC.13.已知二次函數y=-x2的圖象經過A(-1,a).(1)求a的值;(2)請說出這個二次函數頂點的坐標,對稱軸;(3)若點B(-2,y1),C(-,y2),D(3,y3)在該二次函數值的圖象上,試比較y1,y2,y3的大小.四.提高題:14.規律探究如圖3,點A1,A2,A3,…,An在拋物線y=x2上,點B0,B1,B2,B3,…,Bn在y軸上,若△A1B0B1,△A2B1B2,…,△AnBn-1Bn都為等腰直角三角形(點B0在坐標原點處),求△A2018B2017B2018的腰長.圖1圖2圖3圖421世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(總課時09)§2.2二次函數的圖像與性質(1)【學習目標】會用描點法畫二次函數y=±x2的圖象.【學習重難點】探索二次函數y=ax (a≠0)的圖像及性質.【導學過程】一.知識回顧1.一次函數的一般表達式:______________,圖象是:__________,性質:____________________________________________________________.反比例函數的一般表達式:_____,圖象是:_____,性質:_______________________________________________________.2.畫函數圖象的一般步驟是:①_____②_____③_____.3.二次函數的一般形式為:y=ax2+bx+c(__________________________),當b=0、c=0時,上式變為_____.二.探究新知1.作函數y=x2的圖象(1).列表:觀察y=x2的表達式,選擇值,并計算相應的y值,完成下表:x -3 -2 -1 0 1 2 3y=x2(2)在直角坐標系中描點(按x的值從小到大、從左到右描點).(3)用光滑的曲線連接各點,便得到函數y=x2的圖象.(能用直線連接嗎?)2.二次函數y=x2的性質(1)圖象的形狀是_____,開口方向____(“向上”還是“向下”)(2)圖象是軸對稱圖形嗎?__________,如果是,它的對稱軸是_____.(3)當x<0時,y隨x的值的增大_____.當x>0時,y隨x的值的增大_____.(4)圖象與x軸有交點嗎?_____,如果有,交點坐標是_____(5)圖象有_____(“最高點”還是“最低點”)最___點的坐標是__________.函數有_____(“最大值”還是“最小值”),最___值是___.歸納:3.二次函數y=-x2圖象的性質4.函數y=x2與y=-x2的圖象的相同點不同點與聯系。請在同一個直角坐標系中觀察y=x2與y=-x2的圖象,你能發現它們的圖象的聯系與區別嗎?相同點:①_______________.②_________________________.③____________________.不同點:①__________,②______________________________,③__________,④______________________________.聯系:____________________.三.典例與練習例1.關于函數y=x2圖象的說法:①圖象是一條拋物線;②開口向上;③是軸對稱圖形;④過原點;⑤對稱軸是y軸;⑥y隨x增大而增大.其中正確的有____________.(填序號)練習1.已知(-1,y1),(-2,y2),(-4,y3)是拋物線y=-2x2上的點,則( )A.y1例2.函數y=k(x-k)與y=kx2,y=(k≠0)在同一坐標系上的圖象正確的是( )A B C D練習2.已知函數是關于x的二次函數,求:(1)滿足條件的m的值;(2)m為何值時,拋物線有最低點 求出這個最低點,這時當x為何值時,y隨x的增大而增大 (3)m為何值時,函數有最大值 最大值是多少 當x為何值時,y隨x的增大而減小 四.課堂小結五.分層過關1.1.拋物線y=-x2的圖象一定經過( )A. 第一、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限2.關于y=x2的圖象下列描述錯誤的是( )A.圖象的形狀是拋物線 B.開口方向向上 C.關于x軸對稱 D.有最低點(0,0)3.下列各點:(-1,2),(-1,-2),(-2,-4),(-2,4),其中在二次函數y=-2x2的圖象上的是_______.4.已知二次函數y=x2,當x>0時,y隨x的增大而____.(填“增大”或“減小”)5.函數y=2x2的圖象對稱軸是 ____ ,頂點坐標是 ______ .6.如圖1,點P是拋物線y=x2在第一象限內的一點,點A的坐標是(3,0).設點P的坐標為(x,y).(1)求△OPA的面積S關于變量y的關系式;(2)S是x的什么函數?(3)當S=6時,求點P的坐標;(4)在y=x2的圖象上求一點P′,使△OP′A的兩邊OP′=P′A.思考題:如圖,在拋物線y=-x2上取三點A,B,C.設點A,B的橫坐標分別為a(a>0),a+1,直線BC與x軸平行.(1)把△ABC的面積S用a表示;(2)當△ABC的面積S為15時,求a的值;(3)當△ABC的面積S為15時,在線段BC上求一點D,使△ACD的面積為7.圖121世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 (導學案)§2.2二次函數的圖像與性質(1)(學生版).doc (導學案)§2.2二次函數的圖像與性質(1)(教師版).doc (課時練習)§2.2二次函數的圖像與性質(1)(學生版).doc (課時練習)§2.2二次函數的圖像與性質(1)(教師版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫