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10.2電勢(shì)差 教學(xué)方案 高中物理人教版(2019)必修第三冊(cè)

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10.2電勢(shì)差 教學(xué)方案 高中物理人教版(2019)必修第三冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

高一年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)方案
課題:電勢(shì)差
(
A

B
兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為
U
AB

φ
A

φ
B

B

A
兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為
U
BA

φ
B

φ
A
靜電力做功與電勢(shì)差的關(guān)系
U
AB

在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷,靜電力不做功;
電場(chǎng)線(xiàn)跟等勢(shì)面垂直

電場(chǎng)線(xiàn)由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面。
)必背知識(shí):
教學(xué)目標(biāo):1.[物理觀(guān)念]初步形成電勢(shì)差的概念。 
2.[科學(xué)思維]利用公式UAB=φA-φB及UAB=進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,獲得結(jié)論。 
3.[科學(xué)探究]領(lǐng)會(huì)根據(jù)功能關(guān)系推導(dǎo)電勢(shì)差定義式的過(guò)程。 
4.[科學(xué)態(tài)度與責(zé)任]了解電勢(shì)差的定義方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.掌握兩點(diǎn)間電勢(shì)差的表達(dá)式,知道兩點(diǎn)之間電勢(shì)差的正、負(fù)與這兩點(diǎn)電勢(shì)高低之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(重點(diǎn))
2.知道在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)靜電力做功與兩點(diǎn)間電勢(shì)差的關(guān)系,會(huì)應(yīng)用UAB=進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。(難點(diǎn))
3.知道等勢(shì)面的定義,知道電場(chǎng)線(xiàn)一定垂直于等勢(shì)面。(重點(diǎn))
教學(xué)過(guò)程
新課導(dǎo)入
如果我們要從 6 樓走到 8 樓,影響我們做功多少的因素是這層樓的高度差而不是樓的高度。
某個(gè)點(diǎn)電荷在確定的電場(chǎng)中由 A 點(diǎn)移動(dòng)到 B 點(diǎn),影響靜電力做功多少的因素可能是 A 點(diǎn)或 B 點(diǎn)的電勢(shì)值呢?還是 A、B 兩點(diǎn)之間的電勢(shì)的差值呢?
知識(shí)點(diǎn)一:電勢(shì)差
1.定義:電場(chǎng)中兩點(diǎn)間電勢(shì)的__________叫作電勢(shì)差,也叫__________。
2.公式:若A點(diǎn)的電勢(shì)為φA,B點(diǎn)的電勢(shì)為φB,則A、B兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為:UAB=__________
B、A兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為:UAB=__________,所以UAB=__________。
3.電勢(shì)差的正負(fù):電勢(shì)差是_______,但有正、負(fù)。電勢(shì)差的正、負(fù)表示兩點(diǎn)電勢(shì)的_______。所以電場(chǎng)中各點(diǎn)間的電勢(shì)差可依次用代數(shù)法相加。
4.靜電力做功與電勢(shì)差的關(guān)系:
(1)公式推導(dǎo)
由靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系可得:
推導(dǎo)過(guò)程:
(2)物理意義:電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差,等于這兩點(diǎn)之間移動(dòng)電荷時(shí)靜電力做的功與電荷量q的________。
例題1:有一帶電荷量q=-3×10-6 C的點(diǎn)電荷,從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí),克服靜電力做功6×10-4 J,從B點(diǎn)移到C點(diǎn)時(shí),靜電力做功9×10-4 J。
求:AB、BC、CA間電勢(shì)差各為多少?
例題2:在某電場(chǎng)中,A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB=60 V,B、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UBC=-50 V,則A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)高低關(guān)系是(  )
A.φA>φB>φC  B.φA<φC<φB
C.φA>φC>φB D.φC>φB>φA
知識(shí)點(diǎn)二:等勢(shì)面
1.定義:電場(chǎng)中電勢(shì)________的各點(diǎn)構(gòu)成的面叫作等勢(shì)面。
2.等勢(shì)面的特點(diǎn)
(1)在等勢(shì)面上任意兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷,電場(chǎng)力______功。
(2)電場(chǎng)線(xiàn)跟等勢(shì)面________。
(3)電場(chǎng)線(xiàn)由電勢(shì)________的等勢(shì)面指向電勢(shì)________的等勢(shì)面。
3.幾種常見(jiàn)電場(chǎng)的等勢(shì)面
下圖是幾種電場(chǎng)的等勢(shì)面和電場(chǎng)線(xiàn),每幅圖中,兩個(gè)相鄰的等勢(shì)面間的電勢(shì)差是相等的,所以又稱(chēng)之為等差等勢(shì)面
觀(guān)察可得:在電場(chǎng)線(xiàn)密集的地方,等差等勢(shì)面_______;在電場(chǎng)線(xiàn)稀疏的地方,等差等勢(shì)面_______。
例題3:關(guān)于等勢(shì)面的說(shuō)法,正確的是(  )
A.電荷在等勢(shì)面上移動(dòng)時(shí),由于不受電場(chǎng)力作用,所以電場(chǎng)力不做功
B.同一個(gè)等勢(shì)面上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等
C.兩個(gè)電勢(shì)不相等的等勢(shì)面可能相交
D.若相鄰兩等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等,則等勢(shì)面的疏密程度能反映場(chǎng)強(qiáng)的大小
例題4(難):(多選)如圖所示,一帶電粒子在兩個(gè)固定的等量正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),圖中的實(shí)線(xiàn)為等勢(shì)面,虛線(xiàn)ABC為粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中B點(diǎn)是兩點(diǎn)電荷連線(xiàn)的中點(diǎn),A、C位于同一等勢(shì)面上。下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該粒子可能帶正電
B.該粒子經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度最大
C.該粒子經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的加速度一定為零
D.該粒子在B點(diǎn)的電勢(shì)能小于在A點(diǎn)的電勢(shì)能
(能力提升)例題5:如圖所示,光滑絕緣的細(xì)桿豎直放置,它與以正電荷Q為圓心的某圓交于B、C兩點(diǎn),質(zhì)量為m、帶電荷量為-q的有孔小球從桿上A點(diǎn)無(wú)初速度下滑,已知q Q,AB=h,小球滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為,其中g(shù)為重力加速度,求:
(1)小球由A到B的過(guò)程中靜電力做的功;
(2)A、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAC
限時(shí)練:小本課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練( 六 )A基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練全做,能力提升有能力的同學(xué)選做
教師/學(xué)生教學(xué)反思:

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