資源簡介 2.4 分式方程(1)【自主探究】知識點一:實際問題中的分式方程行程問題中涉及的三個量是路程、速度、時間,它們之間的關系是 .針對訓練一1.甲、乙兩地相距1400km,乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h,已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的2.8倍.(1)找出這一問題中的所有等量關系..(2)如果設特快列車的平均行駛速度為x km/h ,請列出關于 x 的方程..(3)如果設小明乘高鐵列車從甲地道乙地需 y h ,請列出關于y 的方程..2.為了幫助遭受自然災害的地區重建家園。某學校號召同學們自愿捐款。已知第一次捐款總額為4800元,第二次捐款總額為5000元,第二次捐款人數比第一次多20人,而且兩次人均捐款恰好相等。如果設第一次捐款人數為人,請列出關于 x 的方程..知識點二:分式方程的定義分式方程的定義:分母中 的方程叫分式方程.針對訓練二1.下列方程中,不是分式方程的是( )A. B. C. D.·(2.下列方程中哪些是分式方程 (填寫序號)【基礎鞏固】1.某藥店在今年3月份購進了一批口罩,這批口罩包括一次性醫用外科口罩和N95口罩,且兩種口罩的只數相同,其中一次性醫用外科口罩花費1600元,N95口罩花費9600元.已知一次性醫用外科口罩的單價比N95口罩的單價少10元,那么一次性醫用外科口罩的單價為多少元?設一次性醫用外科口罩單價為x元,則列方程正確的是( )A. = B. = C. = D. =+102.甲、乙兩班學生參加植樹造林,已知甲班每天比乙班多植5棵樹,甲班植80棵樹所用的天數與乙班植70棵樹所用的天數相等,若設甲班每天植樹棵,則根據題意列出的方程是( ) A.= B. C. D.3.王軍同學準備在課外活動時間組織部分同學參加電腦網絡培訓,按原定的人數估計共需費用300元。后因人數增加到原定人數的2倍,費用享受了優惠,一共只需要480元,參加活動的每個同學平均分攤的費用比原計劃少4元,原定的人數是多少?如果設原定是人,根據題意,可得方程_______________________________________________.【素養提優】1.某工地調來72人參加挖土和運土,已知3人挖出的土1人恰好能全部運走.怎樣調配勞動力才能使挖出的土能及時運走且不窩工。解決此問題,可設派人挖土,其他人運土,列方程為① ②72-= ③+3=72 ④ 上述所列方程正確的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.五一節期間,小明一家從 A 城到青島旅游,自駕轎車走高速的路程約為360 km,坐動車去旅游的路程為405 km.已知動車的平均速度是轎車的平均速度的3倍;而時間節省2.5小時.若設轎車的平均速度為xkm/h,根據題意,可列方程 .【中考鏈接】(2022云南)某地開展建設綠色家園活動,活動期間,計劃每天種植相同數量的樹木,該活動開始后、實際每天比原計劃每天多植樹50棵,實際植樹400棵所需時間與原計劃植樹300棵所需時間相同.設實際每天植樹x棵.則下列方程正確的是( )A. B. C. D.【達標測評】(共10分)(教師寄語:自信源于實力!)總得分:__________1.(3分)下列方程中,分式方程是 (填寫序號)(1) (2) (3)(4) (5) (6)2.(3分)有兩塊面積相同的小麥試驗田,分別收獲小麥9000kg和15000kg,已知第一塊試驗田每公頃的產量比第二塊少3000kg,若設地一塊實驗每公頃的產量為kg,根據題意,可列的方程為( )A. B. C. D.3.(4分)某工廠加工1000個機器零件以后,改進操作技術,工作效率提高到原來的2.5倍.現在加工1000個機器零件,可提前15天完成.求改進操作技術后每天加工多少個零件 根據題意,可列方程 . 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫