資源簡介 第八課時勇擔社會責任第八課時勇擔社會責任主干知識要求懂得角色與責任同在,努力做負責任的人;知道關愛他人,積極服務社會。知識清單知識點一懂得角色與責任同在,努力做負責任的人1.責任的含義及來源。(1)責任的含義:責任是一個人應該做的事情。(2)責任的來源:①對他人的承諾;②職業要求;③道德規范;④法律規定等。2.角色與責任的關系。①在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著的角色。隨著時代發展和所處環境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調節角色行為。②每一種角色都意味著承擔的責任。3.對自己負責的意義。①只有對自己負責的人,才能使自己的得到充分挖掘和發揮。②才有資格、有能力、有信心承擔起所賦予的使命。4.承擔責任的意義。①只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。②只有人人具有,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。③只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建而又和諧相處的社會。5.承擔責任的代價與回報。①代價:承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰。(在危險的時候承擔責任還有可能付出。)②承擔責任往往伴隨著獲得的權利。這種回報既包括物質方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。6.如何面對可選擇的責任?我們要有勇氣憑借自己的,對承擔責任的代價與回報作出作出合理的選擇。我們一旦作出選擇,就應該地擔當起應負的責任。課時設計—一新課標新思維57中考輪課時教學索7.如何面對不可推卸的責任?①有些應該做的事情不是我們選擇的,但是我們仍然應該承擔相應的責任。②我們可以改變自己對待應該做的事情的,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。8.不計代價和回報地承擔社會責任的意義。(無私奉獻的意義。)在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人,正因為他們敢于承擔責任,敢于擔當,我們的生活才,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。9.如何做一個負責任的人?①地擔責,責任,義無反顧地擔當起應負的責任。②首先要對負責。珍愛自己的生命,認真學習,對人守信,對事負責。③對他人負責。學會,主動關心、幫助和服務他人。④積極履行責任,不計代價與回報。⑤努力提升自身素質,增強的能力,勇于承擔責任。知識點二知道關愛他人,積極服務社會10.關愛他人的原因(意義)。①關愛,傳遞著美好。給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。(對他人)②關愛是的潤滑劑和正能量。(對社會)③關愛他人,關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關心和幫助,獲得更多的發展機會。從一定意義上說,關愛他人也是關愛和善待自己。(對自己)11.如何關愛他人?①關愛他人,要當他人遇到困難的時候,我們應該在道義上給予支持,物質上給予幫助,精神上給予關懷。②關愛他人,要。關愛不分大小,貴在有愛心。③關愛他人,要。幫助他人時,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心;增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。12.服務社會的原因(意義)。①服務社會體現。只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。②服務社會能夠促進我們在服務社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。13.服務和奉獻社會,需要我們怎么做?①服務和奉獻社會,需要我們青年中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用58新中考復習用書⑦發現不良信息及違法違規網站,及時向有關部門舉報等。(其他符合題意,言之有理也可)(2)國家:①制定和完善相關法律法規,做到有法可依,依法懲處違法違規網站:②加強對網站的管理,嚴厲查處編造和傳播謠言的網站:③加強宣傳和輿論監督,營造文明上網環境等。(其他符合題意,言之有理也可)網站:①自覺遵守道德規范和法律規定,自覺抵制網絡謠言:②積極營造健康文明的網絡環境等。第七課時遵守社會規則知識清單1.有序化交通2.正常運行人民安居樂業3.有秩序默契與共識4.內容保障5.邊界保障6.自律敬畏7.自己做起自身安全8.一成不變改進和完善尋求共識10.人格他人和諧融洽維系良好人際關系11,重視人格和法律地位換位12.與人為善13.立身處世國家14.舉止端莊15.價值準則安身立命無形資產國家興旺16.誠信意識誠信智慧誠信記錄17.合法有效最剛性底線18.危害社會民事違法行政違法19.依法規范分清是非依法20.犯罪刑罰21.嚴重刑罰處罰23.刑事處罰最嚴厲附加刑24.杜絕法治觀念25.法律救助法律服務機構法律救濟26.最權威27.義不容辭見義勇為制止違法犯罪善于保全自己、減少傷害守法光榮,違法可恥鏈接中考1.B2.D3.D4.C5.C核心素養練1.D2.A3.B4.C5.D6.B7.B8.C9.D10.C11.(1)“屏攝”行為是一種不遵守規則的行為,也是一種違紀、違法的行為。其一,社會規則劃定了自由的邊界,自由受到法律的約束。憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。觀眾花錢買電影票有觀看電影的自由但也會受到相關法律的約束,不得超越法律的邊界,損害他人的利益。其二,遵守社會規則,需要發自內心地敬畏規則,做到自律。既然電影票的背面有“觀影須知”,《電影產業促進法》等法律也有明確的規定,沒有人制止的情況下也要自覺遵守。其三,“屏攝”行為違反了影院的規定,涉嫌觸犯《電影產業促進法》《民法典》《著作權法》《刑法》等相關法律的規定,侵犯了他人的利益,擾亂了市場經濟的秩序,是一種違紀甚至違法的行為。因此,大家觀看電影時應當杜絕“屏攝”行為,自覺遵守社會規則,遵守觀影規定,做文明、守法的觀眾。(2)文化部門:應當開展相關的宣傳活動,讓觀眾增強文明、守法觀影的意識:電影院:在電影開播前先播放相關的法律規定和警示語:應當在醒目的位置張貼標語,提醒觀眾“屏攝”違法,請做守法觀眾;電影院工作人員要適時提醒、勸誡觀眾不要“屏攝”:觀眾:增強規則意識、法治意識,自覺遵守規則,依法自律。12.(1)人民法院;有期徒刑屬于主刑:剝奪政治權利和沒收個人財產屬于附加刑(2)①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。(3)①王某的行為嚴重威脅公民人身安全、財產安全和社會管理秩序,具有嚴重的社會危害性,觸犯刑法,應受到刑罰處罰:②他的行為敗壞社會風氣,影響社會和諧穩定。-5 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024中考復習 道德與法治 答案_5-6.pdf 【新課標新思維】初中道德與法治 2024中考復習 道德與法治 第八課時 勇擔社會責任——2024中考一輪總復習.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫