資源簡介

升社會實踐能力，培養創新精神等。
第二十二課時
我們共同的世界
知識清單
1.開放發展緊密聯系2.商品生產商品貿易3.不同自己的優勢共同完成
生產者各自的優勢產品質量成本4.世界各地世界各地5.商品資本和勞動力
配置資源新的機會跨國界6.歷史潮流積極開放主動參與風險意識國
家經濟充分準備7.人類社會世界文化人類文明廣泛豐富多彩絢麗多姿
文化創新與發展相互交融8.不同文化背景獨特的值得尊重認識文化差異平
等理解和包容9.開放和包容優秀外來文化和而不同兼收并蓄10.多極化世
界多極化經濟全球化社會信息化文化多樣化相互聯系和依存平衡和平發展
11.經濟實力國際地位影響力世界多極化世界經濟共同發展12.依存制約
協商民主化和平與發展13.經濟和科技實力綜合國力14.和平、發展、合作、共
贏相互尊重、公平正義、合作共贏15.和平與發展16.世界反法西斯世界反法西斯
17.和平談判聯合國維和部隊18.霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端恐怖
主義19.，威脅世界和平人類的道義普通民眾追求和平20.幸福平等和有尊嚴
和諧共生和平、公正、包容22.遞進式23.經濟增長貧富分化整個人類人類
的發展全球性24.共同行動共同責任人類命運共同體25.對話協商共建共享
合作共顏交流互鑒綠色低碳26.中國和平與發展思路構想方向27.開
放創新、包容互惠對話協商共建共享合作共贏交流互鑒綠色低碳一致相互
信任、守望相助共同擔當生命28.人類命運共同體全球人類中國夢人民
鏈接中考
1.A2.C3.A4.A
核心素養練
1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.C8.A9.D10.C11.A12.A13.B
14.(1)①經濟全球化是不可逆轉的發展趨勢，和平與發展是當今時代主題；②當今世界，各
國相互聯系、相互依存的程度空前加深：人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現實交匯
的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體：③人類面臨許多共同挑戰，需
要解決許多全球性問題。這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的
全球性問題；④沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回
到自我封閉的孤島。(2)①各國需要一致行動，努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包
容互惠的發展前景；②各國要堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設
一個普遍安全的世界：堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界：堅持交流互鑒，建設一個開
放包容的世界：堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。
15.①七國集團廣島峰會發表聯合聲明等文件，操弄涉華議題、抹黑攻擊中國、粗暴干涉中
國內政的霸權主義、強權政治行徑。損害了我國的國家利益、國家安全，違背了和平與發展
的時代主題，違背了全人類共同價值，為國際環境帶來更多的不確定性不穩定性；②從中國
是全球經濟增長的最大引擎和G7成員對他國發動戰爭中，我們看到，我國正面對復雜多變
的國際局勢，作為一個負責任的大國，我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，積極推動建設
新型國際關系，推動構建人類命運共同體；③外交部發言人迅速回應，對七國集團的行徑表
示不滿和堅決反對，同一切損害國家利益的行為作斗爭，維護國家尊嚴，捍衛國家利益：④要
適應國家安全需要，全面推進國防和軍隊現代化，堅持國家利益至上，樹立和增強危機意識
和防范意識，堅持總體國家安全觀，自覺維護國家安全，為維護國家安全貢獻自己的力量。
17第二十四裸時走向未來的少年
第二十四課時
走向未來的少年
主干知識要求
全面提升個人素養，積極承擔時代責任。做好職業準備和職業選擇，在奉獻中實現自己
的人生價值。
知識清單
知識點一
全面提升個人素養，積極承擔時代責任
1.我們應怎樣為世界添光彩？
①我們要從
做起，通過
的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧
和力量。
②我們要適應世界發展趨勢的要求，全面提升
:不斷豐富
,增強
;樹立
,掌握
;增強
,學會觀察、思考各種社會
現象，積極參與
,培養
能力。
2.青少年為什么要有理想、有擔當？
①個人的命運與
的命運息息相關，個人的未來與
的未來緊密相連。
②
則國家興，
則國家強。青年一代
,國家就有前途，民族就有希望
③青少年的責任是
賦予的，不同的歷史時期有
的責任。每一代青少
年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。我們正處在
追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年
,我們必將站到時代的潮頭。
④青少年承載著國家和民族的
青少年的
影響著國家未來
發展
3.我們要為祖國建設做好哪些準備？
我們要堅定
,勇做時代的弄潮兒，努力在實現
的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生
4.青少年應有怎樣的情懷與抱負？
①我們要傳承、弘揚中華
,增強
,弘揚
精神和
精神，踐行
,并將其轉化為自已的情感認同和行為習慣，做有
、懂
、能
的中國人，成為中華民族的棟梁
②我們要了解
進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世
界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環
課時設計一新課標新思維
197
中考輪課時教學索
境中提高改變世界的素質和能力。
③我們要
、理解不同、
,向國際社會講好中國
傳播好中
國
閘發中國
、展現中國
,承擔起推動人類共同發展的責任。
知識點二
做好職業準備和職業選擇，在奉獻中實現自己的人生價值
5.走向未來，我們為什么要做好職業準備？
①現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了
的選擇。
②人的一生中，大部分時間要從事
,這是
的要求，也是個人為社
會作貢獻、實現人生價值的
國家發展、民族振興需要
的職業。
③今天，人們的
越來越多樣。我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的
準備，努力提升
,迎接未來世界的挑戰。
6.如何做好職業準備？
①進行職業選擇，要考慮自己的
,明白
②要把握自己的
,清楚
③要結合自己的
,思考
④當經驗、能力與職業的要求差距太大時，要
,提高
適應
的要求，滿足
發展的需要。
7.為什么要培養敬業精神？
①選擇職業，走上工作崗位，意味著享有
,同時要擔負相應的
每一種職業都承擔一定的
,每一個工作崗位都有相應的
②一個人只有熱愛
,才能全身心、富有激情地投入工作，創造出
和
③勞動創造價值，只有
,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，
才能成就一番事業，實現自己的
8.怎樣培養敬業精神？
①在未來的工作中，我們要學會處理
的關系，在工作中培養
,履行好
,愛崗敬業。
②我們要珍惜大好
,從現在開始，
,提高各方面素養，為精彩
的明天做好準備。
9.為什么要實現自我超越？怎樣實現自我超越？
①
,才能成為真正的強者。
②我們學會
,總結
,吸取
,每天都在進步。在學
習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的
,挖掘自己的
,實現
10.為什么要慎重選擇？怎樣慎重選擇？
①在人生道路上，我們每次
的選擇都將對未來產生重要影響。
198
新中考復習用書要求自己的職業物質財富精神財富熱愛本職工作人生價值8.職業與興趣
興趣工作職責青春年華努力學習9.正確認識自己勇于戰勝自己反思成功
的經驗失敗的教訓長處潛能自我超越10.關鍵性理性分析社會主義核心價
值觀11，開闊的視野自己的愛好需求國家的發展激發興趣大膽嘗試積極行
動有意義的人生腳踏實地人生規劃國家和民族的發展12.偉大祖國新時代
社會13.砥礪奮斗過硬本領品德修為時代使命歷練成長自信友誼
鏈接中考
1.C2.A3.A4.C
核心素養練
1.D2.A3.C4.B5.A6.A7.D8.C9.D10.C11.C12.B
13.(1)①一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的
民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族
之林。②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各
族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精
神動力。(2)我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走
在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本
領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。(3)①努力學習科學文化知識，樹立崇高
遠大理想，發揚艱苦奮斗精神：②積極參加公益活動和社會實踐活動，服務和奉獻社會，增強
社會責任感。
14.(1)答案一：小雪的觀點錯誤：①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢
想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。我們國家所取得的每
一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創
造了今天的輝煌。②參加勞動實踐活動，并不會耽誤時間、耽誤學習，勞動就是實踐中學習，
參加勞動可以實現知行合一，內化課本知識：有利于體會父母的辛苦，融洽親子關系：有利于
養成良好的學習、勞動和生活習慣：有利于培養勞動意識，提高勞動能力：有利于增進熱愛勞
動和熱愛勞動人民的思想情感，進而形成正確的人生觀和價值觀，實現自身的全面發展。
答案二：小虹的觀點正確：①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是
通過勞動實現的：生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。我們國家所取得的每一項成
就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今
天的輝煌。②主動承擔力所能及的家務勞動，是具有責任意識的體現，有利于培養我們的勞
動意識，形成正確的勞動觀念，掌握基本的勞動技能，減輕父母的家庭負擔，促進家庭幸福和
諧。既是對自己負責，也是對父母、對家庭負責。(2)如：學會做一道菜。
七年級綜合練習一
-、1.B2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.D11.C12.C
13.D14.A
二、15.(1)①有利于微發學生的學習熱情，調動學生參與課堂學習的積極性。②有利于讓
學生感受到學習的快樂，體會到學習是一種苦樂交織的過程。③有利于學生通過自我評價
和他人評價正確認識自己。④有利于擴大同學們的朋友圈，促進同學之間的感情，幫助同學
們建立友誼。(2)小森：小森的發言不利于友誼的發展。①呵護友誼就要用心去關懷對
方。②呵護友誼，需要尊重對方。小武：支持。因為呵護友誼需要學會正確對待交友中受
到的傷害，當朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以選擇結束這段友誼。小森的說法傷害了
小武，所以小武可以選擇結束這段不真誠的友誼。（或者不支持。因為呵護友誼需要學會正
-19

展開更多......

收起↑