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第一課時成長的節拍
第一課時成長的節拍
主干知識要求
理解少年夢想的價值，懂得努力實現夢想；認識學習的重要作用，學會學習；通過正確的
方法認識自己，學會接納與欣賞自己，努力做更好的自己。
知識清單
知識點一
理解少年夢想的價值，懂得努力實現夢想
1.少年夢想的重要性
①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。它能不斷激發我們
讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。
②有了這樣的夢想，人類才能
③能幫助我們找到前進的方向。
2.少年夢想的特點。
①少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。
②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連
③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
(中國夢是
。其基本內涵是實現
。)
3.如何實現夢想？
①要付諸
,是夢想與現實之間的橋梁。
②努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣。
③努力，需要立志。
④努力，需要堅持。
⑤努力，需要方法。
知識點二認識學習的重要作用，學會學習
4.為什么要學習（重要性、意義）？
①學習是我們的重要任務。
②學習伴隨著我們的成長。
③學習，不僅讓我們能夠
,而且讓我們能夠擁有
④學習點亮我們心中的明燈，激發
⑤學習能幫助他人，服務社會，為
奠基。
課時設計一新課標新思維
中考輪課時教學桌
5.怎樣學會學習？
①學會學習，需要發現并保持對
“知之者不如好之者，好之者不如樂
之者。”
②學會學習，需要掌握科學的
“工欲善其事，必先利其器。”
③學會學習，還意味著要善于運用
。
“獨學而無友，則孤陋而
寡聞。”
知識點三通過正確的方法認識自己，學會接納與欣賞自己，努力做更好的自己
6.掌握認識自己的途徑。
①我們可以從
等方面來認識自己。
②我們可以通過
來認識自己。
③
是我們認識自己的一面鏡子。
7.正確對待他人的態度和評價。
①要重視他人的態度和評價，但也要客觀冷靜分析。
②既不能盲從，也不能忽視。
③用
面對他人的評價。（正確對待他人評價的方法：用心聆聽；勇于面對；
平靜拒絕。)
8.我們應怎樣接納自己？
①接納自己，需要接納自己的
②接納自己，需要
,更需要勇氣和智慧。
9.我們應怎樣欣賞自己？
①欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。
②欣賞自己，是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。
③欣賞自己的同時，善于
④
的人，才會真正地欣賞自己。
10.怎樣做更好的自己？
①做更好的自己，就要
②做更好的自己，需要主動
③做更好的自己，需要不斷激發自己的
④做更好的自己，更是在
的過程中實現的。
鏈接中考
1.(江蘇鹽城)古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”這啟示我們，做最
好的自己需要
()
A.善于學習，擁抱詩意人生
B.孝親敬長，構建和諧家庭
C.揚長避短，展現自我才華
D.團結友善，在奉獻中成長
新中考復習用書部分參考答案
第一課時成長的節拍
知識清單
1.生命的熱情和勇氣不斷地進步和發展2.實現中華民族偉大復興國家富強民族
振興人民幸福3.行動努力4.生存更充實的生活前進的動力幸福生活
5.學習的興趣學習方法不同的學習方式6.生理心理社會自我評價他人評
價7.理性的心態8.全部樂觀的心態9.向他人學習與他人合作會欣賞他人
10.揚長避短改正缺點潛能為他人為社會帶來福祉
鏈接中考
1.C2.C
核心素養練
1.D2.C3.D4.B5.B6.B7.D8.A9.D10.B11.A12.D
13.①接納自己，需要接納自己的全部。接納自己，需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧。
②欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。欣賞自己，
不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。
欣賞自己的同時，善于向他人學習、與他人合作，才能成為一個內涵更加豐富的自己。③做
更好的自己，就要揚長避短。做更好的自己，需要主動改正缺點。做更好的自己，需要不斷
激發自己的潛能。更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、
為社會帶來福祉的過程中實現的。
14.(1)政府：宣傳多讀書，讀好書的重要意義；新聞媒體：多舉辦關于讀書的文藝節目；社
會：圖書館免費向市民開放，努力營造一種熱愛讀書、善于讀書和善于用書的濃厚氛圍：學
校：要為中學生留下閱讀的空間，可以通過改革語文教學，增加閱讀課等方式讓學生有時間
閱讀：公民：學會主動讀書，擠出時間讀書，讀好書。(2)書是我們人類擁有專利的恩物，對
很多人來說，還是他們崇拜的神圣對象。但是，如果我們完全信書，唯書本是從，輕則使個人
成為書呆子，重則形成所謂“本本主義”“教條主義”和“唯書”的作風。讀書不要拘泥于書上
或迷信書本，我們要善于獨立思考問題，有自己的判斷，有自己獨到的見解，吸取書中的營
養，摒棄書中糟粕。
第二課時友誼與師長
知識清單
1.言談舉止興趣愛好性格成長歷程2.正直誠信見識廣3.親密平等的
雙向的心靈對待競爭的態度原則4.開放持續的行動關懷尊重沖突傷
害5.虛擬平等自主6.溝通的心靈之門7.理性辨別慎重選擇自我保護法
律法規8.主要傳承者之一教書育人有理想信念有道德情操有扎實學識有
仁愛之心9.彼此尊重相互關心攜手共進10.主動參與勤學好問11.肯定鼓
勵期待關心提醒勸誡批評的內容和用意12.傳統美德法定義務
13.行動14.互動溝通15.家庭成員之間和睦相處良好的心態
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