資源簡介

小學科學教育活動方案
——天空中的星體
義務教育階段的科學課程是具有實踐性的，能夠幫助學生保持對各種自然現象的好奇心與求知欲，讓學生能通過觀察、動手實踐操作初步的感知自然世界，將科學與自身的生活經驗相聯系，發展基本的科學能力，初步形成基本的科學態度和社會責任，逐步形成正確的是三觀，為自身的學習、發展奠定良好的基礎。科學教育是科技創新的基礎，良好的科技教育是提高全民科學素質，促進科學強國的必備因素。在教育“雙減”的背景下，我們更要做好科學教育的加法，要保護孩子的想象力，激發孩子的好奇心與求知欲，培育具備科學家潛質，愿意為科學事業奉獻的新生力量！我校根據2022年版《義務教育科學課程標準》制定了本學期的科學教育活動方案——天空中的星體。
活動時間
2023年11月-12月
活動主題
天空中的星體
活動對象
XX學校全體學生
活動內容
星體繪畫競賽：畫出你心目中的太陽、月亮、星星（三選一）
學生根據自己在生活中對太陽、月亮、星星的基本了解，畫出自己心目中的星體，并在繪畫的左上角寫上對星體的基本感知。
參賽要求：
1、繪畫作品必須原創，統一用 8 開紙大小。
2、作品要求整潔，右下角注明：作品題目、作者班級、 作者姓名。
3、每班選送不少于 3 件作品。
參賽對象：1-4年級學生
截止時間： 2023年12月15日，逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求： 作品要具備 (1) 想象力 (2) 科學性 (3)設計、色彩、結構等符合大眾審美 (4)真實性
太陽對我們的生活有哪些影響呢？請查閱資料，制作一張關于太陽的手抄報。
參賽要求：
1、手抄報統一用 8 開紙大小。
2、作品要求整潔，色彩豐富，排版合理，右下角注明：作品題目、作者班級、 作者姓名。
3、每班選送不少于 3 件作品。
參賽對象：1-4年級學生
截止時間： 2023年12月15日，逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
星體泥塑
通過查閱資料，了解星體真是的面貌，用粘土制作出太陽、月亮的模型。
參賽對象：3-4年級學生
截止時間： 2023年12月15日，逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求： 作品模型的形狀、顏色、表面等貼近星體的實際面貌
根據星體的傳說（比如夸父追日、嫦娥奔月）以及對星體的實際了解探究，寫一篇關于星體的科學小論文
參賽要求：
1、論文字數不低于400字，最好附帶圖片，且論文必須原創。
2、論文必須有封面，內容包括：作品題目、作者班級、 作者姓名。
3、每班選送不少于 3 篇作品。
參賽對象：4年級學生
截止時間： 2023年12月15日，逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求： 作品要具備 (1) 科學性 (2) 真實性
活動成果展示
活動完成后，活動的作品和活動圖片將進行展出。
活動要求
時間安排： 2023年10月下旬宣傳動員階段；2023年11月1日-2023年12月15日為活動競賽階段； 2023年12月25日總結表彰階段。
活動中，要求各班積極認真地投入活動，利用活動的契機全面提高學生各方面素質，尤其是科技素質的提高。
學校將視情況專門設立優秀組織獎和科技輔導員獎。

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