資源簡介 (共28張PPT)第八課 中國人 中國夢(mèng)8.1 我們的夢(mèng)想核心素養(yǎng)目標(biāo)1、政治認(rèn)同:增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心,具有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同感、與國家民族休戚與共;2、道德修養(yǎng):樹立個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)緊密相連的意識(shí),要有做自信中國人的信心;3、法治觀念:做自信的中國人,承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史使命,與違反中國夢(mèng)的違法言行作斗爭;4、健全人格:弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,增強(qiáng)民族自豪感,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì);5、責(zé)任意識(shí):將個(gè)人成長與祖國發(fā)展相結(jié)合,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣和底氣,增強(qiáng)時(shí)代使命感。民族復(fù)興夢(mèng)新時(shí)代 新征程目錄01 民族復(fù)興夢(mèng)千百年來,中華民族執(zhí)著地追求實(shí)現(xiàn)小康、過幸福生活的社會(huì)夢(mèng)想。《詩經(jīng)·大雅·民勞》:民亦老止,汔可小康。《禮記·禮運(yùn)》:大道之行,天下為公。抗日戰(zhàn)爭紅軍長征解放南京開國大典中國共產(chǎn)黨成立確立社會(huì)主義制度作出改革開放的抉擇完成脫貧攻堅(jiān)中國人民迎來了從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍.中國共產(chǎn)黨一百年來奮斗、犧牲、創(chuàng)造的主題就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。1.中國夢(mèng)的內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福“中國夢(mèng)”最終的落腳點(diǎn)是人民幸福從1981年到1990年,實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題。第一步走:從1991年到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再增長一倍,人民生活達(dá)到小康水平。到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。第二步走:第三步走:由貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。低水平,不全面,發(fā)展很不平衡的小康。黨的十三大提出了“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)1921年2021年1949年2050年第一個(gè)百年到建黨一百年時(shí)第二個(gè)百年到新中國成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國黨的十八大提出“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建黨一百年到建黨一百年時(shí),全面建成小康社會(huì);(已實(shí)現(xiàn))建國一百年到新中國成立一百年時(shí),全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。在新世紀(jì)新時(shí)代,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:正意氣風(fēng)發(fā)向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。①到建黨一百年時(shí),全面建成小康社會(huì),歷史性的解決了絕對(duì)貧困問題。②到新中國成立一百年時(shí),全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。已實(shí)現(xiàn)數(shù)讀二十大2.為什么要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)(1)中國夢(mèng)反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿,揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國的發(fā)展走向,指明了全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)。(2)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。02 新時(shí)代 新征程思考:中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,新在哪?思考:看到國家十年的發(fā)展與繁榮,你最大的感受是什么?改革開放以來,中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷取得新的偉大成就的表現(xiàn)中華民族屹立世界東方經(jīng)濟(jì)實(shí)力科技實(shí)力國防實(shí)力綜合實(shí)力進(jìn)入世界前列國際地位前所未有的提升黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌前所未有的變化世界第二大經(jīng)濟(jì)體自主研發(fā)復(fù)興號(hào)動(dòng)車東風(fēng)41號(hào)5G研發(fā)居于世界前列北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)成功蛟龍?zhí)?br/>中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。3.進(jìn)入新時(shí)代的意義①意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;②意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力,在世界上高高舉起了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟;③意味著中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。4.新時(shí)代黨的指導(dǎo)思想馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論科學(xué)發(fā)展觀“三個(gè)代表”重要思想習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想5.新時(shí)代第二個(gè)百年目標(biāo)①第一個(gè)階段,從2020年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。②第二階段,從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的基礎(chǔ)之上,把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。思考:回望百年歷程,品味偉大精神。讓我們深信辦好中國的事情,關(guān)鍵在誰?為什么說辦好中國的事情關(guān)鍵在黨?①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。②中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。③中國共產(chǎn)黨作為我國的執(zhí)政黨,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。④中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。6.新時(shí)代,黨應(yīng)該怎么做辦好中國事情,關(guān)鍵在黨。在新的偉大征程上,我們將繼續(xù)弘揚(yáng)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想、踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奮勇前進(jìn)。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)的。你的人生就是祖國的命運(yùn)今天的我們是未來中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和發(fā)展成果的分享者。你將如何奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)造人生價(jià)值?7.新時(shí)代,青少年應(yīng)該怎么做①樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人命運(yùn)同祖國未來相結(jié)合;②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),立志成才,報(bào)效祖國;③積極參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;④踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熱心公益、服務(wù)社會(huì);⑤傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自信心;⑥積極參與民主生活,為國家社會(huì)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策...... 展開更多...... 收起↑ 資源列表 中國共產(chǎn)黨人精神譜系.mp4 中國夢(mèng).mp4 中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代意味著什么.mp4 新課標(biāo)——8.1我們的夢(mèng)想 課件.pptx 非凡十年.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫