資源簡介

《讓我的飛機上藍天》教學設計
教學 目標 1.知識與技能：初步了解人類探索飛行的歷史及相關知識。學習折紙飛機的技能、技巧和用簡單的圖案、文字裝飾和美化飛機的方法。 2.過程與方法：在體驗中學習識圖和依照圖樣動手學習實踐的方法。 3.情感態度與價值觀：讓學生初步了解人類探索飛行的科學實踐精神和大無畏的犧牲精神。感悟動手、動腦進行藝術創作和飛行實踐的樂趣。
教學 重點難點 重點：識圖折紙，裝飾美化飛機。 難點：作品裝飾得新穎和折法上的變化。
核心 素養 審美感知、藝術表現、創意實踐
五育融合點 美育融合點：通過折紙飛機，培養學生在生活中要學會觀察、記憶和積累。 2.智育融合點：在動手實踐中學會分析與思考，體現智育。 3.德育融合點：根據自己的愛好裝飾紙飛機，激發想象力，突出學生個性化發展，保持對美術學習的熱情，用藝術服務生活，體現德育。
教學準備 教具準備：課件、彩紙、膠棒。 學具準備：水彩筆、彩紙、膠棒。
教學過程
課前指導 預習 指導 預學指導單 活動一：引導學生思考見過的飛機。
【設計意圖】做好課前學習的準備，準備好水彩筆、彩紙、膠棒。
課中 活動 導入 1.教師談話引入：今天，我們用紙制作一架紙飛機。 2.教師小結：同學們，通過我們的小手，讓飛機飛上藍天。（出示課題：讓我的飛機上藍天）
預學 檢測 預學指導單 1.引導學生說一說見過的飛機。
【設計意圖】調動學生已有的生活經驗，充分激活學生的視覺、觸覺及思維的功能，增強學生的審美感受能力。
突重 破難 活動一：感知欣賞·引導學生探索飛機的秘密 教師介紹飛機的歷史和種類。
【設計意圖】探究飛機的秘密，知道不同的飛機有不同的用途，知道飛機有不同的標志和圖案。為接下來的創作做準備。
活動二：自主探究·引導學生進行作品欣賞 1.觀看教師制作紙飛機視頻。 2.教師總結制作時候注意的問題。 3.教師出示裝飾后的飛機。 4.教師出示折紙飛機的方法。
【設計意圖】觀看教師示范，教師示范作品給與學生一個清晰的制作過程。通過對作品的制作分析，鞏固本課的知識點。在教師示范中規避一些可能會在創作中出現的錯誤。
活動三：想象創造·藝術實踐 學習任務： 學習一種折飛機的方法。根據自己的愛好裝飾這架紙飛機，把你美好的愿望送上藍天。
課后 活動 課后實踐 課后作業單：運用老師送給你的三種折紙飛機的方法，學習其中一種折飛機的方法。根據自己的愛好裝飾這架紙飛機，把你美好的愿望送上藍天。
【設計意圖】在體驗中學習識圖和依照圖樣動手實踐的方法，培養學生樹立用藝術服務生活的意識。
板書設計 讓我的飛機上藍天 種類 方法 裝飾： 繪畫 文字 彩帶

展開更多......

收起↑