資源簡介 1.1開放互動的世界一、學習目標1.了解當今世界現狀,樹立全球意識;2.理解經濟全球化,重點識記經濟全球化的利弊及表現;3.深刻理解文化多樣性,以及怎樣交流。二、重、難點經濟全球化、文化多樣化三、知識鏈接(一) 當今世界的特點是怎樣的?這是一個開放、發展、緊密聯系 的世界。(二) 經濟全球化的表現①商品生產在全球范圍內完成,是經濟全球化的重要表現。②商品貿易在全球范圍內進行,也是經濟全球化的重要表現。(三)經濟全球化的利與弊。利:①能夠充分發揮生產者各自的優勢,提高產品質量,降低成本。②經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內配置資源、促進資源利用更加合理。③經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。為經濟發展提供了新的機會,弊:④經濟全球化使風險與危機跨國界傳遞。(四)怎樣面對經濟全球化?(態度)①面對經濟全球化,我們既要順應歷史潮流,保持積極、開放的心態,主動參與競爭,②要居安思危,增強風險意識,注重國家經濟安全,為應對各種困難和挑戰做好充分準備。(五)文化多樣性的作用?①文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現,也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。②文化多樣性是實現文化創新與發展前提和基礎。不同特質的文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發新的活力。(六)面對文化多樣性我們應該怎么做?(面對文化差異的正確態度?)①尊重不同的文化,每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經驗和智慧。②正確對待文化差異,與不同文化背景的人交往時,不用自己的價值觀來判斷和理解,避免導致誤解和沖突。③正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。④面對多樣的文化,各國應當用開放和包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。四、學習新課(思考題、訓練題統一按序排號)㈠知識點①、②或學習任務①、②指導自學:閱讀課本3-4頁,思考題:這是一個怎樣的世界?訓練題:1、4月18日,博鰲亞洲論壇2021年年會在海南博鰲舉行,會議指出,進入21世紀,世界紛繁復雜,亞洲各國面臨巨大的機遇和挑戰,需要增進交流與合作,以下對當前世界形勢認識正確的是( )①世界正經歷著新一輪大變革,封鎖、孤立仍是主流②這是一個開放的世界,國家間相互開放程度不斷加深③中國經濟實力不斷增強,成為影響世界的主導力量④這是一個緊密聯系的世界,各國彼此影響,休戚相關A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2、隨著年齡的增長,我們的目光開始投向更廣闊的世界。對于當今世界的變化,認識有誤的是( )A、當今世界是一個開放的世界,國家間相互開放的程度不斷加深B、這是一個發展的世界,發展不平衡問題已得到根本扭轉C、封鎖、孤立、以鄰為壑的現象盡管仍然存在,但已不是主流D、這是一個緊密聯系的世界,彼此影響,休戚相關㈡知識點③、④或學習任務③、④指導自學:觀察右側兩幅圖片,思考下列問題。思考題:1.依照美國的實力,完全有能力獨立自主完成一部手機的生產,為什么要在全球范圍內完成生產呢?思考題:2.iphone同時在世界多國進行發售有什么意義?訓練題:全球經濟活動打破地域界限,相互滲透、相互依存。以下說法屬于經濟全球化表現的是( )①經濟全球化改變了我們的生活②商品貿易在全球范圍內進行③商品生產在全球范圍內完成④為經濟發展提供了新的機會①③ B.②③ C.①④ D.③④㈢拓展提高:有人說,文化差異會引發矛盾,文化背景相同才能相互理解;也有人說,不“打”不相識,有碰撞才有理解。請結合生活經驗談談你的認識。㈣歸納小結,理解記憶:五、當堂檢測通過共建“一帶一路”,馬爾代夫有了第一座跨海大橋,黑山共和國有了第一條高速公路,老撾由“陸鎖國”走向“陸聯國”······一個個合作項目,讓“一帶一路”從愿景轉化為現實,從倡議轉化為廣受歡迎的公共產品。共建“一帶一路”體現的是當今世界發展趨勢是( )A .國家關系民主化 B .社會信息化 C .經濟全球化 D .世界格局多極化2、2021年3月23日,全球最繁忙的航道之一蘇伊士運河“嚴重堵車”,引起了國際市場上石油、天然氣等大宗商品價格上漲。這反映了( )社會信息化 B.經濟全球化 C.世界多極化 D.文化多樣化3、習近平主席指出:人類文明多樣性是世界的基本特征,是人類進步的源泉,“和羹之美,在于合異”是不同文明的相處之道。據此,我們應( )①傳承經典,推陳出新 ②兼收并蓄,交流互鑒 ③尊重差異,包容共生 ④平等交流,同而不和A.①② B.①④ C.②③ D.③④4、習近平指出,當今世界,經濟全球化潮流不可逆轉,任何國家都無法關起門來搞建設,中國也早已同世界經濟和國際體系深度融合。我們絕不會走歷史回頭路,不會謀求“脫鉤”或是搞封閉排他的“小圈子”。面對經濟全球化我們應該( )A.增風險意識,減少商品出口 B.促國際循環,依賴大國發展C.開放的心態,主動參與競爭 D.要居安思危,關起門搞建設5、近年來,美國政府奉行貿易霸凌主義挑起中美貿易戰,不斷對中國輸美產品加征關稅,阻礙中美貿易正常發展。中國政府和人民有能力應對挑戰,其信心源自于( )①經濟全球化趨勢不可逆轉,貿易保護主義不得人心②和平與發展是當今時代的主題,互利共贏符合雙方共同利益③中國要集中力量辦好國內大事,堅定不移推進改革開放④中國特色社會主義制度具有優越性,中國人民充滿智慧和力量A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④6、近年來,中央電視臺陸續推出了《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《中國詩詞大會》等節目。這類節目有利于( )①培養良好的閱讀習慣 ②了解中華優秀傳統文化 ③提高民族文化認同感 ④宣傳中華文化是世界最優秀的文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7、風格迥異的建筑藝術杰作遍布世界各地,展現出多姿多彩的文化特色,如中國的故宮、印度的泰姬陵、巴黎圣母院等等。它們的不同風格體現了 ( )建筑文化的多樣性 B.建筑文化是人類寶貴的文化財富 C.建筑文化的趨同化傾向 D.建筑文化的積極作用8. (2019-江蘇蘇州中考)2019年5月15日,我國功舉辦了首屆亞洲文明對話大會。大會堅持“美人之美、美美與共”的理念,正是眾多各具特色的民族文化、才構成了豐富多彩的世界文化,共同推動人類文明的進步。材料表明( )①文化是民族的,又是世界的 ②要學習各國的切文化成果③不同文明之間可以相互借鑒 ④要尊重世界各國文化多樣性A .①②③ B .①②④ C·①③④ D. ②③④價值判斷:1.文化差異會引發矛盾,文化背景相同才能相互理解。判斷:錯誤。理由:①每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經驗和智慧。②我們要正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。中華文化是最優秀的文化,其他民族的文化可有可無。判斷:錯誤理由:①每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經驗和智慧。②我們應當用開放和包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。六、布置作業面對文化多樣性我們應該怎么做?七、資料鏈接 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫