資源簡介

第12課　亞非拉民族民主運動的高漲
素養導學
歷史解釋:知道印度非暴力不合作運動的原因和內容;了解埃及華夫脫運動和墨西哥的卡德納斯改革,知道它們在各自歷史發展中的作用。 唯物史觀:了解印度非暴力不合作運動的過程,正確評價印度非暴力不合作運動。 家國情懷:了解杰出的歷史人物在歷史發展中的作用,認識民族民主革命的成功,離不開民族覺醒和人民的不懈抗爭。
一、印度的非暴力不合作運動
1.領導人:甘地。
2.過程:
(1)1920年開展的非暴力不合作運動。內容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒絕在英國學校讀書;鼓勵發展手工紡織業,抵制英國商品;拒絕納稅等。1922年發生了農民焚燒警察局的事件,運動停止。
(2)1930年,運動主要采取不服從形式,又稱“文明不服從運動”,甘地向殖民政府提出了降低田賦、釋放政治犯、廢除食鹽專賣法等要求。遭到拒絕后,甘地以反對食鹽專賣法為突破口,帶領追隨者自取海水制鹽。后來,印度總督與甘地談判,雙方妥協。
3.意義:
(1)動員了廣大群眾,打擊了英國的殖民統治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心。
(2)甘地為防止爆發革命,控制了群眾的斗爭方式,保證了資產階級對運動的領導權。
二、埃及的華夫脫運動
1.背景:第一次世界大戰期間,埃及經濟快速發展,資產階級逐漸壯大;戰后,英國繼續維持在埃及的統治,激起埃及人民的強烈反對。
2.經過:
(1)1918年,扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求,華夫脫黨的政治主張得到埃及人民的廣泛支持。
(2)殖民政府逮捕扎格魯爾等人,激起埃及人民的反英斗爭。
(3)1922年,英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。
3.意義:華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發展奠定了基礎。
三、墨西哥的卡德納斯改革
1.目的:改變墨西哥落后狀況,保證憲法的實施。
2.內容:
(1)政治:確立中央集權的資產階級民主政治體制。
(2)經濟:推行土地改革;將服務業和大型工業收歸國有。
(3)教育:發展教育,提高人民文化水平。
3.意義:卡德納斯改革體現了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產階級革命的成果,為墨西哥社會、經濟的發展奠定了基礎。
【史料實證——析背景】
材料一　第一次世界大戰期間,帝國主義宗主國忙于互相廝殺,暫時放松了對殖民地半殖民地的控制。殖民地半殖民地的民族工業得以乘機發展,民族資產階級和無產階級的隊伍也隨之壯大起來,成為反對帝國主義的重要的政治力量和社會力量。帝國主義國家還從殖民地大量征兵,這就促使殖民地的人民熟悉了軍事技術裝備和革新的機械,他們反轉過來又利用學到的本領去反對殖民統治者。列寧說:“帝國主義戰爭也喚醒了東方,把東方各族人民卷入了國際政治生活。”
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史:現代史編》(上卷)
(1)根據材料一并結合所學知識,指出20世紀初期亞非拉民族民主運動高漲的條件。(6分)
答:條件:第一次世界大戰期間,帝國主義忙于戰爭,暫時放松對亞非拉殖民地半殖民地的控制;亞非拉資本主義經濟發展,增強了資產階級和無產階級力量;第一次世界大戰削弱了帝國主義的殖民力量;第一次世界大戰增強了殖民地半殖民地武裝力量;第一次世界大戰促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒;十月革命的勝利鼓舞了亞非拉人民。
【時空觀念——識異同】
材料二
信息一　1930年,甘地再次發起非暴力不合作運動。這次主要采取不服從形式,所以又稱“文明不服從運動”。甘地向殖民政府提出一系列要求,遭到拒絕 信息二　以他為首的組織就叫華夫脫黨,他們要求埃及脫離英國完全獨立。他組織由民族資產階級領導的反英民主統一戰線,制訂26條《民族要求憲章》,廣大人民熱烈支持他
(2)根據材料二并結合所學知識,就斗爭形式來看,信息二的運動前期和信息一的運動有何相似之處 (2分)就斗爭結果來看,二者有何不同 (2分)就影響來看,二者有何共同影響 (2分)
答:相似:都是以非暴力的形式進行的斗爭。不同:印度非暴力不合作運動失敗,印度沒有實現獨立;埃及華夫脫運動取得勝利,埃及實現了有條件的獨立。影響:都打擊了英國的殖民勢力,促進了亞非拉民族民主運動的高漲。
時空觀念
比較孫中山和甘地
項目 孫中山 甘地
革命 中國民族民主革命 印度民族獨立運動
貢獻 發動辛亥革命、推翻封建帝制、建立資產階級共和國、維護革命果實 領導非暴力不合作運動,推動印度獨立
局限 前期對帝國主義本質認識不清,對封建勢力妥協 非暴力原則限制群眾運動發展、對英國抱有幻想
影響 沉重打擊了帝國主義殖民勢力,推動了民族獨立和解放斗爭,促進了本國資本主義發展
易錯易混
1.印度非暴力不合作運動的領導人是甘地,印度民族大起義的主要領導人是章西女王。
2.印度的非暴力不合作運動并沒有推翻英國的殖民統治。埃及的華夫脫運動使英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。
一、選擇題
1.由于埃及是英國東方戰場的中樞,英國不得不讓埃及發展些與戰爭有關的工業,以支持戰爭,這使埃及資本主義經濟在一戰期間得到較大發展。這為埃及帶來的最直接結果是 (B)
A.無產階級逐漸壯大 B.資產階級逐漸壯大
C.華夫脫運動興起 D.英國承認埃及獨立
2.在反抗殖民壓迫時,主張“將管理家庭生活的法則延伸到政治領域,家庭的糾紛與分歧,通常是依從愛的法則而解決的”,認為“以眼還眼,世界只會更盲目”的運動是 (B)
A.華夫脫運動 B.非暴力不合作運動
C.巴拿馬收回運河 D.印度民族大起義
3.1920-1930年間,甘地領導了印度非暴力不合作運動。其間,一些地方的人民自發發生了反英暴動。甘地因此一度終止非暴力不合作運動。這樣做的目的是 (C)
A.向英國殖民統治妥協,謀取國大黨利益
B.維護印度國際地位
C.保證資產階級對非暴力不合作運動的領導權
D.爭取印度民族獨立
4.(2022·江西中考)如圖是“印度的非暴力不合作運動”知識結構圖,其中內容正確的是 (B)
A.① B.② C.③ D.④
5.(2022·張家界中考)18世紀以來的兩百年間,亞非拉民族解放運動蓬勃發展。下列搭配正確的是 (A)
A.甘地——非暴力不合作運動 B.玻利瓦爾——納米比亞獨立
C.章西女王——委內瑞拉獨立 D.卡德納斯——華夫脫運動
6.1919年春,英國殖民當局斷然拒絕埃及獨立的合理要求,并逮捕了華夫脫黨領導人,引發了埃及人民的反英大起義,歷史上稱為 (B)
A.印度民族大起義 B.華夫脫運動
C.非暴力不合作運動 D.卡德納斯改革
7.第一次世界大戰后,英國繼續維持在埃及的統治,激起埃及人民的強烈反對。20世紀初,埃及華夫脫運動的結果是 (A)
A.英國有條件地承認埃及獨立　 B.取消了英國在埃及的特權
C.埃及取得徹底獨立　　　 D.運動遭到英國當局的殘暴鎮壓
8.卡德納斯改革是墨西哥民族資產階級領導的反帝反封建的改革,也是20世紀初墨西哥革命后的護憲運動發展到頂點的標志。其目的是 (B)
A.贏得民族獨立,保證憲法實施
B.改變落后狀況,保證憲法實施
C.頒布憲法,確立中央集權的民主政治體制
D.使墨西哥走上社會主義發展道路
9.有學者認為:卡德納斯改革是部分完成了反帝反封建的任務,促進了墨西哥社會和經濟發展,使墨西哥成為兩次世界大戰期間拉丁美洲最民主的國家。下列有關卡德納斯改革措施中,體現民主政治體制建立的是 (C)
A.推行土地改革 B.發展教育,提高人民的文化水平
C.打擊寡頭勢力 D.將服務業和大型工業收歸國有
10.(2023·湛江雷州期末)某班的學習小組把非暴力不合作運動、華夫脫運動、卡德納斯改革作為重要研究對象。由此推斷該學習小組研究的主題為 (C)
A.資本主義制度的初步確立 B.資本主義制度的擴展
C.亞非拉的民族民主運動 D.資產階級革命和改革
11.20世紀二三十年代國際民族民主運動風起云涌,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民統治,埃及華夫脫黨領導護憲運動,墨西哥卡德納斯推行改革,這能夠反映出這一時期世界民族民主運動(B)
A.斗爭目標一致 B.斗爭方式靈活多樣
C.都獲得了成功 D.都有政黨進行領導
二、非選擇題
12.【種姓國度的抗爭】
材料一　1930年3月12日,甘地率領79名信徒,開始了“食鹽長征”。他們從阿默達巴德出發,前往西海岸,徒步426千米,沿途成群農民隨行。4月5日,抵達丹迪海濱,親自動手煮鹽,持續了3周。事后,英國不僅放棄了食鹽法,而且沮喪地認為,在這次事件中“丟盡了英國人的臉”。
材料二　嚴格說來,甘地作為一個民族主義者,是英國人的敵人,但因為在每次危機中,甘地都會挺身而出,制止暴力……從英國人的角度看,這意味著印度人根本無法采取任何有效的行動。所以,他被英國人認為是“自己人”。
——摘編自[英]喬治·奧威爾《政治與文學》
(1)材料一描述了哪一民族解放運動中的場景 (2分)結合所學知識,說明材料一反映出這一運動有什么重大意義。(2分)據材料二指出,英國人為什么會認為甘地是“自己人”。(2分)
答:非暴力不合作運動。意義:打擊英國殖民統治,增強了印度人民的民族自信心和自尊心。原因:甘地倡導以和平方式抵制政府、機關、法庭、學校以及采取總罷業、抵制英貨、抗稅等非暴力手段進行斗爭,制止暴力。
【金字塔世界的怒吼】
材料三　埃及華夫脫運動中的一幕(如圖)
(2)埃及華夫脫運動的主要領導人是誰 (2分)這一運動的目標是什么 (2分)這一目標最后實現了嗎 (2分)結合史實說明理由。(2分)
答:扎格魯爾;爭取埃及的完全獨立;沒有實現;英國殖民當局斷然拒絕埃及獨立的合理要求,并逮捕了扎格魯爾等人,運動取得一定成果,但埃及仍未獨立。
【拉美的改革風云】
材料四
1895年5月21日 生于米卻肯州鄉村
1910年 參加墨西哥資產階級民主革命,后提升為將軍
1930年 任國民革命黨主席
1933年 任國防部長
1934年 當選墨西哥總統
1938年 將國民革命黨改組為墨西哥革命黨
1955年 當選世界和平理事會副主席,榮獲“加強國際和平”斯大林國際獎金
1970年10月19日 病逝
(3)材料四是誰的生平簡介 (2分)他的改革目的是什么 (2分)有何重大影響 (2分)
答:卡德納斯;改變墨西哥的落后狀況,保證憲法的施行;體現了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產階級革命的成果,為墨西哥社會、經濟的發展奠定了基礎。第12課　亞非拉民族民主運動的高漲
素養導學
歷史解釋:知道印度非暴力不合作運動的原因和內容;了解埃及華夫脫運動和墨西哥的卡德納斯改革,知道它們在各自歷史發展中的作用。 唯物史觀:了解印度非暴力不合作運動的過程,正確評價印度非暴力不合作運動。 家國情懷:了解杰出的歷史人物在歷史發展中的作用,認識民族民主革命的成功,離不開民族覺醒和人民的不懈抗爭。
一、印度的非暴力不合作運動
1.領導人: 。
2.過程:
(1)1920年開展的 運動。內容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒絕在 學校讀書;鼓勵發展 ,抵制英國商品;拒絕 等。1922年發生了農民焚燒警察局的事件,運動停止。
(2)1930年,運動主要采取 形式,又稱“文明不服從運動”,甘地向殖民政府提出了降低 、釋放政治犯、廢除 等要求。遭到拒絕后,甘地以反對食鹽專賣法為突破口,帶領追隨者自取海水 。后來,印度總督與 談判,雙方妥協。
3.意義:
(1)動員了廣大群眾,打擊了 的殖民統治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心。
(2)甘地為防止爆發革命,控制了群眾的斗爭方式,保證了 對運動的領導權。
二、埃及的華夫脫運動
1.背景:第一次世界大戰期間,埃及經濟快速發展, 逐漸壯大;戰后, 繼續維持在埃及的統治,激起埃及人民的強烈反對。
2.經過:
(1)1918年, 等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求, 的政治主張得到埃及人民的廣泛支持。
(2)殖民政府逮捕扎格魯爾等人,激起埃及人民的反英斗爭。
(3) 年,英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。
3.意義:華夫脫運動為埃及 的進一步發展奠定了基礎。
三、墨西哥的卡德納斯改革
1.目的:改變墨西哥落后狀況,保證 的實施。
2.內容:
(1)政治:確立中央集權的 體制。
(2)經濟:推行 ;將服務業和大型工業收歸 。
(3)教育:發展 ,提高人民文化水平。
3.意義:卡德納斯改革體現了 的要求,鞏固了墨西哥資產階級革命的成果,為墨西哥社會、經濟的發展奠定了基礎。
【史料實證——析背景】
材料一　第一次世界大戰期間,帝國主義宗主國忙于互相廝殺,暫時放松了對殖民地半殖民地的控制。殖民地半殖民地的民族工業得以乘機發展,民族資產階級和無產階級的隊伍也隨之壯大起來,成為反對帝國主義的重要的政治力量和社會力量。帝國主義國家還從殖民地大量征兵,這就促使殖民地的人民熟悉了軍事技術裝備和革新的機械,他們反轉過來又利用學到的本領去反對殖民統治者。列寧說:“帝國主義戰爭也喚醒了東方,把東方各族人民卷入了國際政治生活。”
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史:現代史編》(上卷)
(1)根據材料一并結合所學知識,指出20世紀初期亞非拉民族民主運動高漲的條件。(6分)
【時空觀念——識異同】
材料二
信息一　1930年,甘地再次發起非暴力不合作運動。這次主要采取不服從形式,所以又稱“文明不服從運動”。甘地向殖民政府提出一系列要求,遭到拒絕 信息二　以他為首的組織就叫華夫脫黨,他們要求埃及脫離英國完全獨立。他組織由民族資產階級領導的反英民主統一戰線,制訂26條《民族要求憲章》,廣大人民熱烈支持他
(2)根據材料二并結合所學知識,就斗爭形式來看,信息二的運動前期和信息一的運動有何相似之處 (2分)就斗爭結果來看,二者有何不同 (2分)就影響來看,二者有何共同影響 (2分)
時空觀念
比較孫中山和甘地
項目 孫中山 甘地
革命 中國民族民主革命 印度民族獨立運動
貢獻 發動辛亥革命、推翻封建帝制、建立資產階級共和國、維護革命果實 領導非暴力不合作運動,推動印度獨立
局限 前期對帝國主義本質認識不清,對封建勢力妥協 非暴力原則限制群眾運動發展、對英國抱有幻想
影響 沉重打擊了帝國主義殖民勢力,推動了民族獨立和解放斗爭,促進了本國資本主義發展
易錯易混
1.印度非暴力不合作運動的領導人是甘地,印度民族大起義的主要領導人是章西女王。
2.印度的非暴力不合作運動并沒有推翻英國的殖民統治。埃及的華夫脫運動使英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。
一、選擇題
1.由于埃及是英國東方戰場的中樞,英國不得不讓埃及發展些與戰爭有關的工業,以支持戰爭,這使埃及資本主義經濟在一戰期間得到較大發展。這為埃及帶來的最直接結果是 ( )
A.無產階級逐漸壯大 B.資產階級逐漸壯大
C.華夫脫運動興起 D.英國承認埃及獨立
2.在反抗殖民壓迫時,主張“將管理家庭生活的法則延伸到政治領域,家庭的糾紛與分歧,通常是依從愛的法則而解決的”,認為“以眼還眼,世界只會更盲目”的運動是 ( )
A.華夫脫運動 B.非暴力不合作運動
C.巴拿馬收回運河 D.印度民族大起義
3.1920-1930年間,甘地領導了印度非暴力不合作運動。其間,一些地方的人民自發發生了反英暴動。甘地因此一度終止非暴力不合作運動。這樣做的目的是 ( )
A.向英國殖民統治妥協,謀取國大黨利益
B.維護印度國際地位
C.保證資產階級對非暴力不合作運動的領導權
D.爭取印度民族獨立
4.(2022·江西中考)如圖是“印度的非暴力不合作運動”知識結構圖,其中內容正確的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
5.(2022·張家界中考)18世紀以來的兩百年間,亞非拉民族解放運動蓬勃發展。下列搭配正確的是 ( )
A.甘地——非暴力不合作運動 B.玻利瓦爾——納米比亞獨立
C.章西女王——委內瑞拉獨立 D.卡德納斯——華夫脫運動
6.1919年春,英國殖民當局斷然拒絕埃及獨立的合理要求,并逮捕了華夫脫黨領導人,引發了埃及人民的反英大起義,歷史上稱為 ( )
A.印度民族大起義 B.華夫脫運動
C.非暴力不合作運動 D.卡德納斯改革
7.第一次世界大戰后,英國繼續維持在埃及的統治,激起埃及人民的強烈反對。20世紀初,埃及華夫脫運動的結果是 ( )
A.英國有條件地承認埃及獨立　 B.取消了英國在埃及的特權
C.埃及取得徹底獨立　　　 D.運動遭到英國當局的殘暴鎮壓
8.卡德納斯改革是墨西哥民族資產階級領導的反帝反封建的改革,也是20世紀初墨西哥革命后的護憲運動發展到頂點的標志。其目的是 ( )
A.贏得民族獨立,保證憲法實施
B.改變落后狀況,保證憲法實施
C.頒布憲法,確立中央集權的民主政治體制
D.使墨西哥走上社會主義發展道路
9.有學者認為:卡德納斯改革是部分完成了反帝反封建的任務,促進了墨西哥社會和經濟發展,使墨西哥成為兩次世界大戰期間拉丁美洲最民主的國家。下列有關卡德納斯改革措施中,體現民主政治體制建立的是 ( )
A.推行土地改革 B.發展教育,提高人民的文化水平
C.打擊寡頭勢力 D.將服務業和大型工業收歸國有
10.(2023·湛江雷州期末)某班的學習小組把非暴力不合作運動、華夫脫運動、卡德納斯改革作為重要研究對象。由此推斷該學習小組研究的主題為 ( )
A.資本主義制度的初步確立 B.資本主義制度的擴展
C.亞非拉的民族民主運動 D.資產階級革命和改革
11.20世紀二三十年代國際民族民主運動風起云涌,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民統治,埃及華夫脫黨領導護憲運動,墨西哥卡德納斯推行改革,這能夠反映出這一時期世界民族民主運動( )
A.斗爭目標一致 B.斗爭方式靈活多樣
C.都獲得了成功 D.都有政黨進行領導
二、非選擇題
12.【種姓國度的抗爭】
材料一　1930年3月12日,甘地率領79名信徒,開始了“食鹽長征”。他們從阿默達巴德出發,前往西海岸,徒步426千米,沿途成群農民隨行。4月5日,抵達丹迪海濱,親自動手煮鹽,持續了3周。事后,英國不僅放棄了食鹽法,而且沮喪地認為,在這次事件中“丟盡了英國人的臉”。
材料二　嚴格說來,甘地作為一個民族主義者,是英國人的敵人,但因為在每次危機中,甘地都會挺身而出,制止暴力……從英國人的角度看,這意味著印度人根本無法采取任何有效的行動。所以,他被英國人認為是“自己人”。
——摘編自[英]喬治·奧威爾《政治與文學》
(1)材料一描述了哪一民族解放運動中的場景 (2分)結合所學知識,說明材料一反映出這一運動有什么重大意義。(2分)據材料二指出,英國人為什么會認為甘地是“自己人”。(2分)
【金字塔世界的怒吼】
材料三　埃及華夫脫運動中的一幕(如圖)
(2)埃及華夫脫運動的主要領導人是誰 (2分)這一運動的目標是什么 (2分)這一目標最后實現了嗎 (2分)結合史實說明理由。(2分)
【拉美的改革風云】
材料四
1895年5月21日 生于米卻肯州鄉村
1910年 參加墨西哥資產階級民主革命,后提升為將軍
1930年 任國民革命黨主席
1933年 任國防部長
1934年 當選墨西哥總統
1938年 將國民革命黨改組為墨西哥革命黨
1955年 當選世界和平理事會副主席,榮獲“加強國際和平”斯大林國際獎金
1970年10月19日 病逝
(3)材料四是誰的生平簡介 (2分)他的改革目的是什么 (2分)有何重大影響 (2分)

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