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第4課　日本明治維新
素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)
歷史解釋:了解日本明治維新前的社會狀況和明治維新的背景,簡述明治維新的主要內(nèi)容,理解明治維新的作用。 唯物史觀:通過對明治維新的評價,初步學(xué)會運用歷史唯物主義觀點,一分為二地評價歷史事件。 史料實證:通過史料分析日本明治維新的內(nèi)容及對日本歷史發(fā)展的影響。 家國情懷:通過明治維新,日本走上發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了民族振興,成為亞洲強(qiáng)國,學(xué)習(xí)日本善于學(xué)習(xí)別人長處,堅持改革開放的理念。
一、德川幕府與鎖國時代
1.時代背景:19世紀(jì)中期,日本處于 統(tǒng)治之下。 是名義上的君主,幕府 掌握實權(quán)。
2.統(tǒng)治危機(jī):
二、倒幕運動
1.背景:面對民族危機(jī)和社會危機(jī),德川幕府束手無策。
2.發(fā)動:一部分 聯(lián)合西南強(qiáng)藩和朝廷公卿,發(fā)動了倒幕運動。
3.概況:1868年1月,倒幕派在京都發(fā)動“王政復(fù)古”政變,支持 親政,強(qiáng)令幕府將軍“辭官納地”。同年,倒幕派結(jié)束了 ,改年號為“ ”。1869年,天皇及政府機(jī)構(gòu)遷到 。
三、明治維新
1.開始: 年,明治政府開始實行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本。
2.內(nèi)容:
政治 ,加強(qiáng)中央集權(quán)
軍事 實行征兵制,建立新式軍隊
經(jīng)濟(jì) 推行地稅改革,以“ ”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)
社會生活 提倡“ ”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式
3.性質(zhì):自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
4.影響:
(1)積極:成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。日本迅速走上了發(fā)展 的道路,實現(xiàn)了 ,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。
(2)消極:保留了大量舊制度的殘余, 色彩濃厚。日本強(qiáng)大起來后,很快走上了對外 的道路。
　【歷史解釋——探明治維新之原因】
材料一
(1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué)知識,分析明治維新的背景。(4分)
【歷史解釋——分析戰(zhàn)爭因果】
材料二　(1889年后)西服流行的同時,和服被作為最華麗的禮服保留下來,茶室依然是人們的精神凈地;西洋歌劇開始唱響,能劇和歌舞伎在走向極致;當(dāng)油畫開始絢麗奪目時,浮世繪也成為世界繪畫的一大流派……
——摘編自《大國崛起》
(2)閱讀材料二,圍繞其主題提煉一個觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。(6分)
【家國情懷——談日本改革之啟示】
材料三　古代歷史上,日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師,向老師學(xué)習(xí)。但后來日本拜認(rèn)了歐美為老師,走上了軍國主義道路,然后就對他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭,逼老師簽訂不平等條約,收錢占地。
(3)結(jié)合材料三,說出日本歷史上兩次改革的名字。(2分)日本通過兩次改革,都實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛。這對我國當(dāng)今的社會主義建設(shè)有何啟示 (4分)
易錯易混
1.英、法、美通過資產(chǎn)階級革命走上資本主義道路,俄國、日本通過資產(chǎn)階級改革走上資本主義道路。
2.大化改新使日本確立了封建制度,明治維新使日本確立了資本主義制度。
時空觀念
大化改新和明治維新
內(nèi)容 大化改新 明治維新
開始 時間 646年 1868年
學(xué)習(xí) 對象 中國隋唐 西方國 家(歐美)
影響 從奴隸社會過渡到封建社會 從封建社會 過渡到資本 主義社會
民族 特點 日本是一個善于學(xué)習(xí)的民族
思維構(gòu)建
一、選擇題
1.1853年,美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣,日本無力抵御。10多年前,英國人在鴉片戰(zhàn)爭中,對中國也曾這樣耀武揚(yáng)威。這些事實說明當(dāng)時中日兩國 ( )
A.社會階級矛盾尖銳 B.面臨嚴(yán)峻民族危機(jī)
C.推動外交步入近代 D.開始追求變法圖強(qiáng)
2.如圖反映了明治維新中的一項措施,實施該措施的目的是 ( )
A.維護(hù)國家統(tǒng)一 B.加強(qiáng)沙皇集權(quán)
C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.強(qiáng)調(diào)“殖產(chǎn)興業(yè)”
3.(2023·湛江雷州期末)1868年,明治政府頒布政體書,確立了府藩縣三治制治理結(jié)構(gòu)。1871年,明治政府宣布實行府縣二治制,全國共設(shè)3府302縣。這一改革旨在 ( )
A.強(qiáng)化中央政權(quán)的政令統(tǒng)一 B.維護(hù)已經(jīng)統(tǒng)一的國內(nèi)市場
C.克服地方層級過多的問題 D.確立明治天皇政府的權(quán)威
4.(2023·佛山順德期末)如圖,落成于1883年的日本鹿鳴館由大餐廳、會議室、舞廳、酒吧等組成,落成后一段時間內(nèi)賓客眾多。這一現(xiàn)象主要得益于 ( )
A.廢藩置縣 B.征兵制度
C.殖產(chǎn)興業(yè) D.文明開化
5.(2023·廣州番禺期末)1871年,明治政府派巖倉使團(tuán)出訪歐美。使團(tuán)成員認(rèn)識到“英國之制作,其基本在于煤鐵”“國之生利益者,最重工業(yè),而應(yīng)以紡織為第一”。這一認(rèn)識推動日本在改革中 ( )
A.廢除農(nóng)奴制,開啟近代化 B.“殖產(chǎn)興業(yè)”,發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)
C.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán) D.頒布憲法,確立了共和體制
6.(2022·泰州中考)19世紀(jì)70年代起,在日本過去認(rèn)為是臟物的牛肉、牛奶開始被列為上等食品,東京、大阪、橫濱、神戶各地出現(xiàn)許多牛肉菜館。士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富等都以不吃牛肉為不開化。上述變化源于明治政府 ( )
A.實行政治改革 B.實施殖產(chǎn)興業(yè)
C.提倡文明開化 D.推動教育發(fā)展
7.(2021·廣東中考)下表為日本政府頒布的部分法規(guī)及內(nèi)容。可見,這一時期日本 ( )
頒布時間 法規(guī)名稱 內(nèi)容
1872年 《學(xué)制》 男女平等接受初等教育
1884年 《町村會法》 規(guī)定選舉權(quán)只限男性
1890年 《集會及政治結(jié)社法》 禁止女性從事政治活動
1898年 《民法》 妻子嫁入夫家,法律視為“無能力者”
A.天皇制度發(fā)生動搖　 B.選舉權(quán)的范圍擴(kuò)大
C.女性權(quán)利受到限制　 D.社會生活文明開化
8.明治維新期間,日本一開始全面學(xué)習(xí)西方,從軍事、技術(shù)、政治體制一直到生活習(xí)慣,全力促進(jìn)日本的現(xiàn)代化和西化。后來,在改革過程中出現(xiàn)了許多矛盾,所以改革措施中又融入了大量日本本身的傳統(tǒng)文化的因素。由以上可見,明治維新 ( )
A.自始至終采取全盤西化的策略 B.徹底根除了封建制度的殘余
C.有選擇地學(xué)習(xí)和借鑒西方文化 D.使日本走上了侵略擴(kuò)張道路
9.(2023·清遠(yuǎn)清城期中)19世紀(jì)中期,許多國家發(fā)生了重大事件。下列史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是 ( )
選項 史實 結(jié)論
A 俄國農(nóng)奴制改革 徹底消除了封建殘余
B 印度民族大起義 促成印度實現(xiàn)了獨立
C 日本的明治維新 走上了發(fā)展資本主義的道路
D 美國的南北戰(zhàn)爭 是一次民族獨立戰(zhàn)爭
10.(2022·青島中考)“人類文明的發(fā)展常常有驚人的巧合。在近現(xiàn)代世界大舞臺上,最早在西方成長為現(xiàn)代工業(yè)化國家的,是亞歐大陸西北端的島國英吉利;與此相對應(yīng),最先在東方追隨西方世界走向現(xiàn)代化道路、迅速成為發(fā)達(dá)工業(yè)國家的,則是亞歐大陸東北端的島國日本。”下列選項屬于兩個島國“走向現(xiàn)代化”共同原因的是 ( )
A.進(jìn)行了資產(chǎn)階級革命 B.走上了資本主義道路
C.進(jìn)行了資產(chǎn)階級改革 D.走上了軍國主義道路
二、非選擇題
11.19世紀(jì)中期資本主義力量進(jìn)一步增強(qiáng),俄國、美國和日本走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。閱讀材料,回答問題。
材料一　俄國1861年農(nóng)奴制改革后,農(nóng)民交納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來源,獲得解放的2 000多萬農(nóng)奴為大工廠提供了充足的自由勞動力,農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步瓦解擴(kuò)大了國內(nèi)市場。
材料二　19世紀(jì)中期,美國南方有400萬黑奴,奴隸主可以任意懲罰、買賣甚至殺害奴隸。19世紀(jì)30年代起,新英格蘭反奴隸制協(xié)會、美國反奴隸制協(xié)會等組織相繼成立,廢奴派積極開展廢奴運動,揭露奴隸制的罪惡。1861年4月12日,南部邦聯(lián)掀起了內(nèi)戰(zhàn)。為了贏得戰(zhàn)爭,林肯簽發(fā)了《解放宣言》,之后,聯(lián)邦軍隊所到之處,大量黑人奴隸聞風(fēng)而歸。黑人變成了聯(lián)邦軍隊的重要的新兵源。他們英勇善戰(zhàn),為爭取自身的解放作出了巨大的流血犧牲。
——摘編自羅榮渠《聯(lián)邦危機(jī)、分裂與內(nèi)戰(zhàn):廢除奴隸制如何促使現(xiàn)代美國重生》
材料三　大約在150年前,位于太平洋西岸的島國日本,在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇,并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌,順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。
(1)根據(jù)材料一,指出俄國的這場改革為其資本主義發(fā)展提供了哪些條件。(4分)
(2)據(jù)材料二,歸納美國這一時期存在的不平等問題。(2分)概括推動這一問題解決的因素。(2分)
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出,面對內(nèi)憂外患,日本進(jìn)行了什么改革。(2分)這次改革的性質(zhì)是什么 (2分)從民族獨立的角度來看,日本這次改革最大的影響是什么 (2分)
(4)綜合上述材料,談?wù)劧怼⒚馈⑷杖龂尼绕鹬穼ξ覈鴮崿F(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢的啟示。(4分)第4課　日本明治維新
素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)
歷史解釋:了解日本明治維新前的社會狀況和明治維新的背景,簡述明治維新的主要內(nèi)容,理解明治維新的作用。 唯物史觀:通過對明治維新的評價,初步學(xué)會運用歷史唯物主義觀點,一分為二地評價歷史事件。 史料實證:通過史料分析日本明治維新的內(nèi)容及對日本歷史發(fā)展的影響。 家國情懷:通過明治維新,日本走上發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了民族振興,成為亞洲強(qiáng)國,學(xué)習(xí)日本善于學(xué)習(xí)別人長處,堅持改革開放的理念。
一、德川幕府與鎖國時代
1.時代背景:19世紀(jì)中期,日本處于德川幕府統(tǒng)治之下。天皇是名義上的君主,幕府將軍掌握實權(quán)。
2.統(tǒng)治危機(jī):
二、倒幕運動
1.背景:面對民族危機(jī)和社會危機(jī),德川幕府束手無策。
2.發(fā)動:一部分中下級武士聯(lián)合西南強(qiáng)藩和朝廷公卿,發(fā)動了倒幕運動。
3.概況:1868年1月,倒幕派在京都發(fā)動“王政復(fù)古”政變,支持天皇親政,強(qiáng)令幕府將軍“辭官納地”。同年,倒幕派結(jié)束了幕府統(tǒng)治,改年號為“明治”。1869年,天皇及政府機(jī)構(gòu)遷到東京。
三、明治維新
1.開始:1868年,明治政府開始實行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本。
2.內(nèi)容:
政治 廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)
軍事 實行征兵制,建立新式軍隊
經(jīng)濟(jì) 推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)
社會生活 提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式
3.性質(zhì):自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
4.影響:
(1)積極:成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。
(2)消極:保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚。日本強(qiáng)大起來后,很快走上了對外侵略擴(kuò)張的道路。
　【歷史解釋——探明治維新之原因】
材料一
(1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué)知識,分析明治維新的背景。(4分)
答:19世紀(jì)中期,日本面臨內(nèi)憂外患。內(nèi)憂:德川幕府的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。外患:美國海軍艦隊強(qiáng)行進(jìn)入日本港口,要求日本打開國門,其他西方國家接踵而至。
【歷史解釋——分析戰(zhàn)爭因果】
材料二　(1889年后)西服流行的同時,和服被作為最華麗的禮服保留下來,茶室依然是人們的精神凈地;西洋歌劇開始唱響,能劇和歌舞伎在走向極致;當(dāng)油畫開始絢麗奪目時,浮世繪也成為世界繪畫的一大流派……
——摘編自《大國崛起》
(2)閱讀材料二,圍繞其主題提煉一個觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。(6分)
答:觀點:日本本土文化與西方文化多元共存。論述:和服是日本的傳統(tǒng)服飾,茶室是日本傳統(tǒng)的休閑場所,能劇和歌舞伎屬于日本的古典戲劇形式。它們與西服、酒吧和西洋歌劇并存,體現(xiàn)了日本明治維新時期政府倡導(dǎo)“文明開化”,致使日本本土文化與西方文化多元共存。
【家國情懷——談日本改革之啟示】
材料三　古代歷史上,日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師,向老師學(xué)習(xí)。但后來日本拜認(rèn)了歐美為老師,走上了軍國主義道路,然后就對他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭,逼老師簽訂不平等條約,收錢占地。
(3)結(jié)合材料三,說出日本歷史上兩次改革的名字。(2分)日本通過兩次改革,都實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛。這對我國當(dāng)今的社會主義建設(shè)有何啟示 (4分)
答:大化改新;明治維新。
啟示:要堅持改革開放;吸收國外先進(jìn)的技術(shù)和企業(yè)管理經(jīng)驗;發(fā)展教育;增強(qiáng)國防力量;和平崛起,反對侵略;維護(hù)世界和平等。
易錯易混
1.英、法、美通過資產(chǎn)階級革命走上資本主義道路,俄國、日本通過資產(chǎn)階級改革走上資本主義道路。
2.大化改新使日本確立了封建制度,明治維新使日本確立了資本主義制度。
時空觀念
大化改新和明治維新
內(nèi)容 大化改新 明治維新
開始 時間 646年 1868年
學(xué)習(xí) 對象 中國隋唐 西方國 家(歐美)
影響 從奴隸社會過渡到封建社會 從封建社會 過渡到資本 主義社會
民族 特點 日本是一個善于學(xué)習(xí)的民族
思維構(gòu)建
一、選擇題
1.1853年,美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣,日本無力抵御。10多年前,英國人在鴉片戰(zhàn)爭中,對中國也曾這樣耀武揚(yáng)威。這些事實說明當(dāng)時中日兩國 (B)
A.社會階級矛盾尖銳 B.面臨嚴(yán)峻民族危機(jī)
C.推動外交步入近代 D.開始追求變法圖強(qiáng)
2.如圖反映了明治維新中的一項措施,實施該措施的目的是 (C)
A.維護(hù)國家統(tǒng)一 B.加強(qiáng)沙皇集權(quán)
C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.強(qiáng)調(diào)“殖產(chǎn)興業(yè)”
3.(2023·湛江雷州期末)1868年,明治政府頒布政體書,確立了府藩縣三治制治理結(jié)構(gòu)。1871年,明治政府宣布實行府縣二治制,全國共設(shè)3府302縣。這一改革旨在 (A)
A.強(qiáng)化中央政權(quán)的政令統(tǒng)一 B.維護(hù)已經(jīng)統(tǒng)一的國內(nèi)市場
C.克服地方層級過多的問題 D.確立明治天皇政府的權(quán)威
4.(2023·佛山順德期末)如圖,落成于1883年的日本鹿鳴館由大餐廳、會議室、舞廳、酒吧等組成,落成后一段時間內(nèi)賓客眾多。這一現(xiàn)象主要得益于 (D)
A.廢藩置縣 B.征兵制度
C.殖產(chǎn)興業(yè) D.文明開化
5.(2023·廣州番禺期末)1871年,明治政府派巖倉使團(tuán)出訪歐美。使團(tuán)成員認(rèn)識到“英國之制作,其基本在于煤鐵”“國之生利益者,最重工業(yè),而應(yīng)以紡織為第一”。這一認(rèn)識推動日本在改革中 (B)
A.廢除農(nóng)奴制,開啟近代化 B.“殖產(chǎn)興業(yè)”,發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)
C.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán) D.頒布憲法,確立了共和體制
6.(2022·泰州中考)19世紀(jì)70年代起,在日本過去認(rèn)為是臟物的牛肉、牛奶開始被列為上等食品,東京、大阪、橫濱、神戶各地出現(xiàn)許多牛肉菜館。士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富等都以不吃牛肉為不開化。上述變化源于明治政府 (C)
A.實行政治改革 B.實施殖產(chǎn)興業(yè)
C.提倡文明開化 D.推動教育發(fā)展
7.(2021·廣東中考)下表為日本政府頒布的部分法規(guī)及內(nèi)容。可見,這一時期日本 (C)
頒布時間 法規(guī)名稱 內(nèi)容
1872年 《學(xué)制》 男女平等接受初等教育
1884年 《町村會法》 規(guī)定選舉權(quán)只限男性
1890年 《集會及政治結(jié)社法》 禁止女性從事政治活動
1898年 《民法》 妻子嫁入夫家,法律視為“無能力者”
A.天皇制度發(fā)生動搖　 B.選舉權(quán)的范圍擴(kuò)大
C.女性權(quán)利受到限制　 D.社會生活文明開化
8.明治維新期間,日本一開始全面學(xué)習(xí)西方,從軍事、技術(shù)、政治體制一直到生活習(xí)慣,全力促進(jìn)日本的現(xiàn)代化和西化。后來,在改革過程中出現(xiàn)了許多矛盾,所以改革措施中又融入了大量日本本身的傳統(tǒng)文化的因素。由以上可見,明治維新 (C)
A.自始至終采取全盤西化的策略 B.徹底根除了封建制度的殘余
C.有選擇地學(xué)習(xí)和借鑒西方文化 D.使日本走上了侵略擴(kuò)張道路
9.(2023·清遠(yuǎn)清城期中)19世紀(jì)中期,許多國家發(fā)生了重大事件。下列史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是 (C)
選項 史實 結(jié)論
A 俄國農(nóng)奴制改革 徹底消除了封建殘余
B 印度民族大起義 促成印度實現(xiàn)了獨立
C 日本的明治維新 走上了發(fā)展資本主義的道路
D 美國的南北戰(zhàn)爭 是一次民族獨立戰(zhàn)爭
10.(2022·青島中考)“人類文明的發(fā)展常常有驚人的巧合。在近現(xiàn)代世界大舞臺上,最早在西方成長為現(xiàn)代工業(yè)化國家的,是亞歐大陸西北端的島國英吉利;與此相對應(yīng),最先在東方追隨西方世界走向現(xiàn)代化道路、迅速成為發(fā)達(dá)工業(yè)國家的,則是亞歐大陸東北端的島國日本。”下列選項屬于兩個島國“走向現(xiàn)代化”共同原因的是 (B)
A.進(jìn)行了資產(chǎn)階級革命 B.走上了資本主義道路
C.進(jìn)行了資產(chǎn)階級改革 D.走上了軍國主義道路
二、非選擇題
11.19世紀(jì)中期資本主義力量進(jìn)一步增強(qiáng),俄國、美國和日本走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。閱讀材料,回答問題。
材料一　俄國1861年農(nóng)奴制改革后,農(nóng)民交納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來源,獲得解放的2 000多萬農(nóng)奴為大工廠提供了充足的自由勞動力,農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步瓦解擴(kuò)大了國內(nèi)市場。
材料二　19世紀(jì)中期,美國南方有400萬黑奴,奴隸主可以任意懲罰、買賣甚至殺害奴隸。19世紀(jì)30年代起,新英格蘭反奴隸制協(xié)會、美國反奴隸制協(xié)會等組織相繼成立,廢奴派積極開展廢奴運動,揭露奴隸制的罪惡。1861年4月12日,南部邦聯(lián)掀起了內(nèi)戰(zhàn)。為了贏得戰(zhàn)爭,林肯簽發(fā)了《解放宣言》,之后,聯(lián)邦軍隊所到之處,大量黑人奴隸聞風(fēng)而歸。黑人變成了聯(lián)邦軍隊的重要的新兵源。他們英勇善戰(zhàn),為爭取自身的解放作出了巨大的流血犧牲。
——摘編自羅榮渠《聯(lián)邦危機(jī)、分裂與內(nèi)戰(zhàn):廢除奴隸制如何促使現(xiàn)代美國重生》
材料三　大約在150年前,位于太平洋西岸的島國日本,在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇,并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌,順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。
(1)根據(jù)材料一,指出俄國的這場改革為其資本主義發(fā)展提供了哪些條件。(4分)
答:巨額的資金,充足的勞動力,擴(kuò)大的市場。
(2)據(jù)材料二,歸納美國這一時期存在的不平等問題。(2分)概括推動這一問題解決的因素。(2分)
答:南方存在奴隸制度,奴隸主可以任意懲罰、買賣甚至殺害奴隸;林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》,宣布廢除奴隸制。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出,面對內(nèi)憂外患,日本進(jìn)行了什么改革。(2分)這次改革的性質(zhì)是什么 (2分)從民族獨立的角度來看,日本這次改革最大的影響是什么 (2分)
答:明治維新;自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;改變了日本封建落后的面貌,擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)。
(4)綜合上述材料,談?wù)劧怼⒚馈⑷杖龂尼绕鹬穼ξ覈鴮崿F(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢的啟示。(4分)
答:堅持改革,不斷完善制度;實行對外開放,學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果;重視教育和人才的培養(yǎng);維護(hù)國家統(tǒng)一,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境;注意改善人民的生活等。(言之有理即可)

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