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(共23張PPT)
秦陵
XI AN
湘教版小學美術六年級下冊
授課：xx老師
你好！我們是大秦帝國的使臣，我們來自千年以前，聽說千年后你們挖到了我們為帝王建造的兵馬俑陣，皇帝陛下決定讓你們見識一下我們大秦帝國強盛的國力。你只需要完成陛下賜予你的任務，便能成為我們帝國的軍師。
來吧！運用你的智謀，加入我們，為我大秦效力！
內附任務清單一份，希望你能順利完成任務。
大秦使臣
為什么說兵馬俑的發現是震撼了中國，轟動了世界呢？
以小組為單位將兵馬俑表面的泥土清理干凈，注意不要損壞俑身（+300.）；
完成任務卡內容（+500.）。
任務二
任務二
發型
服飾圖案
動作姿勢
五官表情
身份（猜測）
有高高的發髻，發絲根根分明。
布料線條柔軟，鎧甲線條硬朗。
跪
栩栩如生、神情嚴肅
跪射俑
立射俑
中級軍吏俑
哪一個職務更高？
說一說理由(+100.)
秦俑
漢俑
寫實
寫意
俑的風格
(+100.)
俑的特征
(+300.)
頭發：發絲清晰可見，細致入微；
五官：眉目清晰，表情豐富細膩。
任務完成
請根據剛總結的兵馬俑特征將這些兵馬俑重新歸類并放置到正確的位置（+200.）；
任務三
嘗試繪制一幅兵馬俑線描圖。
這種線描圖與我們學過的寫生有何區別？(+300.)
請同學們把繪制好的線描圖展示在適當的位置，完成兵馬俑方陣。
任務四
任務完成
發型（√）
服飾圖案
（把紋樣畫下來）
動作姿勢（關鍵詞描述）
五官表情（關鍵詞描述）
身份（√）
將軍
士兵
（ ）
（ ）
（ ）
秦長戈
三頭戈
青銅劍
秦弩
弩機
秦箭
秦戈

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