資源簡介 第二章 動物的運動和行為 第一節(jié) 動物的運動目的要求 (1)形認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(生命觀念) (2)描述運動系統(tǒng)的組成(科學(xué)思維) (3)概述骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程(科學(xué)思維) (4)說出運動對動物生存的意義(科學(xué)思維) (5)通過觀察認(rèn)識并了解運動系統(tǒng)的組成(探究實踐) (5)關(guān)注運動系統(tǒng)的健康,引導(dǎo)學(xué)生形成積極參加體育鍛煉的意識和習(xí)慣(態(tài)度責(zé)任)重點難點 教學(xué)重點:運動系統(tǒng)的組成 骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合 教學(xué)難點:骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程教學(xué)方法 講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)用具 PPT、視頻參考書 人教版八年級上冊生物書、教師用書、陽光學(xué)評、雞翅教 學(xué) 過 程 時間與設(shè)計意圖一、導(dǎo)入 【PPT】 展示斑馬、魚、鳥的運動及蜜蜂采蜜圖片 【提問】 圖中動物在做什么? 【講解】 動物的行為的概念 二、新課講解 1、運動系統(tǒng)的組成 【PPT】 展示屈肘和伸肘動作的動圖 【提問】 一組動作的完成需要哪些結(jié)構(gòu)的參與? 【講解】 運動系統(tǒng)由肌肉、骨骼組成,骨骼包括骨和關(guān)節(jié) 2、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合 【提問】 人體中的骨是完整一塊的嗎? 【PPT】 人體骨骼模型圖,人及P42家兔的骨骼 【講解】 觀察圖片 成人骨骼206塊。約占體重20% 上肢骨及下肢骨的具體組成(講解家兔,對比回答人的) 【提問】 這么多塊骨頭在人體內(nèi)是如何彼此連接共同作用的呢? 【PPT】 骨連接的3種方式 【講解】 手、腳等部位活動較為靈活,骨連接方式為關(guān)節(jié) 【PPT】 貓頭鷹扭脖子,舉重圖片 【提問】 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的什么特點?(靈活性、牢固性) 【PPT】 關(guān)節(jié)示意圖 【講解】 膨大突起—關(guān)節(jié)頭,凹陷—關(guān)節(jié)窩,形成囊狀結(jié)構(gòu)的膜—關(guān)節(jié)囊,中間的空腔—關(guān)節(jié)腔,膠布—關(guān)節(jié)軟骨, 油—滑液(關(guān)節(jié)腔分泌) 【PPT】 豬關(guān)節(jié)實物圖 【提問】 各結(jié)構(gòu)名稱 【提問】 脫臼究竟是什么情況? 【講解】 用力過猛,導(dǎo)致關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來,關(guān)節(jié)無法運動。 提示學(xué)生做好準(zhǔn)備活動,脫臼后及時就醫(yī) 【演示實驗】 利用去皮的雞翅,展示牽拉肌肉時雞翅的運動 【PPT】 人體骨骼肌模型圖 【講解】 骨骼肌的結(jié)構(gòu) 【提問】 圖中哪種骨骼肌的連接方式是正確的 【講解】 肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。與骨相連的肌肉至少需要2塊以上的肌肉相互配合活動。 【提問】 嘗試感受屈肘和伸肘時分別是哪塊肌肉在用力 【講解】 屈肘:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 伸肘:肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 肌肉的運動只能用收縮、舒張進行描述 骨的位置變化產(chǎn)生運動,骨的運動要靠骨骼肌的收縮和舒張牽拉。與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的。 【提問】 只要運動系統(tǒng)完好就能完成運動嗎? 【講解】 神經(jīng)系統(tǒng)—調(diào)節(jié) 消化、呼吸、循環(huán)—提供能量 【總結(jié)】 提問完成填空:運動系統(tǒng)的組成,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合 【視頻、圖片】 運動對動物生存的意義并提問 【練習(xí)】雙手下垂及提水桶時不同肌肉的狀態(tài) 2min 引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、分析得出結(jié)論 5min 動圖清晰展示運動過程,觀察得出結(jié)論 30min 【提問技能】 陳述階段 介入階段 認(rèn)識人體骨骼組成,建立生命觀念 人與其他哺乳動物骨骼進行對比,鍛煉學(xué)生歸納類比能力 提示要點 【講解技能】 指導(dǎo)分析 加深印象 突出重點 提示要點 【思維訓(xùn)練技能】 指導(dǎo)思維步驟和程序 與生活實際結(jié)合,幫助學(xué)生樹立積極參與鍛煉的意識 直觀教學(xué),清晰展示運動時骨、肌肉、關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合作用 指導(dǎo)觀察 提示要點 【講解技能】 指導(dǎo)分析 梳理知識脈絡(luò),增強記憶的條理性和全面性 【演示技能】 核查理解板書設(shè)計實 習(xí) 生 課 后 小 結(jié)原任教師意見指導(dǎo)教師意見 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫