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第五章 第四節 植物莖的輸導功能 第一課時 導學案
一、學習目標
（一）基礎性目標
1.我能說出枝芽的主要結構以及枝芽與莖的關系。
2.我能區分木本植物莖的基本結構以及各部分的作用。
（二）拓展性目標
我能通過觀察莖的結構的實驗，區分莖的基本結構以及功能。
（三）挑戰性目標
我能樹立保護森林和愛護綠色植物的意識。
二、學習重難點
學習重點：1.說出枝芽的主要結構以及枝芽與莖的關系。
2.區分木本植物莖的基本結構以及各部分的作用。
學習難點：區分木本植物莖的基本結構以及各部分的作用。
三、溫故互查
1．植物生長需要的無機鹽有哪些？
2．無機鹽對植物生長的影響。
四、新課導入
［小資料］:
1．世界上最高的樹是澳洲的杏仁桉，高可達156m。
2.世界最粗的樹是生長在西西里島的一件大栗樹，樹干的周長有55m左右。
3.世界上體積最大的樹是生長在美國的一株巨杉，又稱世界爺。人們在它的樹干下部開了一個洞，可以通過汽車，或者讓四個騎馬的人并排通過。
［提問］：從小資料中你發現了什么問題？
五、問題導讀：
1. 芽的種類以及將來發育成什么？
2. 枝芽的結構以及各自的作用？
3．木本植物莖的結構以及各個部分的作用？
六、任務驅動：
任務一：根據同學們從小資料中閱讀導讀內容結合之前所學，出示枝芽的
結構示意圖。回答相關問題：
1．植物的主干和側枝都是由什么發育而來的？
2．芽有幾種類型？
3．枝芽由哪些部分組成？它們將來發育成什么？
4．填圖表：芽的結構和發育。
結構名稱 發育
幼葉
芽軸
芽原基
生長點
葉原基
任務二：以小組為單位觀察木本植物的一段莖，認識木本植物莖的基本結構。對照莖的橫切面結構示意圖，回答相關問題：
1．樹皮的外側部分的功能是什么？內側部分是什么？內有什么結構？屬于什么組織？
2．木質部使植物莖很堅硬，內有什么結構？屬于什么組織？
3．位于中央顏色較淺的是髓，其細胞比較大，有什么功能？屬于什么組織？
4．位于木質部和韌皮部之間的結構叫什么？有什么特點？是什么組織？
任務三：小游戲：請你算一算，據一位老護林員講，一棵松樹要生長30-40 年，才能達到直徑12cm，每年約長多少？
七、鞏固記憶
1．芽的種類以及將來發育成什么？
2．枝芽的結構以及各自的作用？
3．木本植物莖的結構以及各個部分的作用？
八、達標測評
1．萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結構發育而來的（)
A．根 B．莖 C．葉 D．芽
2．下列對于莖結構的描述，正確的是 ()
A．所有植物都能形成年輪 B．木質部中的篩管起到輸導作用
C．髓具有貯藏營養的功能 D．導管位于樹皮內側的韌皮部
3．暴風雨后，大樹被連根拔起，而樹干卻沒折斷，這是因為（)
A．木質部發達 B．髓發達 C.韌皮部發達 D．樹皮較厚
4．有些俗語能形象地說明一些生命現象。如"筍有多大，竹有多粗"就說明草本植物生長到一定階段不會繼續加粗，這是因為竹的莖里沒有（ )
A．導管 B．篩管 C．形成層 D.髓
九、收獲盤點
結構 發育
1.芽軸 發育成莖
2.分生組織 使芽軸不斷伸長
3.幼葉 葉
4.芽原基 新芽

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