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人教版初中美術八年級下冊 第二單元 第2課 設計紋樣 課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版初中美術八年級下冊 第二單元 第2課 設計紋樣 課件(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
設計紋樣
美術 八年級
紋樣的由來?
瓦當紋樣
七彩童畫
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新石器時代制陶工藝最為成功的裝飾手法,彩繪裝飾紋樣具有極強的藝術性、豐富的表現內容和收藏價值。
彩陶紋樣
說說我們身邊的紋樣設計
紋樣設計的元素從哪來?
花卉
風景
動物
人物
幾何
紋樣設計是將紋樣素材進行概括、夸張、想象添加的方法,形成單純的審美裝飾形態,以滿足裝飾與實用的需要。
如何設計紋樣?
寫生
概括法
概括法又叫簡化法。
概括的目的是為了突出對象的特征,它是在不失去自然形象的前提下,抓住物象最美最主要的特征,去掉繁瑣的部分,通過歸納、概括和省略等方法,使物象更單純,完美。
寫生
夸張法
夸張法
夸張法是在省略法的基礎上,抓住形象的典型特征,突出強調形與神的美感。比如我們還可以強調豬的肥壯,夸張猴子的瘦而機靈。
添加法
添加法是在概括和夸張的基礎上,把具有典型特征的形象合乎情理地與其結合在一起,充實與美化圖案,達到構圖飽滿,變化豐富的審美效果。
掌握了一定的理論去設計紋樣,使碟子更具有美感、裝飾性效果,既簡樸又華麗,繁復中有統一。使其更具有審美價值和實用價值,呈現出豐富多樣的藝術特色。
紋樣設計
同學們,我們的生活離不開紋樣,讓我們細心地去觀察、發現、收集,領悟紋樣的造型在生活環境中的文化作用。使用紋樣設計豐富我們的生活空間和提升環境的藝術品質,讓我們的生活也因此更富有意境和情趣!
觀看
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