資源簡介

(共28張PPT)
第三單元 為
生活增添情趣
第一課 插花
一、明確學習目標
要求：請在半分鐘內快速默讀以下內容
知識與技能：了解插花的基本藝術形式、構圖原則，學習如何運用構圖這一造型語言進行藝術實踐，初步掌握插花的基本方法。
過程與方法：通過欣賞分析優秀的插花作品，豐富學生的審美經驗。
二、第一次“先學后教”：·掌握基礎·
學習指導：自學5分鐘課本P16—P17并完成自測題，之后小組討論2分鐘并完成自學成果展示。檢測題內容如下：
1、本節課我們將要掌握哪些知識？
2、什么是插花？
3、插花構圖的基本形式有哪些？
4、在具體的插花構圖中，應考慮到哪幾點？
5、插花在生活的作用是什么？
6、插花的具體制作方法是什么？
7、本節課我們將領取到什么小任務？
1
3
三、第二次“先學后教”：
·鞏固重點·1
請以合作探究的方式在2分鐘內分析這三組插花都使用了哪些構圖方式？請說出理由。
2
第二次“先學后教”：
·鞏固重點·2
請以合作探究的方式在2分鐘內分析下列插花都使用了哪些造型的基本原則？請說出理由。
第二次“先學后教”：·鞏固重點·3
請以合作探究的方式在1分鐘內分析談談插花需要準備哪些工具和材料？并說出其具體的用途。
四、第三次“先學后教”：·鞏固重點·4
請通過視頻短片的觀摩，以合作探究的方式在2分鐘內嘗試總結一下完成一組插花有哪些基本的流程？
五、任務領取
任務主題：請設計一組插花
任務評價標準：準確表達出插花的構圖特點，色彩搭配合理，造型完整。
插花 欣賞
三角形
扇形
圓錐
S型
彎月形
L型

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