資源簡介

(共19張PPT)
人民教育出版社
八年級下冊
猜謎語
“一根長藤結個鈴鐺，開關一打亮亮堂堂”，打一生活用品。
每當黑夜來臨的時候，世界就沉浸在燈的海洋里了。燈不僅為我們帶來了光明，還美化了我們的生活。
學習目標
了解燈飾造型設計方法及燈飾材質的選擇和處理。
知識與技能目標
過程與方法目標
學會用環保材料去創作燈飾，培養自身的社會參與意識和環保意識，設計制作一件有創意、富于美感的手工燈飾。
情感態度與價值觀目標
感受燈飾的造型美感，激發對美化生活的愿望、培養熱愛生活、熱愛自然的人生態度，在活動中體驗合作成功的喜悅。
原始社會
春秋戰國時期
清朝
漢代
二十世紀
19世紀70年代
一、燈的發展歷史
現在
二
、燈
的
種
類
警示燈 吊燈 壁燈
日光燈 射燈 吸頂燈
你們家有怎樣的燈飾，它們有什么獨特之處？它們是怎樣營造出燈光效果的？
任務一
說一說
觀察你生活周圍的燈，如：路燈、吊燈、壁燈等等，說說它們的造型、形式及材料有哪些美學及實用價值，跟你要制作的燈飾有哪些區別與聯系。
任務二
觀察與思考
燈飾的裝飾手法
剪紙
燈飾的裝飾手法
鏤空
燈飾的裝飾手法
粘貼
燈飾的材料
木板（硬卡紙、廢紙箱） 紙杯蛋糕（廢舊紙杯 ） 木棍（筷子）
燈飾的材料
羽毛（棉花） 鐵絲（廢舊電線） 麻繩
三、手工燈飾的制作方法
以卡紙制作為例：
1、選取合適顏色的卡紙
2、將卡紙裁成五瓣花的形狀（大小可以根據自己最后想呈現的燈
的大小為準）
3、共制作12個相同的形狀（注意顏色搭配）
4、將花瓣向同一側折疊
5、組合粘貼
6、進行裝飾
四、學生作品欣賞
任務三
做一做
四人為一小組，設計制作一個手工燈飾
制作要求：
1、造型要要有創意，富有美感，材料要環保易得。
2、使用刀具時，請注意安全！
3、制作完成后，請清理干凈制作時產生的垃圾。
作品展示開始啦！
除了紙質材料，在生活中我們還能找到其他材質來制作燈飾，從生活中的廢舊材料到藝術品，只需要舉手之勞，只要我們開動腦筋，發揮創意，簡單的材料就可以創造奇跡。
課后請同學們搜集一下還有什么材料可以制作手工燈飾，來裝扮自己的臥室。
五、拓展延伸：

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