資源簡介

(共36張PPT)
大自然中的發現
教學課件
湘科版一年級上冊
目錄
01 新課導入
02 新課教學
04 課堂小結
03 典型習題
05 課外延伸
新課導入
導入
大自然中總是存在著各種各樣奇怪的東西，大家要怎么區分它們呢？
彩虹橋
美麗的極光
導入
帶上我們的小好奇，讓我們來一起觀察吧！
新課教學
觀察我們采集的大自然的物品
有點香味呢！
怎么摸起來毛茸茸的呢？
觀察我們采集的大自然的物品
怎樣才能解決這些小問題呢？讓我們用放大鏡試一試。
觀察我們采集的大自然的物品
在用放大鏡之前，首先我們需要知道放大鏡的正確使用方法，不能盲目的使用放大鏡哦！
觀察我們采集的大自然的物品
不能用手拿放大鏡的鏡片！
觀察我們采集的大自然的物品
千萬不要用放大鏡對著直射的太陽看！
觀察我們采集的大自然的物品
使用放大鏡后，同學們對自己采集的物品有沒有什么新的發現呢？讓我們一起來交流一下吧！
觀察我們采集的大自然的物品
原來葉子上有白色、細細的毛，所以摸起來毛茸茸的。
觀察我們采集的大自然的物品
用放大鏡會看到羽毛中間有硬硬的東西。
觀察我們采集的大自然的物品
用放大鏡發現石頭上竟然存在昆蟲的化石。
給它們分類
我想按顏色分......
我把它們分成有生命的和無生命的。
給它們分類
按顏色分類的樹葉
給它們分類
有生命的小狗狗和沒有生命的石頭
交流會
蝸牛長大了殼也會長大嗎？
相同的葉子為什么顏色會不一樣呢？
為什么有的葉子上會長刺呢？
交流會
蝸牛的殼會隨著蝸牛一起增長。
交流會
隨著季節的變化，即便是相同的樹葉顏色也會發生變化。
交流會
刺天茄
兩面針
交流會
同學們，交流會上的問題是不是很有趣呢？老師相信，只要同學們開動自己的小腦筋，動動自己勤勞的小手，一定可以找到問題的答案的！
欣賞
來自大自然的藝術之美
樹葉的魅力
欣賞
來自大自然的藝術之美
威武的石獅
總結
學校生活真精彩，校園發現歡樂多；
花兒香香，葉兒怪怪，放大鏡下尋答案。
交流會上大討論，奇妙事物真不少；
多動腦來勤動手，自然奧秘現原形！
典型習題
圈一圈
屬于有生命的用紅筆圈，屬于沒有生命的用藍筆圈。
判斷
相同的葉子顏色也一定相同。（ ）
×
解析：盡管是相同的葉子，也會產生不同的顏色，隨著季節的變化，樹葉的顏色也會相應的發生變化。
課堂小結
課堂小結
要學會是用放大鏡來觀察身邊的事物，要動動小腦筋，用不同的方法將身邊的事物分類，要帶著疑問去學習哦！
課外延伸
課外延伸
放大鏡是用來放大物體的凸透鏡，通常用來觀察物體的細節。
課外延伸
太陽光直射放大鏡，會引起放大鏡后的物品溫度升高，導致物體的灼燒。
課外延伸
其實在我們的生活中也有很多放大鏡。
謝 謝 觀 看

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