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資源簡介

(共32張PPT)
多樣的天氣
教學課件
湘科版一年級上冊
目錄
01 新課導入
02 新課教學
04 課堂小結
03 典型習題
05 課外延伸
新課導入
導入
同學們，大家都看過天氣預報嗎？
導入
同學們都熟悉這些天氣符號嗎？
導入
天氣多姿多彩，
影響方方面面。
新課教學
認識天氣現象和天氣符號
天氣預報中有許多天氣符號，為了能讀懂不同的天氣情況，從認識符號開始吧！
認識天氣現象和天氣符號
晴
認識天氣現象和天氣符號
陰
認識天氣現象和天氣符號
霧
認識天氣現象和天氣符號
雪
認識天氣現象和天氣符號
風
認識天氣現象和天氣符號
雨
觀察記錄一周天氣現象
在學習了天氣符號之后，同學們是不是對天氣的情況更加熟悉了呢？那就觀察一下最近一周的天氣情況吧，一定要記得記錄下來哦！每天都要堅持哦！
觀察記錄一周天氣現象
每天都要堅持哦！
觀察記錄一周天氣現象
周一周二周三周四周五周六周日
√
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觀察記錄一周天氣現象
最喜歡周末是晴天，那樣就可以和自己的小伙伴一起盡情的出去玩一玩了！
想一想
我們還有哪些獲得天氣信息的方法呢？
讀報紙
看電視
想一想
聽收音機
上網
我們還有哪些獲得天氣信息的方法呢？
典型習題
判斷
是太陽高照的意思。（）
×
解析：是一個表示天氣情況的符號，它表示的是晴天，晴天卻不一定是太陽高照的。
選擇
下列符號屬于天氣符號的是。（）
A
B
C
D
D
連一連
雨
陰
雪
晴
課堂小結
課堂小結
小小圖示真有趣，
刮風下雨樣樣通；
未來天氣是怎樣？
電視報紙來解答。
出門做好小攻略，
刮風下雨不用愁！
課外延伸
課外延伸
雪是由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪團）組成的降水。
課外延伸
凡是大氣中因懸浮的水汽凝結，能見度低于1千米時，氣象學稱這種天氣現象為霧。
課外延伸
雨是一種自然現象，是從云中降落的水滴。
課外延伸
風是由空氣流動引起的一種自然現象，通常指空氣在水平方向上的流動。
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湘科版（2017秋）小學科學一年級上冊 3.1 多樣的天氣課件(共32張PPT）

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