資源簡介 9.1.2不等式的性質【學習目標】1.能運用不等式的性質解簡單的不等式;2.知道符號“≥”和“≤”的意義及在數軸上表示不等式的解集時實心圓點與空心圓點的區別 . 【學習重點】運用不等式的性質解簡單的不等式.【學習難點】不等式的解集在數軸上的表示方法. 【學習過程】復習引入(時間:3分鐘)不等式具有哪些性質?你能分別用文字語言和符號語言表示嗎?符號語言性質1: 如果: 那么:性質2: 如果: 那么:性質3: 如果: 那么:二、自學指導(一)(時間:6分鐘)認真學習課本117頁例1,思考并完成下列問題:借助不等式的性質解簡單不等式最終化成怎樣的形式?例題(1)(2)利用不等式的第幾個性質?例題(3)(4)分別利用不等式的第幾個性質?利用不等式的性質3時,應該注意什么?不等式的解集在數軸上如何表示?三、自學檢測(一)(時間:8分鐘)1. 利用不等式的性質解下列不等式:(1)x-7>26解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以(2)3x<2x+1解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以(3)>50解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以(4)-4x>3解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以2.把上題中的(2)(3)的解集在數軸上分別表示出來.四、自學指導(二)(時間:6分鐘)認真學習課本第118頁最后一段及119頁例2,思考并嘗試解決以下問題:不等號除以前學過的“>”“<”及“≠”外,還可以用哪些符號表示?符號“≥”和“≤”分別如何讀?不等式x≥1與x>1的解集在數軸上表示有何區別?4.“a≥b”或“a≤b”形式的式子,是否具有不等式的性質?5.在數軸上如何表示x≤4的解集?五、自學檢測(二)(時間:8分鐘)1.不等式表示下列語句并寫出解集,并在數軸上表示其解集. x的3倍大于或等于1;2.某長方體形狀的容器長5cm,寬3cm,高10cm.容器內原有水的高度為3cm,現準備向它繼續注.用V表示新注入水的體積,寫出V的取值范圍. 六、當堂訓練(要求:認真、獨立的完成下面三道題目,時間:7分鐘)1.用不等式的性質解下列不等式,并在數軸上表示(1)的解集.(1)x+5>-1;解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以不等式的解集在數軸上表示為:(2) -8x>102.用不等式表示下列語句并寫出解集,在數軸上表示(2)的解集. x與3的和不小于6 (2) y 的小于或等于-2. 七、課堂小結:本節課你學到了什么?【能力提升】(選做題)X取什么值時,代數式x+5 的值。 (1)大于0 (2)不小于-2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫