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人教版數學7年級下冊 9.1.2不等式性質學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

人教版數學7年級下冊 9.1.2不等式性質學案(無答案)

資源簡介

9.1.2不等式的性質
【學習目標】
1.能運用不等式的性質解簡單的不等式;
2.知道符號“≥”和“≤”的意義及在數軸上表示不等式的解集時實心圓點與空心圓點的區別 .
【學習重點】運用不等式的性質解簡單的不等式.
【學習難點】不等式的解集在數軸上的表示方法.
【學習過程】
復習引入(時間:3分鐘)
不等式具有哪些性質?你能分別用文字語言和符號語言表示嗎?
符號語言
性質1: 如果: 那么:
性質2: 如果: 那么:
性質3: 如果: 那么:
二、自學指導(一)(時間:6分鐘)
認真學習課本117頁例1,思考并完成下列問題:
借助不等式的性質解簡單不等式最終化成怎樣的形式?
例題(1)(2)利用不等式的第幾個性質?例題(3)(4)分別利用不等式的第幾個性質?
利用不等式的性質3時,應該注意什么?
不等式的解集在數軸上如何表示?
三、自學檢測(一)(時間:8分鐘)
1. 利用不等式的性質解下列不等式:
(1)x-7>26
解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以
(2)3x<2x+1
解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以
(3)>50
解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以
(4)-4x>3
解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以
2.把上題中的(2)(3)的解集在數軸上分別表示出來.
四、自學指導(二)(時間:6分鐘)
認真學習課本第118頁最后一段及119頁例2,思考并嘗試解決以下問題:
不等號除以前學過的“>”“<”及“≠”外,還可以用哪些符號表示?
符號“≥”和“≤”分別如何讀?
不等式x≥1與x>1的解集在數軸上表示有何區別?
4.“a≥b”或“a≤b”形式的式子,是否具有不等式的性質?
5.在數軸上如何表示x≤4的解集?
五、自學檢測(二)(時間:8分鐘)
1.不等式表示下列語句并寫出解集,并在數軸上表示其解集.
x的3倍大于或等于1;
2.某長方體形狀的容器長5cm,寬3cm,高10cm.容器內原有水的高度為3cm,現準備向它繼續注.用V表示新注入水的體積,寫出V的取值范圍.
六、當堂訓練(要求:認真、獨立的完成下面三道題目,時間:7分鐘)
1.用不等式的性質解下列不等式,并在數軸上表示(1)的解集.
(1)x+5>-1;
解:根據不等式的性質 ,不等式的左右兩邊同時 ,不等號的方向 ,所以
不等式的解集在數軸上表示為:
(2) -8x>10
2.用不等式表示下列語句并寫出解集,在數軸上表示(2)的解集.
x與3的和不小于6
(2) y 的小于或等于-2.
七、課堂小結:本節課你學到了什么?
【能力提升】(選做題)
X取什么值時,代數式x+5 的值。
(1)大于0 (2)不小于-2

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