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第4.1課 空氣占據(jù)空間(教學(xué)課件)(共10張PPT)三年級科學(xué)上冊同步高效課堂系列(大象版)

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  1. 二一教育資源

第4.1課 空氣占據(jù)空間(教學(xué)課件)(共10張PPT)三年級科學(xué)上冊同步高效課堂系列(大象版)

資源簡介

(共10張PPT)



據(jù)


新課導(dǎo)入
請大家一起回憶一下這個(gè)故事。烏鴉什么最后能喝到水??
石頭可以占據(jù)空間,那么空氣可以占據(jù)空間嗎???
猜想假設(shè)
我們一起來談?wù)勛约旱南敕ǎ諝馐欠裾紦?jù)著空間呢?
空氣摸不到,應(yīng)該不占空間
是啊,空氣看不到,就是沒有嘛。
我認(rèn)為空氣占據(jù)空間
......
開始實(shí)驗(yàn)
認(rèn)真觀察兩個(gè)實(shí)驗(yàn),說一說你觀察到了什么?為什么會(huì)這樣呢?
開始實(shí)驗(yàn)
處理信息
整理我們的觀察記錄,思考下兩種不同現(xiàn)象的原因
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄表
組別 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二
1 壓入氣球,液面無明顯變化 松開拇指后活塞慢慢恢復(fù)原位
2 壓入氣球,液面明顯升高 松開拇指后活塞不動(dòng)
總結(jié)拓展
1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄表,你可以得出什么結(jié)論?
空氣占據(jù)著空間,并且充滿各處。
總結(jié)拓展
練一練
張三上課沒注意聽講,你們能幫她解答一下嗎?
1.空氣看不見摸不著所以不占空間。 ( )
2.用嘴吹氣球,氣球鼓起來了,說明氣體是占據(jù)空間的。( )
3.粉筆盒里粉筆裝的滿滿的,所以里面沒有空氣。( )


莫愁前路無知己
天下誰人不識(shí)君

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